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五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
清晨，溫暖的陽(yáng)光灑在地面上，我背著小書(shū)包來(lái)到我們的校園。
來(lái)到校門(mén)外，就看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮門(mén)，門(mén)口紅色的大理石上寫(xiě)了幾個(gè)金色的大字“高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
走進(jìn)大門(mén)，第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)孔子雕像。孔子摸著自己的長(zhǎng)須，一臉嚴(yán)肅地站在那里好像在告誡我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。寬闊的主道兩旁是綠化帶里面還鋪著如茵綠草。主道右邊是學(xué)生公寓和食堂。左邊是操場(chǎng)，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)到這里玩耍，他們有的打籃球，有的踢足球，還有的'在做游戲，活撥矯健的身影給校園增添了許多生機(jī)。
再往前走，三棟教學(xué)樓矗立在眼前。他們分別是逸夫樓、博思樓、博學(xué)樓。教室里窗明幾凈，桌椅擺得整整齊齊。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，回響在校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)樓后面是蘑菇森林了，茶花綻出白色或紅色的笑臉釋放出香味，彌漫整個(gè)校園，杜鵑花也開(kāi)了，一簇堆在另一簇上面。好像一重重燃燒的火焰，校園里不僅有花，還有高大的水衫樹(shù)木，它足有三四層樓那么高，有些同學(xué)就在這下面乘涼。蘑菇森林的中間有兩個(gè)磨菇亭，我想這大約就是蘑菇森林的由來(lái)吧！
看，這就是我美麗的校園！校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃，我為自己能在這個(gè)美麗的環(huán)境中長(zhǎng)大而感到驕傲自豪！
五年級(jí)作文300字 篇2
小熊餅干在日本是一種非常受歡迎的食品，是十歲以下的最?lèi)?ài)，二十歲以下的“家常便飯”，三十歲以下的味道，四十歲以下的懷念。
小熊餅干吃起來(lái)非常香脆，后來(lái)越嚼越可以品味到它的香甜，而且小熊餅干的樣子非常可愛(ài)，是小朋友們非常喜歡的圖形案。尤其是它的包裝五彩繽紛，讓人看見(jiàn)就會(huì)有一種非常精神的感覺(jué)。雖然小熊餅干非常好吃，但要注意一點(diǎn)，那就是三歲以下的孩子必須在大人的看護(hù)下食用，以免孩子囫圇吞棗，后果將不堪設(shè)想。
小熊餅干的外貌非常漂亮，小熊餅干的前面是突出的，后面是平的，而且顏色一致的，讓人看見(jiàn)情不自禁地想吃一口，這也是蠟筆小新中主角最喜歡的食物之一。
小熊餅干不僅好吃好看，而且小熊餅干的包裝也很環(huán)保，可以回收。小熊餅干的`保質(zhì)期的時(shí)間一般會(huì)很長(zhǎng)的，比如十二個(gè)月、二十四個(gè)月的等。
小熊餅干的食品既好吃好，又好看。但小熊餅干的包裝盒用處也很大，例如做賀卡，把自己喜歡的圖案用剪刀剪下來(lái)，但是要注意不要剪到自己的手，最好讓爸爸或者媽媽來(lái)剪，剪完后用膠水或者雙面膠粘上就可以了。
小熊餅干的食品不僅非常好吃、好看，而且包裝盒也很精美，并且有非常大的作用。
五年級(jí)作文300字 篇3
不知名的小葉，你從風(fēng)中飄來(lái)，飄到了我的面前。
小葉你是想當(dāng)我的小小的書(shū)簽嗎？啊！風(fēng)中飄來(lái)的小葉，你真漂亮！一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子從我的手中飄走我向前一步撿起葉子，你就當(dāng)我童話書(shū)里的'書(shū)簽吧。小葉，你知道嗎？你是我見(jiàn)過(guò)最美的葉，當(dāng)你飄到我的面前時(shí)，我就喜歡上你那漂亮的色彩，你很奇特，有三種顏色，上面是深深的紅色，下面也是深紅色，只有中間是綠色、紅色、黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。你很光滑、顏色鮮艷。我知道，你總有一天會(huì)變色，為了不讓你變色，可讓我費(fèi)心了。我想盡了各種辦法，只想留住你原來(lái)的顏色。
為了不讓你那么快離開(kāi)我。我把你用膠帶粘在一張和你一樣大的綠色彩紙上。我以為這樣你很美麗。幾天后我拿出你的時(shí)候，你就變成黃色，接著你又變色了，下面已經(jīng)不是紅色了，而是枯黃色。不過(guò)上面的顏色還沒(méi)有變。難道是秋姐姐在我不注意的時(shí)候給你添了件衣裳？
秋姐姐，你的畫(huà)果然不錯(cuò)，把秋天畫(huà)成五彩繽紛，把樹(shù)上的葉子畫(huà)成蝴蝶，給大地媽媽蓋上了金色的被子，給不知名的小葉換了一件又一件衣裳。
五年級(jí)作文300字 篇4
古人說(shuō)草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我覺(jué)得草除了生命力頑強(qiáng)，還很像蠟燭一樣默默無(wú)聞地為人付出。
我家種了一叢草，在每一年的春天，草就抽出蒼翠欲滴的嫩芽，甚是好看。每到這時(shí)，嫩綠色的小草就挺直了身子，似乎是一位思婦望向遠(yuǎn)方，等待著情人歸來(lái)。它又好像是一位翩翩公子，手里拿著書(shū)卷，口中正吟著詩(shī)。
前不久，我剛種了一株月季在養(yǎng)草的盆里。我原以為月季會(huì)奪草的水分、肥料，草就算再頑強(qiáng)也會(huì)死亡。可事實(shí)上，雖然月季的根的確在搶奪養(yǎng)分，但是草的生命力比我想象的還要頑強(qiáng)，一個(gè)月后竟仍然頑強(qiáng)地生存著。
我百思不得其解，上網(wǎng)查了資料才知道草會(huì)分一部分自己的.養(yǎng)料給月季，而草卻靠剩余水分、養(yǎng)料，像仙人掌一樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
記得還有一次，我尚幼，出于好奇，折了幾根草扔在另一個(gè)花盆里，便忘了這事。可盆中的草根卻沒(méi)有忘記自己是草的根須，沒(méi)幾天就生根發(fā)芽，春天就冒出一些綠色的小芽苞，隨著風(fēng)擺來(lái)擺去，可愛(ài)極了。
我喜歡草，不只在于它生命力頑強(qiáng)，還在于它那種助人為樂(lè)的精神，草就像那些默默付出、為人服務(wù)的平凡人，做好事從不留名。草，我喜歡你，你就是生命力旺盛的象征。
五年級(jí)作文300字 篇5
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹(shù)木，那紅花綠草、綠樹(shù)蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹(shù)下，廣玉蘭樹(shù)姿雄偉壯麗，樹(shù)皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形。花白色，極大，有芳香。為美化樹(shù)種，耐煙抗風(fēng)，對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性，可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫(xiě)的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長(zhǎng)，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹(shù)的周?chē)�有紅葉李樹(shù)和桂花樹(shù)，紅葉李樹(shù)是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹(shù)也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹(shù)要和桂花樹(shù)、紅葉李樹(shù)在一起呢？我查了查資料，原來(lái)廣玉蘭與色葉樹(shù)種配置，能產(chǎn)生顯著的色相對(duì)比，從而使街景的.色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅在空間上有層次感，而且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘，我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文300字 篇6
早上我剛起床，發(fā)現(xiàn)頭暈暈的，就想起林老師對(duì)我講過(guò)的流感，我馬上拿出溫度計(jì)，量了一下，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)發(fā)燒。
我剛走到教室就打聽(tīng)到502班有兩個(gè)甲流，嚇得我魂飛魄散，生怕傳染。幸好疾控防治中心的人來(lái)噴過(guò)消毒水了，我這才安心。
沒(méi)過(guò)多久，我期盼已久的.秋游來(lái)了，可是糟糕的是，因?yàn)?02班的甲流全班放假，我們?nèi)６急幻撓铝怂蓯骸⒖珊蓿氖沁B跳高測(cè)試，也終止了連運(yùn)動(dòng)會(huì)都被迫取消，能挽回這種局面的機(jī)會(huì)，化為了零。可惜啊！
星期五早上，“小朱”跑來(lái)跟我說(shuō)：“居敬，上禮拜就開(kāi)完了運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天去秋游，下禮拜考試。”我整個(gè)人崩潰了，我拿來(lái)一比：我們今天考試，運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行，秋游取消。哎！真是天差地別。頓時(shí)間，我心中的憤怒、嫉妒、無(wú)奈感，瞬時(shí)間“爆發(fā)”。我恨不得馬上轉(zhuǎn)學(xué)。哼！真可恨。
經(jīng)過(guò)這一禮拜的一系列事情我才真正感受到流感對(duì)我的精神造成了多大的危害。
五年級(jí)作文300字 篇7
我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，不知鋼琴已經(jīng)陪伴我多少年，我曾不喜歡鋼琴，從那件事起，我就開(kāi)始慢慢的喜歡上鋼琴……
記得我初學(xué)鋼琴的那段時(shí)間，有一天回家后，媽媽讓我彈鋼琴，并一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“彈吧！讓我看看你有什么收獲”。于是，我開(kāi)始彈給媽媽聽(tīng)。不一會(huì)，我后背的.汗把衣服淋濕了，頭上的汗水直往下流。我不泄氣，堅(jiān)持彈下去，漸漸地，我就投入優(yōu)美的音樂(lè)中，把熱、難受、不開(kāi)心等所有不好的事都忘掉了，就這樣，我練了四個(gè)多小時(shí)，媽媽跟我說(shuō)：“冬冬，別練了，玩玩吧!”這時(shí)，我才依依不舍地休息了。
記得今年7月5日，全國(guó)“蒲公英”少兒藝術(shù)比賽開(kāi)始報(bào)名了，媽媽幫我去報(bào)名了。從那天起，我就認(rèn)真彈鋼琴，每天都不用爸爸、媽媽煩心。終于，7月29日到了，我鼓勵(lì)自己要得到第一名。經(jīng)過(guò)努力，我終于得到第一名。
我們要堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)勝利的彼岸，伴隨著悠悠琴聲，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)翱翔在音樂(lè)的藍(lán)天中！
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