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四年級的作文300字（優選7篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
人人都有煩惱，我也不例外。我的煩惱是什么呢？一起來看看吧！
就在一天晚上，有一個弟弟來我家玩，我們一起玩了許多游戲，就在休息的時候，只聽“仆通”一聲，弟弟就把一個花盆打碎了，弟弟聽見后立刻躲起來，我走過去，本想撿起碎片。誰知，爸媽聽見了聲音，他們迅速趕過來，剛好看見我，便罵道："你個小孩，怎么把一個好端端的花盆打碎了，等會兒再收拾你。”罵完就又去客廳了。這時，藏起來的弟弟立刻蹦出來說："姐姐被罵了，呵呵！”我用有殺氣的目光望著弟弟，并關住門罵：“都怪你，你打碎花瓶還算了，竟然還躲起來讓我背黑鍋，你什么意思啊你？”弟弟卻反駁道：“誰讓你比我大，再說，你為什么不解釋啊！”我被弟弟氣到了說："你憑什么這樣說我，明明是你有錯在先呀！”……最后，我和弟弟還是鬧了一個不歡而散啊！
弟弟說得對，我為什么不和爸媽解釋清楚呢？是因為我膽小，現在我明白了這個煩惱的`主要中心是在于我，可我還是不敢跟爸媽說、跟弟弟道歉啊！煩惱，你為什么要跟隨我啊？
四年級的作文300字 篇2
我家有一個指南針，它是我的一個最好的朋友。
這個指南針，是上次打乒乓球時用媽媽給的20元買來的。它一直是我夢寐以求的。而現在，我終于擁有它了。當天，我開心得睡不著。
指南針，大家聽起來都不陌生。這是我國四大發明之一。從漢朝的正方形盤面、勺子型的司南到現在小巧玲瓏的指南針、羅盤，經歷了不少變化。我的.指南針是圓形的，直徑5、5厘米，一枚聽話的、一直指向南的指針，一張鉛畫紙上標著東、西、南、北。指南針里面的邊緣上畫著角度。如果沒有指針，里面似乎是一個跑步的比賽場地。
我總是“捉弄”指南針，拿著一塊磁鐵放在它的旁邊，結果它對磁場毫不理會，就跟著磁鐵走。因為它被我的磁鐵混亂了磁極，而我這個是強力磁鐵，于是，指南針就和我的磁鐵“親密接觸”。接著我拿相反的磁鐵吸它，它卻不理會我。原來，這是因為相同磁極的磁鐵碰在一起會隔開。
這就是我的指南針，我真喜歡它！
四年級的作文300字 篇3
我有一個漂亮的文具盒，它是我獲得“三好學生”的時候，老師獎給我的，我非常喜歡它。
我的文具盒是用鐵皮做成的，粉紅色，大約長２０厘米，寬７厘米，高２厘米，它是長方形的，上面印著米老鼠的圖案，只見它穿著一條紅色的背帶褲，上面有兩個白色的'紐扣，帶著一雙白色的手套，穿著一雙金黃色的鞋子。它笑咪咪地把手舉得老高，好像在對我招手，又好像在說：“你好，你好！”
這個文具盒就向一個小房子，一共有兩層，上層住著鉛筆姐姐和橡皮弟弟，下層尺子哥哥和鋼筆妹妹，鉛筆姐姐穿著銀色的高跟鞋，好像要去參加舞會，其它人高枕無憂地休息，我想大概是它們為我工作累了吧。鉛筆姐姐愛美，所以要去參加舞會。
文具盒又像一個付責任的小管理員，把文具們管理地井井有條。我要寫字的時候，鉛筆就來了，我要劃線的時候，尺子就來了，我寫錯的時候，橡皮大方地跑來了。
文具盒是我形影不離的朋友，我非常喜歡文具盒。
四年級的作文300字 篇4
鄉村雖比不上城市的繁華熱鬧，但它卻有淳樸的人兒，清澈見底的小河，散發著稻谷香味的農田……在我眼中，鄉村是如此迷人。
走在田埂上，四周都是金燦燦的油菜花，油菜花一朵開得比一朵旺。油菜花叢中，有著來觀賞花的游人，還有穿著草衣，戴著草帽的農民伯伯們。人在畫中游，正式如此感受。
不遠處，農民伯伯們在空著的.水田里插秧，太陽的光照在他們彎曲的身上，將身影拉得很長。一陣清涼的風兒吹過，仿佛為農民伯伯扇風，使他們涼快一些。要我說，連風兒都是別樣的溫柔。
穿過田野，來到小溪邊。小溪唱著歡快的歌曲，就連鴨子也來湊熱鬧，還跳起了舞，有的用掌蹼擊起了水花，鴨子們似乎很高興，爭先恐后地做著這個動作，頗有一副花樣游泳運動員的姿態。岸邊翠綠色的垂柳，綠的像是能滴出水來，像一個嬌羞的小姑娘，低著頭。不過，它似乎很受歡迎，鳥兒站在垂柳上，嘰嘰喳喳不知在唱著什么，但歌聲悠揚，婉轉動聽。
鄉村的美景數不勝數，你要是細細體會，就會知道它有多么令人著迷，多么令人流連忘返。
四年級的作文300字 篇5
午夜，一輛車從剛修建好的柏油馬路上駛過，忽然聽到一個聲音：“嗨，破車，瞧瞧你的臟車輪把我的身體弄臟了，這泥土真惡心！”車低頭一看，柏油馬路正氣呼呼地瞪著他看，車子無所謂地說：“你本來就是讓別人踩的'，還怕什么臟啊！”馬路不服氣，接著說：“人家的車子也沒有你這么臟，你是不是掉到糞坑里了？”車子聽到馬路這樣諷刺他，大發脾氣，抬起頭，繼續從馬路身上駛過。
一個星期過去了，車子每天都從柏油馬路上走過，但是他們誰都不理誰。站在一旁的路燈實在看不下去了，他說：“你們兩個別再吵了……”“我們的事，不用你管。你只要站在一旁繼續做你的工作就好了！”路燈還沒把話說完，馬路就插嘴。路燈無可奈何，只好靜靜的站在一旁“觀戰”。
在這幾天里，馬路和車子認識到了自己的錯誤。但是他們誰都沒開口。一天，馬路終于忍不住，說話了：“汽車老兄，我看我們還是和好吧。其實這件事都是我不對，你說過，我本來就是讓人踩的，我不應該……”車子看看馬路，“其實這件事我也不對，我不應該那么小心眼。”
路燈看到了他們互相認錯，就說：“你們終于和好了。其實，做人應該學會寬容，就像你們一樣，到最后，都想開了，大家又可以做朋友了！”
四年級的作文300字 篇6
我最喜歡的人是顏老師，在五年級的時候成為了我的班主任。當我第一眼看到嘉慧老師，就知道她是一位既嚴厲又認真的老師。嘉慧老師的頭發長長的，笑起來像天使般的可愛，但兇起來卻像極了母老虎。老師做事情非常認真，也很有責任感；當學生有良好表現時，還會經常在連絡簿里稱贊學生。老師也很常提起她兩歲大的女兒，跟我們講一些生活中有趣的事情，當班上同學表現優秀時，還會不時請我們吃糖果、餅干來獎勵我們。
老師平時脾氣很溫和，不隨便發脾氣，也很容易相處，老師在上課的時候我都聽得一清二楚，讓我非常了解課程內容。讓我印象深刻的'是有一次，我們即將要去戶外教學，老師要求班上的一位學生遵守規矩，如果到了目的地，一直亂跑，不聽同學或老師的勸導，就得罰抄課文，老師一宣布，全班都笑哈哈！五年級開始，跟著老師學習一年多來，讓我學到許多知識和道理，也讓我長大了不少，老師也漸漸成為了我的好朋友。
能夠給這么優秀的老師教，讓我不想錯過在學校的每一分每一秒，也不想浪費和老師相處的時光，期望自己可以在老師身上學習到更多，讓自己成為和老師一樣優秀且讓人佩服的人。
四年級的作文300字 篇7
我的好朋友，他有著烏黑的頭發，個子高高的，瘦瘦的，他就是張碩。
我的好朋友張碩，他的優點就是愛幫助別人，有一次，在快要考試的時候，我的鉛筆盒忘帶了，我向其他的人借水筆，但他們都說：“我沒有。”這也不能怪他們，他們都沒有帶多余的水筆。當我正發愁的`時候，我的好朋友張碩來了，他問我：“你怎么了？”我說：“我的鉛筆盒忘帶了，我向其他人借筆但是他們都沒有。”
這時，他從鉛筆盒里面掏出一根水筆和一根筆芯兒。他說：“我有兩支筆，借給你一支吧！如果不夠用的話，還有一根筆芯兒呢！”我頓時心里感受到一股暖流。說：“謝謝。”但他還有一個缺點。就是寫字不端正，在交作業的時候老師總是說他寫字不端正。
所以說：人人都不是完美的，都有優點和缺點。所以我們一定要發揚優點、改正缺點。
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