(合集)實用的小學五年級作文7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我眼中的春天是美麗的，它像一位年輕的姑娘呼喚著冬天里沉睡的一切。比方說河邊的楊柳，冬天的時候，它的枝條就像幾根繩子一樣有氣無力地掛在樹上，而春姑娘來了，它轉眼間就變成了一條條活潑的綠絲帶；再看那田野：五顏六色的野花、金黃色的迎春花、紫紅的喇叭花趕集似地競相開放，還有數不盡的小草喬喬鉆出泥土膽怯地向四周張望；小鳥開始歡唱，蝴蝶開始飛舞……它們都像一個個俊俏的小精靈，沐浴著春天的陽光，享受著春天的氣息。反正，你能想到的一切事物，在春天里都顯得生機勃勃。
春天還是大方的。她把自己所有五彩斑斕的.金銀珠寶都拿出來與大家分享。閉上眼睛，春姑娘仿佛會走到你的眼前：她穿著綠色的連衣裙，在微風的吹拂下向流淌的小河；她帶著鮮艷的發卡和精致的耳環，那些都是春天里開放的野花；她的身后跟著一群活蹦亂跳的小動物，就像是跟著主人在一起跳舞。春姑娘不僅用美麗讓人們陶醉，她還給松鼠帶來松果，給牛羊帶來青草，給樹木帶來雨水……讓大自然的一切快速地生長。
春天還是快樂的。春天一到，一群群小朋友來到戶外踏青，他們在春姑娘的懷抱里奔跑、游戲；大人們也紛紛來到田野，開始了辛勤的耕耘……有這么多的人陪伴，春姑娘能不快了嗎？春姑娘一快樂，小河就流得更歡了，小草長得更綠了，小朋友們長得更高了。
春天也是寶貴的。比方說，春姑娘激動的眼淚到人間就變成春雨，它默默無聞地滋潤著大地，可是春姑娘很少流淚，就像俗話所說：“春雨貴如油”。春天的時間也是寶貴的，春天是一年的開始，“一年之計在于春”，春天土壤潮濕，氣候適宜，是播種的最佳季節，一分耕耘一分收獲，我們不能浪費大好春光。
春姑娘是美麗的，是大方的，是快樂的，是寶貴的，我們多么希望春姑娘能一直留在我們身邊啊！
小學五年級作文 篇2
在讀小學的時候，學校外的操場就是我們的樂園。雖然沒有城市里遼闊的操場，一些先進的設施，但是，卻有我們喜愛的一角天堂。是的'，那里長滿了牽牛花。這就是我們喜愛那里的原因了。
我喜歡牽牛花，我更喜歡它不斷向上攀登的精神，它似乎把全部的力量都繞在籬笆上，一步步前進，一點點攀登，正因為纏得牢，繞得緊，即使暴風雨來了，它也不害怕。縱然被狂風刮下來，它也不會灰心，它會重整旗鼓再次攀緣而上——
一朵朵小喇叭在那綠葉中開放，層層疊疊，紅的，紫的，白的，藍的，簡直就是掩映在濃密綠葉叢中的彩色樂隊。“牽牛花，是笑話，它不牽牛牽喇叭，就像一支小樂隊，吹不出滴滴嗒——”每一陣風吹過，都散發著振奮人心的清香，小喇叭陶醉了，一俯一仰，一搖一擺，似乎在合奏一曲高亢激昂、奮發向上的樂章——
牽牛花一生都在攀登。一天，兩天，一月，兩月——一直至霜打葉落，直至生命的最后一息才肯罷休。深秋時節它雖然枯萎了，卻留下了一粒粒飽滿的生命的種子。來年春天，籬笆上，學校操場的山坡、小路旁，又將出現那美麗的各色小喇叭……我永遠都愛操場上那開滿牽牛花的一角，雖然，現在無法回去，但是，我會永遠銘記著它不斷向上攀登的精神，以及漸漸失去的童年時光。
小學五年級作文 篇3
“叔叔，路口的攝像頭裝那么高，怎么能拍到車牌呢？”我好奇地問道。我在寧波交通的“心臟”———市公安局交通警察局指揮中心采訪了交警叔叔。
一間寬敞明亮的大屋子，有好多個屏幕，同學們應接不暇。一條條馬路上，車輛井然有序，像長龍蜿蜒曲折，又像江河川流不息。交警叔叔說，現在有了這么多的'電子“警察”后，他們只要關注大屏幕，所有的路口實時狀況都能看到……如果監控內查到發生交通事故，他們會及時通告相關部門，進行處理。
我在指揮中心，看著身旁的１１０接警熱線響個不停、值班民警忙碌的身影和屏幕上飛馳穿插而過的汽車，心想，如果大家都做文明市民，悲劇也會減少，社會也會更加平安和諧，大家的生活不就更幸福美滿嗎？我暗暗地對自己說道：“不以規矩，不成方圓，我一定要做一個自覺遵守交通規則的‘安全小達人’。”
小學五年級作文 篇4
整理房間時，發現一本舊的相冊，擦掉封面的灰塵，翻開第一頁……
映入我眼前的是：在一個明亮的屋子里，桌子上放著可口的飯菜，飯菜圍繞在一個漂亮的生日大蛋糕，蛋糕上插著一支紅色的蠟燭——顯然是給誰在過生日。一個戴歪帽子的小孩正把嘴伸向蛋糕，弄了一臉的奶油，張著小嘴，若隱若現的露出兩顆潔白的小牙兒。看到這個照片，我哈哈大笑，心想這是誰呀？怎么這么貪吃。可是看到旁邊還坐著媽媽，那么也就是說這是我了……
再翻一頁，一個小孩正趴在地上，周圍還放著一些水果（假的），難為情的是——它還光著身子趴在地上，左手按著地，胖乎乎的小胳膊半撐起上身，仰著圓圓的小臉，期盼的眼睛無助的.望著前面張著粉紅的小嘴，向前伸著右手，好像在說：媽媽，媽媽，抱抱……快抱抱我……
我看后忙拿著相冊問媽媽：“這是誰呀？”
媽媽笑著說：“傻孩子，那不是你嗎？這一本相冊都是你呀！”
媽媽的話把我嚇了一大跳，生氣地對她說：“多害羞呀！讓人家光著身子照相，真丟人。”
說著說著，就抱著相冊走進房間，慢慢的看著……
看著看著，又發現一張照片上的我穿著潔白的新連衣裙，裙擺上鑲著一圈圈的小花，那時的我只顧著轉圈，陶醉在裙擺畫得大大的圓中，忘了旁邊的爸爸正在給我拍照……
相冊終于看完了。雖然童年已經過去了，可是在這本相冊里依然記載著童年的時光——我的點點滴滴。“一寸光陰一寸金”童年最終過去了，但是我手中的相冊不就是對童年最后一點的保留嗎？
翻開童年后，那一幅幅淘氣、可愛、哭鬧的畫面似乎又呈現在我的眼前。
小學五年級作文 篇5
看，那就是她，踏著朗朗的讀書聲緩緩走來。我的好朋友—王珂樂。
她有一對神采奕奕的漂亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，極像兩片盛開的桃花的花瓣。活潑開朗，見人總是笑嘻嘻的，很受大家的喜歡。
一次考試之后，她拿到卷子一看，眉頭緊鎖，很是委屈。
“老師怎么了，給我少算了幾分，氣死人了！”她憤憤地說到。“不過也沒關系，只要是我知道我真正得了多少分就行。”她有自我解嘲的說到。“好了，我們玩去吧，不想它啦！嘿嘿嘿！”說完，拉起我的胳膊，一蹦一跳地走出了教室，剛才的不高興馬上就煙消云散了。
她和我們在一起時，很會說話，一說就是一大堆好詞語，時不時還說出一些佳句來，寫作文時更是妙語連珠，隨心所欲，余味無窮。在這點上，我們全班同學都很佩服她。每次和他說話時，我感到自己知識太少，很是尷尬，自愧不如！
不僅這樣，我還拜她為我的“小師傅”。她經常熱情地幫助我學習，為我解答疑難問題。生活上也很關心我，經常教育我，女孩要有女孩的樣子，不要整天瘋瘋癲癲的`像個男孩子，大不咧咧會討人厭的。還有好多好多的為人道理，多的我都記不下。正因為如此，她在我的心目中形象高大了許多。
不說了，我和她要玩去了。
小學五年級作文 篇6
西部的朋友們：
你們好！
我和你們一樣生活在這個美麗富饒的祖國大地尚。雖然我們素不相識，但，我相信，通過寫信，我們一定能成為無話不說的好朋友。
我是一個輕松自在，而幸福快樂的小女孩，也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是一個有遠大志向的小男孩。
據說西藏非常美麗，空氣十分清鮮，那里的天空像娃娃純潔的微笑般可愛，美麗。
我曾無數次幻想我來到了西藏，在一碧千里的無邊“綠毯”上快樂的散步。在巍峨的雪山上，在潔白的雪地里流下了一雙雙歡快的腳印。我們還在草原上策馬，一起唱歌，一起舞蹈。這是一個多么美好的.夢呀！我相信，在不久的將來，我們一定會在風景如畫的西藏草原相遇。
祝你們
身體健康，美夢成真！
距離遙遠的朋友：婷
小學五年級作文 篇7
我的故鄉在黑龍江。我愛那里春天的嫩柳，夏天的串紅，秋天的野菊，冬天的臘梅，我更愛美麗的丁香。
細雨綿綿，丁香桃形的深綠色小葉在雨中跳動。雨后，葉子上的小水珠映著雨后的陽光，閃閃發光，真是美極了！沒過幾天，葉子長大了，遠遠望去，好似一片綠海。
經過太陽公公的照耀，雨姑娘的滋潤，風姑娘的.撫摸，長出了一簇簇火柴頭似的小花。一陣春雨后，丁香花開了。站在遠處一望，猶如一個多姿多彩的夢。我不忍打擾這個夢，但還是身不由己地走了過去。花跟瓶蓋一樣大，黃白色的花蕊四周，圍著四個淡紫色的花瓣，微風吹來，婀娜多姿，令人陶醉。
古人常用迷蒙細雨中的丁香來抒發自己的愁懷郁結。如李商隱《代贈二首·其二》說：“琵琶不展丁香結，同向春風各自愁。”李理《山花子》詞說：“青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁。”古人借花言恨說愁；我從丁香
身上的看到美。
提起丁香，我就想到了一個美麗的傳說：丁香大多四個花瓣，五個花瓣的很少，據說誰找到五瓣丁香，就找到了幸福。因此，每當丁香盛開的時候，花叢里總有一些人在尋找，而且每每聽到有人歡呼：“我找到五瓣丁香了，我找到幸福了！”
北方寒冷，春天還有一絲寒意，人們在街上行走，丁香最先為人們奉獻出它的芳香和美麗，給人們送來幸福和歡樂。所以，丁香成了哈爾濱的市花。
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