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四年級作文300字(必備7篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
人間處處有真愛,有的是母愛,有的是父愛,但我覺得爺爺的愛是最偉大的。
每天,爺爺都會叫我整理好書包,把我要在學校里喝的水裝好,拿上車送我上學。爺爺真是一位嘮叨的老人,每次爺爺都再三囑咐我:“帶校徽了么?戴紅領巾了嗎?帶水瓶了么?”我總覺的不勝其煩,卻不知道這是爺爺對我無微不至的關愛。爺爺是一位慈祥,有愛心的老人,一次,我沒有聽爺爺的話,把水瓶忘在了家里,體育課后,我感覺很渴,正當我要去書包里那水瓶喝水的時候,才發現水瓶忘在了家里,當我口干舌燥覺得難以忍受的時候,我突然想到了學校有水管,我快要走到水管旁的時候,突然聽到學校門口有人叫我,是爺爺,我跑到校門口,看到爺爺手里拿著水瓶,一陣暖流馬上流進我的.心中,這我才知道,爺爺對我的嘮叨都是對我的愛啊!
愛,如同涓涓細流,滋潤著我們的心田;愛,如同爺爺的手,撫摸著我們的臉頰。爺爺對我的愛我永遠不會忘記,從現在開始,我要好好孝敬爺爺!
四年級作文300字 篇2
今天下午,媽媽給我買了一套China Map組合拼圖,我很開心,因為這不僅能讓我知道中國的知識,還讓我提高了動手能力、思考能力、協調能力,于是我趕緊把Map鋪了下來,準備拼裝。
一開始拼的時候,我是先把右下角的香港、澳門、海南拼好,接著是西藏,后面就是從福建拼到北京,又把新疆拼到嘉峪關,最后就剩右上角了。我看了看,只用了5分鐘,而拼的時候我并沒有注意上面的內容,于是我仔細看了看,讓我印象最深的是萬里長城和京劇。萬里長城,長城是古代中國在不同時期修筑的軍事工程,東西綿延數千米,又被稱為萬里長城。現存的長城遺跡主要為始建于14世紀的明長城,西起嘉峪關,東至遼東虎山,橫貫遼寧、河北、天津、北京、內蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅9個省、直轄市、自治區,全長近9000千米,平均高67米,寬是45米。京劇是北京戲曲劇種之一,至今已有近200年的歷史。京劇較擅長于表現歷史題材,故事大多取自歷史演義和小說話本。唱、念、做、打是京劇表演的`四種藝術手段,也是京劇的四項重要的基本功。原來地圖能讓我學到這么多知識呀!
四年級作文300字 篇3
周末到了,你有什么好的安排?是坐在家里看電視,還是準備去超市購物?嘻嘻,我這有個好點子,快和我一起來看看吧!
“書中自有黃金屋”,這個謎語打一建筑物,你猜到了嗎?沒錯!就是圖書館。要知道,去圖書館就像是去旅行一樣。在去年暑假,我才真正地進入了圖書館探索之旅,那蘊含萬物的百科全書,米小圈寫的真實日記以及那純真可愛的童話世界都令我著迷不已。
每當我進入書的世界,一會兒與法布爾一起探討昆蟲世界的奧秘;一會兒與諸葛亮一起談論天下大事;一會兒與孫悟空一起打妖怪。精彩且吊人胃口的情節,都令我或高興,或嘆息。圖書館就像一座巨大的藏寶庫,我們必須跟著各式各樣的'線索,去找到最后的精華、啟示。找到答案的成就感是幸福的,是美妙的。聞著那一股清新自然的書香,仿佛就來到了仙境一樣。
圖書館是一把鑰匙,引導我們進入書的世界;圖書館是也是一座橋梁,使我們通向知識的殿堂;圖書館更是美麗的天堂,讓我們沉淀其中,放松心神。
啊!我愛圖書館,她就是我的樂園!
四年級作文300字 篇4
正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年。一年一度的元宵節來臨啦,看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。“快來,快來,吃飯了。”舅媽叫著。我們去了客廳,我們小輩坐一桌,長輩坐另一桌。
哇!菜好豐盛呀!熱火朝天(紅燒雞翅)、年年有余(清蒸鱖魚)啦……吃完飯,放煙花吧!“嘣、嘣、嘣、”多姿多彩的.爆竹,從天而炸,仿佛使天空炸開一個洞,滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊!五彩的煙花從天而降,一下子照亮了整個廠。還有些像“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了,天空又一下子變暗了,剛才那一番情景,就如同夢般在我的腦海里回蕩。我們還猜了燈謎呢!我先出題:一把刀,順水漂,有眼睛,沒眉毛。(打一動物名)?爸爸回答說:“魚。”恭喜你答對了。
第2個是哥哥出題:遠看兩個零,近看兩個零。有人用了行不得,有人不用不得行(打一日常用品)?外公說:“眼鏡。”謝謝外公答對了……我在這濃濃的喜慶之中,度過了一個歡喜的元宵節。
四年級作文300字 篇5
我的同桌,我的兄弟,我的朋友,我幫助過他,他也幫助過我……
一天中午,我正寫著老師布置的作業,突然覺得口渴了,就起身去倒水。可是當我回來的時候,我的筆卻不見了,這可怎么辦呀!下午還有三節課呢,這可怎么辦才好。我趴在地上,左看看,右看看,東找找,西找找,還是找不到,我心急如焚,如同“熱鍋上的螞蟻——團團轉。”還問了前后左右一周的同學,結果都一樣——個個都說沒看見。當我問到我同桌時,他驚訝地說:“你的`筆怎么會沒了?剛才我還看見你的筆在這兒呢!怎么會不見了呢““我怎么知道,我還想問你呢!”“好了,別說了,還是先找找吧!”他仿佛比我還急,趕緊轉過身來,對后面的人說:”韓譽筆找不到了,快幫忙找一下!“說完,他就和我一起趴在地上找我的筆。
突然,他坐到了座位上,我以為他不想找了。我繼續找,突然他高興地說:“找到了,找到了!”我抬頭一看,筆果然在他手里,我高興地接過筆,寫完了作業。
之后,我才知道,那支筆是同桌的,他也有和我一樣的筆,他為了不讓我太著急了,就把自己的筆給了我。我突然有種麻麻的感覺,這大概就是我和周柏聞之間的友誼吧!
四年級作文300字 篇6
現在是開學起第二周,我們的學校生活依然如此:老師教我們知識,希望每個同學都有好的成績、我們在下課盡情享受這十分鐘了快樂,甩掉了上課時的疲勞。
不說,就是有一點變化了,天氣!烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來,知了還不停地在枝頭發著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。 這種天誰也受不了!
星期三,我是參加誦讀隊的,今天就要演出了,我喜笑顏開、樂不可支、興高采烈因為這節目可是要在電視上播出的,下午演出我經常后非常驚訝,原來我在電視上看到的看到的舞臺,和現在看到的完全不相同:上面黑乎乎的,密密麻的管子,還有很多像桶一樣的柱子,好像搖搖欲墜的想把我套在“桶”里。入場處全是密密麻麻的線條,像蜘蛛織的'網。下面的觀眾不是我想象的那么多,就只有一百多個,但是這樣也已經算多了。
這是,我的美好的一周。
四年級作文300字 篇7
我愛平靜的海,平靜的海像一位溫柔的女孩,而一波波隨風而動的浪花就像少女一絲絲的秀發。小女孩靜靜的,讓風兒吹動她的秀發,這個景象多美啊!這個小女孩也討人喜歡呢!
我愛那洶涌的海,海浪像一排排英勇的戰士,勇敢地前進!洶涌的海像發狂的演奏家,正憤怒地敲著他的琴鍵,發出那雄壯的交響樂,洶涌的海像一頭兇猛的野獸,正張開那血盆大口在怒吼著!
有時,海一下子像一位高貴的婦人,有時卻像條龍在天空中飛躍奔馳!有時是發狂的.演奏家,頓然風度翩翩,正有規律地引導著曲子的高低,讓每個人的快樂緊張都隨著樂曲而改變。海是美麗的,是洶涌的,是平靜的,……他仿佛是個萬能的演員:每個角色他都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節痛哭與歡笑……
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