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六年級的作文300字

時間:2024-12-19 11:45:20 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字(匯總9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字(匯總9篇)

六年級的作文300字 篇1

  冬意漸漸消失,迎來的是春暖花開的春天,今年的春天好像沒原來那般暖和,是啊,春天來了,倦意也開始了,此時我正有些睡意的寫著這篇文章,我有位朋友說今年春天的味道很好聞,我也聞了聞,春天熟悉的味道彌漫而來,我笑了笑,沒有再說話。

  在操場上,看著同學(xué)們睡到在操場上,耀眼的陽光正在同學(xué)們的衣服上,臉上照耀,此時是最舒服的時候,享受著春天的氣息春天的溫暖,那溫暖包裹著我們。

  記得那年春天,我們曾在田野上奔跑,曾在田野上放風(fēng)箏,曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧,我忘記了那時的味道,但是春風(fēng)吹過,熟悉的'感覺油然而生,沒錯,是春天的味道。

  春天沒有說話,我卻聽到她的笑,我聞到她身上獨特的味道,沒錯,是春天的味道。

  小草萌生,是春天的象征,春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。

  我愛春天。

六年級的作文300字 篇2

  校園就是我們最可愛的家園,生活在這里,校園里的新鮮事都是我們最先知道的。

  這不,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想為我們打造一個游戲天地,那最健康的游戲就是下棋了,因為下棋可以讓我們的大腦更加靈活,而且還可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)精神放松一下。所以學(xué)校的老師們就在操場西邊的一片空地上擺放了大小相同的`石桌石椅,這些大小雖然相同的桌子上面卻有不同的棋子格,有五子棋.象棋.軍棋……

  聽說了這樣得好消息,同學(xué)們趕忙從家里拿出一些棋子,來到這兒和大家一起玩,同學(xué)們可高興了。

  看,那個同學(xué)緊皺眉頭在干什么呢?哦!原來是對方快勝利了。只見她拿起棋子放放這兒,搖了搖頭,不合適,放那?也不行,突然,他的眼睛一亮,胸有成竹的放在了理想的位置,呵呵反敗為勝了。兩個人哈哈大笑起來。從同學(xué)口中我才得知,這兩個人原來根本素不相識,是通過下棋才和對方認識了。并且還成為了好兄弟,鐵哥們。

  呵呵!我們學(xué)校的新鮮事可真多啊!那從未謀面的人竟然成了好朋友,這可多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)啊!其實,學(xué)校的老師也希望我們可以健康成長,快樂學(xué)習(xí)。我相信,在老師們的呵護下,我們一定會更棒!

六年級的作文300字 篇3

  有這么一個人,一直陪伴在我的身邊,她曾用嚴肅的語言批評過我,也曾用溫柔的話語感染過我,她好像一本書,隨我仔細品讀,總能發(fā)現(xiàn)她不一樣的一面,她好像一幅畫潑墨綠染,意味深遠,她用獨特的方式教會我以后的人生。

  她有一雙杏仁眼,閃爍著智慧的光芒;她有一頭烏黑的頭發(fā)加雜著幾根銀發(fā);她有一雙勤勞的雙手,粗糙而又美麗。她就是我最熟悉的人——媽媽

  “看看你這一題這么簡單,竟然錯了,這題二年級的小朋友都會,羞不羞呀!”媽媽瞪著眼,叉著腰,指著題說。我心想:哼!方程!二年級的小孩怎么會做方程呢?媽媽見我不說話,嘆了口氣說:“算了,下次再錯,我可不會再放過你了,聽見沒有!”我老實的回答:“聽見了!”

  媽媽也有溫柔的時候,記得又一次晚上的作業(yè)特別多,寫到八點了,還沒有寫完,媽媽也不知道什么時候進來的,輕聲說:“休息一會兒吧,別太累了。”,我對媽媽說:“沒關(guān)系的,媽媽你回屋睡吧,我還早呢。”媽媽聽了什么都沒說,也就回屋了。我拼命的趕作業(yè),終于在九點多的.時候?qū)懲炅耍彝蝗话l(fā)現(xiàn),媽媽們的屋里的燈依然亮著……

  媽媽的愛猶如甘甜的雨水,滋潤我成長;猶如溫暖的太陽,讓我身處美好;又猶如月亮每時每刻陪伴著我。

六年級的作文300字 篇4

  如果說媽媽是一條棉被,爸爸就是我身后那個既結(jié)實又安全的床。爸爸也是我最敬佩的人。

  爸爸最讓我敬佩的是他的細心。記得有一次老師讓我們做七巧板,我一回到家就給爸爸打電話,說想用木板做一個七巧板。爸爸找來材料,就開始做了,爸爸先找來圖紙,然后用尺子了、鉛筆先在木板上一筆一畫地畫起樣本來。嘴里還不停的叨叨:“20厘米、10厘米、5厘米……”,他畫完后又拿起據(jù)子,認真地據(jù)起來。

  爸爸沿著線一下一下地據(jù),頭上的'汗珠一滴滴地落下,而他卻絲毫沒有感覺,我想幫他擦汗,卻又害怕驚到爸爸而據(jù)著了手。眼看汗都聚成一個個小水溝了,我讓爸爸停下來歇一會兒,雖然我的聲音很輕,但還是讓他嚇了一跳。他那低沉又有力的男中音說:“早點據(jù)完你早點練習(xí),這樣不浪費時間”。在以后的生活中,我虛心學(xué)習(xí)了爸爸的專心,認真勁。

  爸爸不但做事細心,工作也很認真,加班到十一點也要把工作做完才回家,他每次加班回來倒頭就睡,累得不行。

  爸爸不但細心,做事認真,而且還有愛心,幽默,做飯還好吃……,還有許多讓人敬佩的地方。爸爸是我最愛的一個人,也是我最敬佩的一個人。

六年級的作文300字 篇5

  今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢見自己進入了二十年后的子路小學(xué)。

  我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動的房子,這樣的房子既省錢,也很少有工作者掉下去,假如你要進去了,會有一個機器人來檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的.老師或者同學(xué)的話,你讓它干什么都可以,但它不會給你答案,它會一步一步的來教你,到你學(xué)會為止。

  你要去空中操場,駕駛上這個飛行器帶你上去,空中操場要什么有什么,如果你想在太陽下看書,按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。

  走進教室,怎么也沒看見我的書包。這是,走來一個人說:“是不是找不到書包了,我點點頭,他又告訴我,這個機器不但可以照相,而且可以把老師的話傳過來,你也可以把你想要的書說出來,書就會在你的眼前了。

  爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠,你可以給這個飛行器起個名字,不管有多遠,主人一叫名字,就可以讓它飛回來,這種飛行器是堅不可摧的。

  我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢消失了,我一定要把夢變成現(xiàn)實。

六年級的作文300字 篇6

  別怕磨難,克服磨難會讓人變得更強。

  即使是練球,也會遇到些許磨難。

  一天下午,我照常去練球。這天的太陽特別毒辣,仿佛就在我身邊。我感覺自己體內(nèi)的水分好像被抽干了,渾身燥得難受。

  我開始練運球、投球。由于剛開始練習(xí),我的動作顯得十分笨拙,時不時地令球脫手而去。我心中不由得急起來,可這球仿佛是故意跟我作對不肯乖乖聽話。在燥熱環(huán)境的影響下,我越來越急,一不留神竟然被球磕到了手。因為指甲剪得太短,這一下直接把我的手磕爛了。頓時,手指縫中流出了殷紅的血液,手上傳來劇痛,我的心仿佛也在抽搐——食指連心嘛。我頓時慘叫起來,心中痛苦的.同時也怒火中燒,一腳把球踢飛。決定以后不再碰籃球了。

  回到家中,我冷靜了下來,思考剛才的事,自己怎么那么脆弱呢?如果因為這點小事就敗下陣來,自己還能干什么?我重新拾起了信心。以后,我繼續(xù)練球,從基本功練起,一招一式認真對待,果然進步了許多。

  磨難,讓我在人生路上走得更遠;客服磨難,讓我汲取經(jīng)驗,在人生路上走得更加堅定。

六年級的作文300字 篇7

  時間不斷向前走,何曾留下過?

  ——題記

  “時間就像海綿里的水,擠一擠總會有的。”是啊,只要你珍惜,它總會存在的。但是,水總會蒸發(fā),這是不變的事實。即使你倒了一大灘水,它也會流走,蒸發(fā)。

  時間也是如此。

  走在大街上,行人匆匆,一張又一張拂過的面孔,你又能記住幾個?

  時間,你孤獨的走過那么多個世紀,總是和別人擦身而過,有規(guī)律的“嘀嗒,嘀嗒”聲徘徊在人們耳旁,你無法欣賞四季的爛漫,無法停下腳步看種子的萌發(fā),你只能走,一直走。

  你走過“霧都”倫敦,走過清涼的'悉尼,走過浪漫的巴黎,走過和靜優(yōu)美的多倫多,走過繁華的紐約,走過古老的巴西,走過燈火通明的上海,走過璀璨文明的深圳,走到我的身邊。

  你走著,看著人的生老病死,物的萌芽凋謝。你的使命就是一直走。

  你的記憶里最深的是什么呢?地震,火山爆發(fā)?但我知道不是。是一個新生命的誕生,一個孩子的雀躍。

  時間沒停下不代表它什么都沒看,它有看,也想停下。但它不能,它的記憶里有著我們最真實的生活寫照。它安撫人們?nèi)胨延字傻暮⒆幼兊贸墒欤屓藗冃χx去,笑著歸來。時間,記憶。沙漏里那個無法觸及的地方。靜靜地儲蓄著一切的一切……

六年級的作文300字 篇8

  馬上就要升入七年級了,六年級的小學(xué)時光為我留下了許多美好的回憶。最難忘的便是小伙伴們的笑聲。

  與我較近的同學(xué)都愛笑,各人的`笑都別具一格。“呵呵呵!”這是響亮且長時間的典型笑聲。

  最有感染力的笑是“陽光小子”小博的笑,聽,這笑的程度就知道,他定是被逗笑或是被撓癢癢肉了。

  “哈哈哈!”就是小童的笑聲,這“邪惡”又帶有“魔力”的笑定會鼓動氣氛,并且笑點低的他常與小博還有我一起在趣事中捧腹大笑。

  “嘻嘻嘻”這有些“詭異”的笑是淘氣的小旭的一種,每當聽的這個聲音小童就會湊上去,“怎么樣?又有什么鬼點子了吧”,聽了小童這話,小旭也沒有保留就告訴了他。“喲!小子,計謀夠多!哈哈哈”小童又發(fā)出他那標志性的笑聲。

  “嘻嘻呵兒呵兒”這是小特兒的笑,他那眼鏡下的小眼睛中藏的秘密誰也捉摸不透。聽到“嘻嘻呵兒呵兒”的笑聲就知道有人中了他的“詭計”。

  當這些笑聲融合一體,便形成了美好的回憶,這些充滿個性的笑聲已印于我腦海深處,笑聲伴隨我們幸福快樂的成長。

六年級的作文300字 篇9

  我的同桌,也是我的好朋友————周一諾

  我的同桌,她的課桌里總?cè)槐竞脮掳阉摹皩氊悺蓖鼛Я耍矣X得,她每天看的最多的不是黑板、車輛、行人,而是書上的文字。每天早上早讀之前總捧著一本好書,就像老師說的:“書不離手,手不離書。”“書是知識與智慧的大門。”

  就是前幾天室外值日的時候,我和周一諾剛下樓幾分鐘,她對我說:“嗯,我想上去,回教室。”我沒多問,她就上去了,當我其他人值日以后,剛回來,她還正在看著書,預(yù)備鈴都響過了,她還渾然不知地問我:“咦,怎么這么快就上來了,鈴都沒打呢!”

  還有一天,中午輪到她管紀委了,我拍了拍她說:“嘿!今天可該你管紀律了。”“噢,我知道了,馬上就去。”她看都不看我一眼,漫不經(jīng)心地回答著,但是眼睛卻不眨的.看著她手里的寶貝書呢!

  每次上課老師寫再大的字,她都瞇著眼睛問我那是什么字呀,原來,她看書看的眼睛都近視了,她說她每天中午都看半個小時的書,下午放學(xué)后寫完作業(yè)再看幾個小時,久而久之,眼睛就近視了。

  這就是我的同桌周一諾,一個愛讀書的好同學(xué),我要好好向她學(xué)習(xí),多讀書,增加閱讀知識量,才能在知識的海洋里暢游。

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