四年級的作文

時間：2024-12-19 11:39:33 四年級我要投稿

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四年級的作文匯總[10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文匯總[10篇]

四年級的作文篇1

　　暑假的一天，陽光明媚，我和媽媽一起去靈湖看荷花。

　　我們來到荷花池邊，只見荷葉挨挨擠擠的，好像幾個親密的兄弟抱在一起，說著悄悄話；又像一個個碧綠的大圓盤。它們的莖上有著細細而又尖尖的小刺，用手摸摸，一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。

　　荷花也已經開了不少，它們在大圓盤之間冒出來。它們千姿百態：有點才展開兩三片花瓣兒；有點花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒；有點還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

　　美麗的荷花散發出陣陣清香，引來許多的蜜蜂，它們在荷花池上翩翩起舞。

　　看著看著，我仿佛進入了荷花的世界，自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里，一陣風吹來，我就跳起優美的舞蹈，雪白的.衣裳隨風飄動。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

　　夏日的荷花，你是那么潔白！那么高雅！我愛你！

四年級的作文篇2

　　這是7548551年，因為，大自然的嚴重破壞，人類就慢慢消失，只有部分的人還活下來，寵物狗，接受不了這樣的生活，也就慢慢的滅亡，只有貓咪，幸運的活了下來，貓咪接管了這里，所以，大自然就給了貓咪，人類的頭腦，人類的四肢，等，然而，人的身體漸漸縮小，也沒有之前聰明，算是現在的流浪狗，流浪貓。這應該是大自然給人類的懲罰。

　　在某一貓家，正在播放新聞，“近日來，貓們漸漸流行清水人肉，，“媽媽，人類也是我們的朋友，對不對，他們竟然對我們的朋友這樣下手，太可惡了，并且人肉也很少，對不對呀，媽媽�！毙“渍f。

　　早上。小白像往常一樣去了學校，媽媽像往常一樣去買蔬菜，衣服。然后就和別的媽媽聊起來。小白的媽媽說“你知道嗎？我家的水晶已經當了五次媽媽了，加上這一次就是六次，你知道嗎？我家的水晶皮膚白白的，頭發黃黃，眼睛是藍色的水晶都長這么漂亮，更別說她的孩子了，一定會賣個好價錢�！�

　　幾天后，小白發現水晶滿頭大汗。問了爸爸媽媽。才知道水晶馬上就要生寶寶了。一是，爸爸媽媽就把水晶送到了醫院里。醫生出來了。說沒能接生成功，，媽媽急了。說，明年以前她可以順產為什么現在就不可以，你的心真黑呀，怪不？你長得也那么黑。醫生被媽媽搖晃著。數天后。小白，正要上學的時候，聽到了，奇怪的聲音。于是他便壯著膽子，一看究竟。他慢慢的`走向前，發現聲音是從一個箱子里傳出來的。他慢慢走向前看了看。沒想到竟是個人類。那個人破爛不堪。他從書包里拿出自己的牛奶，還有面包。給人類吃。人類，吃得狼吞虎咽。小白說“慢點吃，沒人跟你搶的。”后來人吃飽了。他把人拿起來。給他擦了擦臉。那個人很白，頭發很黑。表情是這樣子的。回家后他告訴媽媽說，我們家里可以再養一個人類嗎？他媽沒同意，說人有細菌，很臟的。于是小白就沒有說話。

　　第二天。人還在那里。小白電給人類帶去了毛衣。和更多的食物。并給它起了名字叫小吉。過了很長時間后。小白把小吉照顧的越來越好。就在小白放學的某一天，小白發現小吉不在了。就四處找小吉，結果沒想到。聽見了，有貓這樣子說。老四人肉湯，真好吃。

四年級的作文篇3

　　最近，我家多了一名新成員，家中就多了幾分生趣。它就是—— —一只可愛而又美麗的菊花鸚鵡。

　　這只可愛的菊花鸚鵡名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。頭上有一撮黃色柔軟的絨毛，臉上有一雙烏黑發亮的眼睛。它那只洋娃娃寶石般的`黑眼睛，可愛極了。之之的尾巴很長，起碼有15厘米，有一次，阿姨因之之的尾巴太長而剪了它的尾巴，害得我和媽媽好一陣子不開心呢，因為這條長尾巴是之之獨特的一面啊。它不僅可愛還可以給我們家帶來許多歡樂。

　　之之還受到了我們一家的寵愛。它身形小，我們特意讓它住進一間別致的小房子。它的食物也很豐富，每天我們給它供應水果、蔬菜、肉食等等，所以它非常健壯。有時候，我們還會帶它到樓下呼吸新鮮空氣�？偠灾�，它在我們家是一只健康快樂的小鸚鵡。

　　有時候，我和媽媽會到陽臺遠眺，每每這時候之之就會鳴叫起來，好像在引起我們的注意。有時，我們也十分喜歡逗它，特別喜歡惹它生氣，它生氣的時候嘴里就不停地發出“嗬，嗬”的聲音，翅膀拍拍地在籠中飛起來，有點像打人的樣子。早上，一般在7點鐘，它就會起床，它一起床你就別想再睡了，為什么呢？因為他一起床就大聲叫喊，叫聲在小區中回環呼應，所以每天早上總要罵他一頓它才收住口。可要是哪天沒聽到它的叫聲，又會覺得好像缺少了什么似的。

　　哎，這可愛的之之，真令人又恨又愛。

四年級的作文篇4

　　剛剛出門，就與微風撞了個滿懷。我獨自來到小溪旁，望著清澈見底的小溪，緩緩流淌，閃動著朵朵銀花。

　　我的目光順著流淌的小溪，流向遠方。卻被一躍而起的小魚所吸引。

　　嬌小的身軀被它躍起時所帶起的水花所襯托，然后又隨同水花跌入水中。它漸漸向我游來。我看清了它的模樣：一身紅色，腹部是銀白色，尾巴上有銀色的斑點。它逆流而上，但似乎被凹凸不平的石子所迷失方向，它左沖右撞，終于它來到一群銀灰色的小魚之中。他在這里面顯得特別的耀眼，好像鶴立雞群。

　　又不知道從哪里游來一條淺藍色的`小魚，迎接勇者的王者歸來。它們相互圍繞對方轉來轉去，宛如熱戀情人。

　　我緊緊跟著魚兒們，來到一個有石子，磚頭的石堆，上面有著大大小小的縫隙。對于我來說，這只是一個毫不起眼的石頭堆，但對這些魚兒而言，這就是它們的金壁輝煌的宮殿。它們在這里面自由穿梭，十分逍遙快活。

　　幾條小魚在皇宮前整齊地擺來擺去，好像皇家舞蹈隊；還有幾條用尾巴拍打石子，這應該就是皇家樂器隊吧！那在宮前的就一定是御林軍！

　　那在皇宮上的那兩條與眾不同的魚兒就一定是皇上和皇后吧。那旁邊的？——一定是大臣！

　　好一個魚兒的皇宮�。�

　　就在我深情地時候，一只龍蝦闖入皇宮，并揮舞著鉗子，鉛死了一條保衛家園魚兒。龍蝦的所作所為令我很氣憤，我一把將手伸進水里，把龍蝦拿出來，將蝦頭扯下來扔在一邊。

　　我看著死去的魚兒，我非常傷心。我埋了死去的魚兒，將這個勇敢的魚兒埋在它誓死保衛的皇宮旁。

　　這一天，我都沉浸在悲痛之中。

四年級的作文篇5

　　人生，聽起來是個遙遠的話題，遙遠得讓人捉摸不定，可細想一番，卻又那么近，近得讓人匪夷所思。

　　面對一天天的生活，總會困倦，拿捏不住人生前進的方向，掌握不了人生的方向盤，從而導致成了一個迷失的船長，也就沒有能力駕馭這所開往光明彼岸的船幟，或許有一天翻船了，到那時，有全盤皆輸，所有努力皆付諸東流，當然，我不想等到那一天，我開始尋往天使灑下的路。

　　依舊往常，走在回家的路上，夕陽早已被勢力猖獗的無盡黑暗所攻陷，只留殘余的零碎縷光依戀在天邊，我松散的.走在馬路上，腳邊不時地摧殘著枯槁樹葉的最后喘息，一點兒都不覺得可惜，心情自然是亂麻一團，事事失利的狀況總是不斷在我身邊上演，倒霉的事情接踵而至，一件不落地按部就班地一一完成，好似是怕不能雙優臨門，這讓我的心情一直在低谷徘徊，回到家，也無興寫作業，翻開《意林》，映入眼簾的一段文字將我沉睡已久的指南針輕輕喚醒：曾經有個人問智者成功的秘訣，但智者卻遞給他一顆花生，之后讓他用力捏，用力搓，結果花生殼碎了，種皮也脫落了，只剩下花生仁，卻怎樣也無法毀壞�！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說。頓時開悟的我仿佛已充滿力量，是！只要有一個堅強的百折不撓的心，成功必定會如期而至！我又在怕什么？！有什么是人無法克服的？！為何不去攀登上理想的高峰呢？！這段攀登也許充斥著困難，但，這就如同蒼鷹展翅一般，展翅的過程注定是個不平凡的過程。

　　蒼鷹要飛向夢想的高空，誠然要突破重重阻礙，才能馳騁在九霄之上，如同人一樣，不經歷風風雨雨，怎能安享于心靈的世界？

　　鳥不展翅難高飛，終有一天，會越飛越高。

四年級的作文篇6

　　在這個世界上，有許許多多最美好的東西。比如說那華麗的語言，那激動人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景�？墒牵覅s覺得，最美好的東西，莫過于人那純潔而又美好的心靈。

　　5、12汶川大地震是牽動國人心的令人悲傷的一件大事，那一次，有多少的同胞落入困境，又有多少人為了自己的親人而傷心地落淚許多人都守在電視機旁，關注著救援工作的'最新進展，大家都心急如焚。有一感人的一幕，至今，還讓我記憶猶新。一位年輕教師在發生地震時已經帶領學生出了教室回頭一看發現還有一名學生在教室里，立馬沖進教室可是剛剛拉住學生的手房子就像一個疲倦不已的人一頭倒在床上似的。他們倆的身體埋在了廢墟中，可是這種無私的精神永遠也埋不了。

　　我希望每一個人都有一顆美麗的心靈，那這個世界將變得多么美好��！

四年級的作文篇7

　　“焦藝靈！”

　　“小東西，你的耳朵不管用了！”

　　媽媽怒氣沖沖地沖到我面前，我才恍然大悟——我看書看入迷了，竟然沒聽到媽媽在喊我。

　　這是有一次，媽媽把給我訂的《小學生閱讀》放在了辦公室，我無意中去她的辦公室看到了，就像老鼠撲在面包上，坐在那兒抱著書看，一動也不動的。媽媽下晚讀報喊我回家，我竟像沒聽見，直到她大聲喊叫，我才從書的世界里抬起頭，好似剛才進入了一場夢。好一會兒，我才真正醒過來，聽懂了媽媽的話，跟著她，拿著書，邊走邊看地回到家中，才依依不舍的放下書來做作業。

　　“書籍是人類進步的階梯”。每當我看到這樣一句話時，我就想起了我和書之間的這個故事。我愛讀書，讀書不僅讓我快樂，更讓我健康成長。不過，大家可別學我喲！邊走邊看書可是會傷眼睛的。

　　我讀過的書有很多，比如，《淘氣寶馬小跳》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小學生閱讀》、《唐詩三百首》等等。其中有些書中的故事讓我很受啟發。讀了《小故事中的大道理》中《三個愿望》教會了我：財富并不重要，重要的是對自己負責任，就算自己很貧窮，也要幸福的活下去。在《格林童話》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：無論怎樣都要做一個善良的人，不僅友善的對待每一個人，哪怕別人對你不好，也要友善的對待小動物。這樣你才會得到你想要的幸福。

　　書，讓我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些寶貝書。媽媽給我訂的書，我看完后，就把書整整齊齊地放在一個專用的干凈地方，如果有興趣，有時間，我還會挑一些漂亮的紙，把書給包起來。

　　讀書伴我成長，也充實了我的課余生活。我愛書，更愛讀書。我不高興時，就會躺在書這塊面包里，享受書帶給我無限的快樂。有時，書帶給我了喜悅，讓我高興；有時，書讓我的眼淚情不自禁的流下來，讓我為別人的命運而憂傷；還有時，書讓我體會到了人間的一切事物的`喜怒哀樂。啊！我沉浸在書的海洋里，書的海洋是無窮無盡的，我以后要讀更多的好書，讓讀書的快樂伴我健康成長！

　　朋友，你也多讀書吧，你會和我一樣快樂健康的！

四年級的作文篇8

　　一天，楓樹到月季家做客。它們談起了關于季節的事情。

　　月季問楓樹：“春、夏、秋、冬，這四季你最喜歡哪個季節？”

　　楓樹回答：“我最喜歡秋天，因為我的葉子在秋天很紅，人見人愛，大家都覺得我很漂亮�！�

　　月季疑惑地問：“你為什么喜歡秋天呢？我和很多好朋友都喜歡夏天。秋天葉子都掉光了，有什么好看的？”

　　“我來告訴你：我們楓樹可不像普通的樹，秋天一到，我們的葉子就會變得火紅火紅的。”楓樹回答道。

　　“那你最不喜歡哪個季節呢？”月季心想：它肯定和我一樣，不喜歡冬天。

　　出乎意料的是，楓樹卻回答道：“我最討厭夏天，因為夏天我的葉子非常普通，也沒有什么好看的。”

　　月季說：“��？可我最喜歡夏天，那時我開得最美麗。我最討厭冬天，到那時我的花都敗了，垂頭喪氣的`，一點兒也不漂亮。原來，我們這么不一樣��！”

　　接著，月季又問道：“楓樹，我還想問你一個問題：你對春天和冬天有什么看法？”

　　楓樹說：“我看春天和冬天這兩個季節有優點，也有缺點。春天，我的葉子長得很普通，冬天我都凍得渾身發抖。所以，我不太喜歡這兩個季節�！�

　　“月季，你對春天和冬天又有什么看法？”楓樹問。

　　“我在春天時長大，冬天都被凍壞了。嗯，我還是更喜歡春天”月季花說。

　　最后，互相了解了對方的月季和楓樹都笑了。

四年級的作文篇9

　　你們要問我未來的筆是什么樣的，我會不假思索地說：“未來的筆是我發明的，它不僅美觀大方，而且還非常實用�！辈恍�，你就隨我一起來看看吧！我發明未來筆圖案清晰，有許多可愛的小動物。各種各樣的顏色，色彩斑斕，可絢麗了！在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細長形，筆上面還有一個綠色的軍人小頭盔，也像一個小人戴了一頂帽子似的，可愛極了！

　　我的筆是用特殊的納米材質做的，拿起來特別輕便，很省力。我以前每次寫字筆都會斷鉛，很不結實，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實用。每次寫字都是斷斷續續的，耽誤時間，每次考試因為老師看不清，導致給我打錯，真是讓我討厭至極！那么我發明的未來的筆就不會有這樣的'問題，它會有許多奇妙之處。它有糾錯功能，如果我有寫錯的字，它就會發出“滴滴滴”的報警聲，然后我就馬上改錯。如果我的心情不好，很愁悶時，我就會按上面一個小按鈕，就會放出悅耳動聽的音樂，舒緩心情。

　　還有一個按鈕就是每天給我預報天氣。我發明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？聽了我的介紹，你肯定對我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來買我發明的筆吧，我一定會努力學習，早日把它發明出來的。

四年級的作文篇10

　　窗外，寒風呼嘯。走廊上，行人瑟瑟發一抖，面色蒼白。冬天就這樣來了，以原先蹦蹦跳跳的人，茂盛的草木為肆虐對象。特別是在初陽升起的清晨，更甚如此。我自也不例外，但在這樣的寒風中，我心中卻有一抹春一色那就是初二二班。

　　每當別人還徘徊在外面的寒風中時，我們總會踏進一個屬于我們的教室，那個由我們大家組成的班集體。一進教室門，便感覺到一股溫暖，是的，教室為我們抵御了外面的寒風，把我們一班43個人都緊緊拴在一起。沒有人會嫌棄誰，我們都是一家人。來自同學們的一溫一暖也時刻洋溢在我的心懷。像“龍貓”，他每天都會幫助同學們下樓接一杯熱水。然后笑著放到你的桌上，我們接過水也回予他禮貌的微笑，當然更多是感謝。外面寒風呼嘯，但似乎也全然不關我們的事，我們只是拿著熱水暖暖手，說說話，每天都過得無比開心。

　　還有我們的老師，我們也總愛和他們開玩笑，但他們也不放在心上，與我們就像朋友一樣。也是這笑，溫暖了我們不喜言語的寒冬。更是貼心的室友，教會了我一些日常注意事項。我在他們的引領下日漸成長，就猶如一株小草找到了一個避風港，是春般的氣息溫暖了它。不敢想象，倘若我并沒有來到這個團結的班級，沒有結識這群活力四射的.同學，沒有遇到這些善解人意的老師，我會是什么樣�？赡苁巧硖幱诹硪粋€新的環境，可能會遇到更多的學霸來交流，提高自己的學習成績，但，那時候我就成為了一個學習機器了啊。因為我不喜歡主動和別人說話，也不會花很多時間在人際交往中。也許，我會成為一個比現在更優秀的我，卻也可能不會感受到我現在感受到的這份快樂。那又有什么意義呢？

　　室外寒風砭骨，我心卻還停滯在和風送暖的初春。只因有你們，填補了我內心寒冷的空白。

　　我問佛，為什么每次下雪都是我不在意的夜晚，佛說：不經意的時候，人們總會錯過真正的美麗。而這一次，我不會錯過你們。――后記

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