三年級作文10篇【優秀】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
擺在我書桌上的三球儀是我在一年級的時候，爸爸送給我的生日禮物。它還是個DIY產品，需要自己動手搭建的。
三球儀上裝有地球、月亮和太陽。在太陽的下面標有24節氣，而月亮的下面標有上弦月、下弦月、日食和月食。底下有一個托盤，托盤的上面有一根杠桿，杠桿的另一頭是互相聯動的七個齒輪。當我撥動最小的齒輪旋轉一圈時，“地球”就會像龜速一樣自身開始慢慢轉動，此時，太陽光線照射到的地方是白天，而另一邊卻是黑夜，因此，我們地球上就有了晝夜之分。地球自轉一圈大約是24小時，也就是一天。當我撥動“月球”底下齒輪，月球則會圍著“地球”慢慢轉動，此時，“地球”會環繞“太陽”不停地旋轉著，公轉一圈為一年，同時，一年四季中的節氣也在不斷地變化著。太陽和地球之間也是有角度的，我把指針對準0度時，那是春分，夏至是90度，秋分是180度，冬至是270度，這就是為什么會有一年四季之分了。我們現實生活中的地球、太陽、月亮可不像我的三球儀一樣需要人工去擺動，而是永不停歇地在運動，它們日復一日，年復一年在周而復始地旋轉著。地球繞太陽轉圈時，并不像在地面上回旋的陀螺那樣，東搖西晃的，而是始終保持著自轉軸指向一定的.地方，它的北端總是指向天空中的北極。我珍藏的三球儀不但讓我了解到了地球、太陽、的關系，懂得了四季的變化規律，而且還是很精美的裝飾品呢！
三年級作文 篇2
有人說：“父愛如山，母愛如水。”而我覺得父愛像一杯沒有加糖的咖啡。母愛像一杯香甜順滑的牛奶。母愛是世間最偉大最溫暖的愛。
一天晚上三四點鐘，我突然肚子疼得很厲害，倒在地上了打滾，這時，爸爸背起我，一路小跑到中醫院，這時，醫生大部分都已經回家了，所以爸爸一個個打電話。媽媽一直在哭，直到B超室門口時，媽媽才沒有繼續哭，這時，B超室的醫生已經趕來了。媽媽把我送進了B超室在旁邊陪著，檢查出來的'結果。是令人不可思議的，我患了腎結石。那段時間內，媽媽每天都到市場去買，對腎健康的食物，在中午之前送到病房里一口一口地喂到我口里。有時媽媽看到我，緊閉眼睛，皺著眉頭痛苦的樣子，還會在角落里獨自落淚。經過媽媽好幾周的精心料理，我的病開始有了好轉。終于，在第三個星期，我的病終于全好了，媽媽的臉上終于露出了久違的燦爛的微笑。
還有一次，我我心血來潮的讓媽媽教我炒菜，媽媽遲疑了一下，但還是一步一步地教我。先是切菜，媽媽這次沒有教我，非常麻利地切好菜。下一步，我把火打開，放了一點豬油，等它溶化了之后，放入雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋打碎，輕輕地放入油鍋，頓時，油濺了出來，不偏不倚正好滴到了我的脖子上�！把�！”我尖叫了出聲。我只覺得脖子上多了一個大疙瘩，一摸，非常疼。這時，媽媽的眼淚又像瀑布一樣流了下來，媽媽哽咽著說：“你小小年紀，學什么炒菜��！這下好了，多了一個大疙瘩，一定很疼吧！我這就去拿藥，本來只想讓你洗菜，后來忘記說了�！�
媽媽，有一句古話叫滴水之恩定當涌泉相報，在我長大后，我一定要報答您的養育之恩。
三年級作文 篇3
有個謎語先請你猜一猜，謎面是“皮膚張疙瘩，個頭不太大。紅紅一大串，吃多要上火�！蹦隳懿鲁鰜韱�？對了，謎底就是荔枝。今天我就來介紹荔枝給大家認識。
荔枝大約直徑有兩三厘米長，圓球形，樣子十分可愛，像一個小型麻球。渾身上下肉紅色，遍布著許多疙疙瘩瘩的小斑點，像穿著一件盔甲，堅硬無比。用手摸一摸，很刺手，讓人渾身不舒適。用鼻子聞一聞，卻有一股甜甜的味道飄出來，讓人忍不住扒開皮去吃。
輕輕地剝開，荔枝的果肉長得白白胖胖，水靈靈的。在剝開皮的一瞬間，還有一股汁水沿著手指流下來。我忍不住舔了一口，真甜。我又忍不住想吃那白白胖胖的果肉，哇。咬一口，軟綿綿的，滑溜溜的，口感十分好。用手指彈一彈荔枝的果肉，Q彈光滑，讓人忍不住想摸第二下。我又忍不住咬一口果肉，在圓溜溜的果肉里藏著一個黑黑的'硬硬的果核。摸上去也是光溜溜，就像一粒光滑的石子。
荔枝富含營養物質�？梢匝a腦，可以消腫，還可以美容，但是荔枝不能多吃。最后，給大家一個溫馨小提示哦：一個荔枝三把火，荔枝雖好吃，但不要貪吃哦。
三年級作文 篇4
夜，靜悄悄的；淚，忍不住落了下來。
回想起上學期我神情莊重的站在禮堂正中央，驕傲而又自豪的領取一張又一張紅彤彤的獎狀；回想起，上學期，我坐在主席臺上，身邊坐的是四個班的班主任，我分享著自己的學習經驗；回想起，上學期輝煌的'成績使我受到了萬眾矚目的風采；回想起……
使這一切瞬間改變的是，一顆驕傲自滿的心。
上學期的輝煌使我忘記了努力，忘記了勤勉，可是殊不知，失敗正向我悄悄走來。這學期月考結束后，我居然在年級排名第十，班級里被第一名落下了十三分！這下降十個名次的打擊，使我一蹶不振，可是，我卻沒有想過為什么這次會考得這么差，也許，沒有老師的開導，沒有朋友的鼓勵，沒有父母的支持……我也許注定要失敗。周圍人的關懷和淳淳善誘的教導讓我燃起了希望，燃起了不服輸的火焰……“我有信心去戰勝失敗，我有信心再創輝煌！”心在吶喊，筆在行動……
一輪圓月慢慢的升上天空，在淚水朦朧中，我看到了希望，看到了燃燒的火焰，看到了未來的自己……
三年級作文 篇5
有一天，我的媽媽用剪刀把我家樓下的伯伯家的仙人劍的一半剪下來，種在我家陽臺上的花盆里。
我很喜歡這盆仙人劍，所以我天天給它澆水，過了幾天，我的勞動成果出來了，仙人劍長出了嫩芽，我心里很開心，又過了幾天，仙人劍慢慢地長出了一朵朵小花，小花越長越大，長成了一朵朵大紅花，紅花的里面還有一些像蝸牛觸角的細絲，我心想：這盆仙人劍會不會和普通的花一樣會枯萎呀？枯萎了還會長出什么樣的東西？正如我所料，沒過幾天，花真的枯萎了，我心里很傷心，這以后，我沒再給它澆水。
讓我沒想到的`是，幾天后，仙人劍的大紅花枯萎的地方，竟然奇跡般地長出一個像“狼牙棒”的東西，從此以后，我還是天天給它澆水，“狼牙棒”越長越大。
有一天，媽媽把仙人劍的“狼牙棒”的一半剪下來，種在另一個花盆里，我奇怪地問：“媽媽，您為什么要把它又剪下來呀？”媽媽指著“狼牙棒”說：“把它剪下來，種在泥土里，它還可以長�！薄霸瓉硎沁@樣。”我在心里說。
仙人劍的生命真頑強，只要有泥土的地方，它都可以生根發芽。但是，好花不常開，難怪爸爸說這種花很金貴。
三年級作文 篇6
雨，是世間最美麗的。就在前幾天，下了一場雨。
起初，天空傳來一聲鳥叫。仰望天空，黑蒙蒙的烏云聚攏在一起，天空變得陰沉沉的。突然間，整個世界就暗了下來，就如黑夜一般。我想，雨要來了。天空就像有個指揮官一樣，他一揮棒，千萬個如黃豆般的雨點兒漸漸瀝瀝地下起來了，它們把地面砸得“噼噼啪啪”地響。一些雨點兒在窗戶上咚咚作響，時不時還有轟轟的雷聲為它們伴奏，沙啦啦，轟隆隆，沙啦啦，轟隆隆……雨起勁地下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。透著迷蒙的`珠簾，遠處的房屋、樹木都彌漫在一團霧氣當中。剎那間，門前呈現出一條條縱橫交錯的水池。雨越下越大，就如一個個沒有關好的水龍頭，“嘩嘩嘩”地流下來。它們有節奏地唱著每一個音符，匯成了一首首奇妙無比的歌曲。我傾聽著，感到好快樂。
下雨時花草樹木的顏色是豐富多彩的，道路兩旁的雞冠花，棕黃棕黃的根襯托著他那紫紅的身軀。雨打在了他身上，使它顯得更加光亮，更加鮮艷。雞冠花身邊的小葉黃楊多的數不勝數，樹葉被雨刷的干干凈凈，不是翠綠，不是深綠，而是新綠。
不知怎么的，雨漸漸消失了，那灰蒙蒙的天空也慢慢變淡了，成了青藍色。雨后，大地煥然一新，鳥兒在樹枝上歡快地唱著優雅的小曲，魚兒也陸續探出頭來，仿佛在看著美麗的景象。露珠滋潤了樹葉，使它顯得格外光亮。地面的灰塵與泥土不知道沖哪兒去了，雨后的地面非常干凈。花兒也精神了許多，不但喝飽了水，葉子上一點臟東西都沒有，花瓣也濕漉漉的，嬌滴滴的，更加鮮艷、漂亮。老人、孩子、婦女他們也打開門，從屋外出來，呼吸新鮮的空氣。太陽也出來了，一縷陽光照耀在泥土上，泥土上有一絲絲光澤。老人們從家中搬來搖椅，躺在上面，呼吸著新鮮的空氣，享受著溫暖的陽光，這真是一件美妙的事！
��！雨后的景色真美！
三年級作文 篇7
去年秋天的時候，媽媽把吃了葡萄的核埋在了院里，前幾天，我發現土里鉆出來好多小苗，而且兩片葉子是對稱的，綠油油的，昨天下了一場雨，小苗又長出了兩片小葉子，還有一些小苗也從土里鉆出來了，有的頭頂還有葡萄子在上面，就像小苗打了一把小雨傘。早晨葉子上一顆顆小露珠，晶瑩透亮，就像一顆小小的鉆石，好美，我在想啊想啊，什么時候就可以結上葡萄了，想到吃葡萄，我的口水都流出來了。名師點評：文章交代清楚了種葡萄的時間和地點，接著形象細膩的描述了葡萄苗生長的一些特點，按照時間的先后順序和小作者對葡萄苗的細心觀察，來展開描寫，對葡萄苗的生長過程和特點描寫得非常生動，讓人一想到成熟的葡萄滋味，就垂涎欲滴啦！
文章最后流露了小作者的'嘴饞，同時也表達了小作者對葡萄成熟的期盼，相信假以時日，小作者的愿望會實現的哦！
文章語言自然細膩，內容真實，條理清晰，寫得很不錯哦！
“有的頭頂還有葡萄子在上面，就像小苗打了一把小雨傘”、“早晨葉子上一顆顆小露珠，晶瑩透亮，就像一顆小小的鉆石”恰當地運用了比喻的修辭，將葡萄的特點描寫得形象生動，使文章增色不少！
“就像一顆小小的鉆石，好美，”改為“就像一顆小小的鉆石，好美！”。
三年級作文 篇8
細細的眉毛，大大的眼睛，塌塌的鼻子，一張紅紅的櫻桃小嘴。加上烏黑光亮的學生頭，湊成了可愛、活潑、天真的小姑娘。
她很喜歡看書，只要看見同學手上有她沒有看過的書，她都會千方百計地向別人借。一放假，她每天都去書店看書。有一次，她跟媽媽去書店，一進門，就感覺很安靜，而且里面的人的樣子各種各樣：有的在靜靜地看書，有的在找書------她走到少兒讀書那兒，“�。≌媸橇宅槤M目、應有盡有�！彼袅艘槐尽肚嗤馨嚅L》津津有味地看了起來，不一會兒就看完了。她媽媽說她是囫圇吞棗，可她看完書講起里面的.內容可是頭頭是道、有條有理。時間過得真快，馬上就看完了兩本書，媽媽拉了拉她的手，說：“時間不早了，我們回家吧�！彼@才依依不舍地離開了書店。
她也有很多缺點，比如：看書看長了不肯睡覺，脾氣不好------最難改的就要算她的粗心了。粗心整天跟著她，就像影子一樣，甩也甩不掉。就說考試好了，排豎式計算，她連數字都會抄錯，真是低級錯誤；還有那種只有一行的題目，她都會漏掉不做；英語考試，英語字母大寫寫成小寫，又扣分了。她真希望早日跟粗心說拜拜啊！
她到底是誰呢？噓！別出聲，她正在寫日記《一個小姑娘》呢！
三年級作文 篇9
早上八點半起床，然后洗漱完，到小吃街吃了一份手工面，吃后好爽，身體熱乎乎的……
在這秋已過去，冬還未真正到來的時節，清晨我慢步于校園主干道上，空氣涼涼的，輕輕地撫摸著我的臉、我的發絲，讓我全身心地放松，頓時全身的疲憊沒有了，身上的酸痛感也沒了，只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內心，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜！
天空不是那么清晰，屢屢迷霧纏繞于姿態百變的青樹干上，霧間、樹枝間、還有鳥兒的叫聲都能聽到、看到嫵媚的陽光透過來。樹以法國桐為多，五角的葉子，加上經過秋霜洗禮過的顏色，更像是香山上的楓葉，緩緩飄落，霧繞其周圍，陽光輕輕地串起一片又一片，串成我的屢屢思戀，微風過處，這葉子竟是我孤單的思戀！
走著走著，看見一種像是小喜鵲的鳥兒，駐足于棕櫚樹上，搖著長長的尾巴，嘴不停的叫著，同時不時地啄著樹籽，好不活潑可愛的樣子，呵呵，它們的生活充滿了快樂自由……
不知不覺得來到了青年園邊，看到一個小小水灘邊，停了好多鳥兒在那爭先恐后地飲水，這么小的一個水坑，怎會有這么多鳥兒擠在這呢？
它們或許就是失去了家的孩子，它們從不同的地方飛到這兒，可能就是本地的鳥兒，也可能是飄洋過海之后飛到這找到了自己的樂園，一屢思緒掠過我的大腦，這些鳥兒就像似楚生同學歌中，背井離鄉來到了一個陌生的城市的人，在這不夜的城市里，霓虹交錯，燈紅酒綠，腳步該邁向哪呢？然而鳥兒還是幸福的，它們在這燈紅酒綠的的城市中找到了自己的一個小樂園，終于可以自由自在地飛了！而人是孤單的，這陌生的城市，有哪個地方的可以去呢，無依無靠，這注定不是屬于自己的世界……
有時我站在樓頂，向遠處望去，四周都是灰色的，有煙籠罩著，有高樓滯礙著我的視線，哪兒還有一點綠色呢？這城市的樓太多，所以樹就少了。曾聽一個作者阿雅說過：每一個人都有一條根，每離開一步，就會深深的痛一下，這根也就是自己的家……樹就是鳥兒家，每座高樓的建立都要砍去很多樹，這是鳥兒的.家啊，不知鳥兒們痛到了何種程度，更何況那是牽著心脈的撕心裂肺的痛，它們那瘦小的身軀能承受得了嗎……
有樹的地方才會有家，樹最多的地方也許只有校園了，只有一個個零零散散的校園才能給它們那受傷的心靈一些慰藉！
這城市太脆弱，太冷落，結果孤單地只剩下我。Sara的歌好感傷，傷心的歌還在播，這就是為它們專門寫的一首心聲表述的樂章。失去的樂園，逝去的樹林……-
三年級作文 篇10
五年級上學期，語文、數學、英語的期末成績，我不太滿意。因為我語文考了97分，數學考了95分，英語只考了93分。我到底錯在了哪里呢？
先來說說語文。我的語文，錯就錯在了閱讀理解題上，閱讀理解題扣了3分。所以說，我以后要在閱讀理解提上多下點功夫。要不然，五年級下學期高中優秀作文 ，我的語文閱讀理解題，就錯大發了。
再來說說數學。數學的一個填空題錯了，扣了兩分。判斷題錯了一個，也扣了兩分。最令我郁悶的是第五大題，計算題，除了直接寫得數的一道口算題錯了以外，其他的都對了。而我，就偏偏沒有檢查口算題。數學，完全是粗心。
最后再來說說英語。我在外面學著英語，所以說，英語是不可以錯的，可我卻錯了，怎么回事呢？聽力題錯了兩個，扣了三分，這個我還可以原諒自己，因為是沒有聽清楚，但后面的.就不可以原諒自己了。筆試部分的一個題，我有兩個選錯了，扣了三分。這個題我不應該錯，因為這就是考的有沒有背過課文，我選錯了，就說明了這一篇課文，我背的不夠熟。
這次的考試，我非常的不滿意。下一學期，我要好好學習，爭取考一個好成績，開開心心的結束小學的旅程。
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