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六年級的作文

時間:2024-12-19 08:51:06 六年級 我要投稿

實用的六年級的作文6篇[優]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級的作文6篇[優]

六年級的作文 篇1

  星期天,我和小莊一起來到我家門口不遠處的一塊草地上玩游戲。在走過去的時候,我和她一起想今天我們到底玩什么游戲好呢?忽然,我想到了還是來玩跳繩子的游戲。于是,我就對小莊說:“今天,我們一起玩跳繩子的游戲,好嗎?”她說:“好!那我們還是先回到自己的家里去拿一根繩子,再到草地上去。”說完,我們兩人分手回家拿繩子了。

  我回到家里拿了一根繩子就跑出家門去那塊草地上。我走在路上就看到她也拿好了繩子出來。于是,我就叫了她一聲,然后說:“我們一起跳繩到草地,好嗎?”“好呀,只是絆住了要在絆住的地方重新跳起來,才能夠向前跳!”“好呀!”于是,我們就站在一條起跑線上,同時起跳。在跳的過程中,她先被絆住了,因此就落后了。我正得意的`時候也被繩子絆住了。我立刻重新跳起。可惜比她慢了一步。最后還是她先我一步到了草地。到了草地上,我們休息了一下,再請了一位同學給我們看時間。我們兩個人比賽誰在一分鐘內跳的次數多,誰就贏。比賽開始以后,我們自己一邊跳一邊計數。“1、2、3、4……”時間很快就到了。我一分鐘跳了125個,小莊一分鐘跳了113個。我說:“看來你跳一分鐘不夠熟練,還需要再練習練習。”“好,不過你要陪我一起練習!”“好,現在我們就進行好了!”

  我們兩個人就在草地上繼續練習跳繩了。一起跳了兩個多小時才結束回家。

六年級的作文 篇2

  如果說,父母是教我們在人生中走第一步的人;那么,老師就是叫我們在人生中走上第一步臺階的人。

  還記得那一次,我在一場考試中發揮失常,考得很差。我不知所措,只會在一旁哭。

  這時,某老師走了過來,她拍了拍我的肩膀,遞給我一張紙,叫我擦擦臉,溫柔的對我說:“別哭了,人的一生有許多挫折,只要你勇敢的去面對,就一定能戰勝它!”我點了點頭。

  放學后,老師把我留下來,單獨給我講解不會的'題目。

  天漸漸黑了,我也慢慢聽懂了這些題。老實講我送出了教室,還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。

  此時此刻,我突然想起了一句話:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟濟笑開顏。

  這就是我的老師,身高中等,長長的頭發整齊的披散在肩后,一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑,總是在包容著我們,鼓勵著我們。

六年級的作文 篇3

  我,一個個子不高,又略顯瘦弱的人,骨子里卻有著不服輸且越挫越勇的性格。

  剛踏進有吳店一中這個學校,我就喜歡上了這里的環境。但我又有些擔憂。因為我早就聽說吳店一中的老師很嚴厲,教學速度快。我害怕我有些跟不上教學速度。 但我剛進入教室,剛上第一節課時,我就發現我的想法錯了,而且錯的離譜。原來,這里的老師講課既有些嚴格,又有些風趣幽默。把我帶入了班級——這個大家庭里。上課時,他們是我們敬愛的老師,下課時,卻又和我們打成一片,親如兄弟姐妹。

  籃球是我最喜歡的'體育運動。我在一個籃球訓練營已經練習了快一年了。從去年寒假到今年暑假。而且,自從我練籃球以后,我就再也沒有生過病了。從最簡單的練習拍球開始,到現在的轉身 加 背后運球 加 三步上籃。也許,別人看到的只是我們表演的高超籃球技術而已,并沒有看到我們在背后付出的努力。 有時我也會和隊友們一起比賽,而我也一直是隊長。我們在訓練營比賽,在學校比賽,在廣場比賽。籃球現在已成為我人生中不可分割的一件物品了。我對待籃球就像哥哥對弟弟一樣愛護它。

  我從剛開始的上課舉手發言, 到在乒乓球臺上叱詫風云,再到籃球架下你追我趕。天長日久,同學之間的友誼在一點點增長,師生之間的情誼在一點點增加。

  我,一個越挫越勇的人。在班里第一次月考時卻考試失利,考試成績不盡人意, 連班里前十都沒有我。我下定決心要奮發向上,一定要在第二次月考獲得班里前三甲。為此,我每天上課認真聽講,勤做筆記。有不懂的問題就請教老師和同學。終于,皇天不負有心人。我終于在第二次月考一雪前恥,坐上了班里的頭把座椅。轉眼間, 期末考試即將來臨。我相信我一定能考出一個好成績。再次坐上班里的頭把座椅。

  這就是我,一個熱愛籃球運動的我,一個越挫越勇的我,一個永不服輸的我。

六年級的作文 篇4

  我是一棵玉蘭樹,生活在茂密的大森林中。藍天白云和繁星明月,都是我的好朋友;黃鸝妹妹在我身上安家,每天都可以聽到美妙的歌聲,小草弟弟總愛問我:“樹姐姐,我會長的和你一樣粗壯嗎?”我總是微微一笑,并不回答……森林中的一切,真是趣味無窮啊!

  歲月悠悠,我從一棵小樹苗漸漸長成了一棵大樹,你看,我的身體多么高大,樹枝多么粗壯,樹葉多么鮮嫩,樹冠多么美麗……

  我在森林里快樂地生活著,可美好的'時光總是很短。

  一天,風姑娘氣喘吁吁地飛來,對我們說:“不好了!不好了!伐木工人又來了……”我和同伴們聽了,都很是害怕,因為前幾天,伐木工人來到森林,手持電鋸,“嘩”的一聲,松樹伯伯便死在他們手中……

  伐木工人很快來到了森林。“咦?伐木工人怎么沒拿電鋸,怎么拿了一把鏟子?”一棵柳樹忽然說道。我們聽了,都感到很奇怪,但仍是很害怕。

  “這棵玉蘭樹真不錯,定能賣個好價錢!”一位伐木工人露出了尖利的牙齒,“來啊!同伴們,咋們把這課樹挖了吧!”其他工人聽后,都點頭稱是。伐木工人在我四周很快挖了起來。

  不一會兒,我被抬上了大卡車。5個小時后,大卡車上裝滿了我的同伴。大卡車門被關上了,黑暗籠罩著我們。不知是誰哭了一聲,全車的樹都開始哭起來,一片片樹葉便是我們無助,絕望,恐懼的淚水。

  第二天,車門被打開了,幾縷陽光照在我的身上,和故鄉的感覺一樣,可我卻回不去了……想到這里,我又哭了起來。伐木工人小心翼翼的把我從車上抬下來,種在公路旁邊。

  從此,我便在這里安了家。白天,呼嘯而過的汽車卷起了灰塵,圍繞在我的身邊,晚上,森林紅色的天空和璀璨的星光被城市的燈光所替代,只能通過鋼筋何混凝土,看到森林依稀的樹木……故鄉的一草一木,山川河流,還有小草弟弟純真的微笑,已然成了記憶……

  可惡的人類,為了自己的利益,竟然、讓我和故鄉無法重逢!故鄉啊故鄉,你在哪兒呢?

六年級的作文 篇5

  金額秋十月,秋天已經不知不學地走進了我們的生活。周末,我和爸爸來到了中山植物園。一進大門,一陣清新的空氣令我們精神大振,往前走一點,路的兩側是那高大挺拔的銀杏樹,銀杏葉子有的綠,有的'黃,還有的泛著金黃,十分艷麗。一陣風吹過,樹葉沙沙作響,一大群樹葉被吹落下來,還在空中打著旋兒,像跳華樂茲的舞者,慢慢悠悠地飛落下來,落在地上,遠遠望去,就像是給大地鋪上了金額黃的地毯。給人一種絕對的視覺上的沖擊。我們繼續向前走著,忽然爸爸叫道:“看,那是什么?”我抬頭一看,哇!成片的樹葉紅得似火,那是可以使人熱血沸騰的紅楓樹。

  我急忙跑過去欣賞,細細地端詳著:楓葉的外形像小孩子的巴掌,每一個分叉的邊上,都有小鋸齒,摸上去軟軟的,一摸尖頭感覺扎扎的,癢癢的,這真是“近看如巴掌,遠看如紅火”啊,這讓我不禁想起了杜牧的詩名“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!大自然今天給我上了生動的一課,一樣的時間,一樣的土壤,一樣的氣候,短短的幾十米路,一邊是滿眼的金黃,另一邊是滿山的火紅,秋天可真是太神奇了!

六年級的作文 篇6

  我有一支鋼筆,那是我在文具店精心挑選出來的鋼筆,它有最神奇的地方,就是會變魔術,一會變高一會又變矮,是伸縮型的。

  它穿著一身粉色衣服,還有棒棒糖的圖案,當我用它來寫字時,它都會乖乖地寫字,它的.身上還有學生專用筆的標志,鋼筆下面有旋進,旋出的指示。

  打開筆套,旋開筆身,就看見一個軟軟的塑料管,發現塑料管像白紙一樣白,就證明它餓了,于是,我就把鋼筆放到墨水瓶里,輕輕地一捏軟管,軟管一下子變黑了,就證明鋼筆已經喝飽了,又能繼續為我工作了。

  那只鋼筆只要往右轉,鋼筆的頭就會冒出來,只要寫完字,不用它時,就往右轉,那鋼筆頭就會縮回去,你們說我這只鋼筆是不是特別神奇?還有的時候,每當吸滿墨時,它就會發脾氣,在我的白紙上吐墨水,我的本子就成了大花貓了,可把我急壞了。

  我上學放學天天帶著我那只鋼筆,每次它都配合我寫作業,它可是我最好的朋友。

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