【薦】四年級的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
外婆一連幾個月都沒來了，今天突然來了，我分外高興!媽媽準備殺只雞招待外婆。只見媽媽忙里忙外，于是我決定幫媽媽捉雞。
我到了雞籠旁，一眼就看見“小搗蛋“正和一只老母雞在搶食。有一次，為了不讓“小搗蛋“搶食，我去追趕它，它反而把我的手給啄出血來，我早就想把它殺了，可是一直沒機會。哼哼，“小搗蛋“你這次難逃死劫了。于是我向它撲過去。
正在大口大口吃食的'它見我撲了過去，急忙一躲。“你跑不了“我邊追邊喊，可始終沒捉到，過了一會兒它可能有點累了，于是跑回雞籠，我趕緊把雞門一關，我用手伸進籠子里，把“小搗蛋“給捉了起來�？墒撬恢庇米熳奈�，我“哎呀“一聲，把它放了。我看這辦法不行，得想過一個辦法。啊，有了。
我忽然看見旁邊有一個裝米的小桶。于是我抓了一些米撒在地上，然后一旁躲著。“小搗蛋“是個貪吃鬼，就靠上來吃。這時我趁機把它捉住。媽媽看見了，夸我真聰明。
啊!這次捉雞多么有意思!
四年級的作文 篇2
他，平時活潑，開朗。有時候也會犯點小錯誤。別看他平時總是像個沒事人似的，但只要遇到學習中的難題他的認真勁可就上來了。你看，他這不是又遇到難處了嘛！
清脆的下課鈴聲響起；老師喊道：“下課！”。同學們爭相跑出教室，只剩下我和滿臉愁云的侯禹名，他緊盯著練習冊。原來他卡在一道數學題上。這不，下課了他還在琢磨呢！片刻后，他抬頭環顧四周，發現了還在教室里磨蹭的我，便向我走來�！爸旒捂拢 彼仍囂街鴨�。我猛地回頭，輕快地問：“下節體育課，你怎么還不下樓呢？”他愁悶的說：“數學課上有道題把我難倒了，我用了很多方法來解這道題，可是還是沒有解出來。你能教教我嗎？”我接過他的練習冊，剛一看，便看到一道題的空白處果然有很多修改過的`痕跡。我又問：“哪里卡住的？是不懂題意還是其他的？”“不是，就在這一步。”他指著剛寫上去的一行。“算出這一步后感覺不對，改來改去都還是錯的�！蔽铱戳丝搭}就講了起來，中間他還提出了不少的問題，我們就這樣過了一個充實的課間。
四年級的作文 篇3
很多人都喜歡小動物，因為小動物是我們的好朋友�？墒遣煌娜擞兄煌南埠�，有的人喜歡小貓，有的人喜歡小兔子，還有的人喜歡小烏龜，而我最喜歡的`卻是小狗。
我家有一只小狗，它的名字叫歡歡。它的顏色是棕黃色的，耳朵是三角形的，總是向下耷拉著，眼睛是黑色的小圓球，鼻子小小的，嘴巴大大的，像要吃掉我一樣。它的尾巴長長的，跑起來搖頭擺尾，非�？蓯�。
有一次我剛回到家，就發現歡歡的嘴里好像叼著一個什么東西。我仔細看是一個西紅柿，我心里在想：“它這么把西紅柿弄成這樣了，它為什么每次都叼著西紅柿跑過來、跑過去�！蔽矣肿屑毜挠^察一會，才發現它原來把西紅柿當成了球啊!此時此刻它正玩得開心得不得了呢!
還有一次在家里，我要睡覺了，歡歡仍然想戰士一樣在我的屋里守著，早上起來它迷迷糊糊的，像是喝醉了似的，朝著我一直叫：“旺!旺!”當中午它睡覺的時候，叫聲才停來。
這就是我最喜歡的小動物，它活潑可愛，善解人意，我永遠喜歡它——我家的歡歡。
四年級的作文 篇4
在臥室里，有一個讓我感激不盡的好朋友，它就是我心愛的小鬧鐘——鬧鬧。
鬧鬧的形狀如同一座房子，房頂是紅色的，墻是白色的，中間有一個用透明玻璃砌起的一圓柱體，里面雕刻著“1-12”五顏六色的阿拉伯數字。“嘀噠嘀噠”正在運動的就是“表針家族”了，在這個家族中，秒針是最有趣的，如同一個跑得飛快的.運動健將，而時針則像一個步履穩重的老人，每次移動都是那么地堅定和沉著。
每天早晨六點半，鬧鬧都會“叮鈴鈴”地把我叫醒。記得有次早晨，鬧鬧又準時地喚我起床，可是因為昨天晚上玩到深夜，實在是困得要命，根本不想起那么早。吵死了，不行，我要再睡會兒！于是用被子蓋上頭，繼續進行我的美夢。但過了沒有多大會兒，鬧鬧又“叮鈴鈴”地響起來了，一副不會善罷甘休的樣子，仿佛在著急地說：“小主人呀，趕快起床吧，要不然上學就遲到了！”這回我是睡意全無了，揉著睡眼瞄了一個鬧鬧。哎呀！已經七點了！！于是我風風火火地起床，連早飯也顧不得上吃，就急匆匆地往學校跑去。好在班主任還沒到教室，幸免了一次批評。(原創投稿 )
每天晚上，鬧鬧都會陪伴我完成家庭作業，有了鬧鬧的提醒，我慢慢地養成了惜時的好習慣。有次數學作業特別多，明知要用很多時間，可我做著做著，在不知不覺地就走了神，左看右看，手中還在不停地耍著筆。“嘀噠嘀噠……”鬧鬧的聲音在我耳畔響著，好像在說：“小主人呀，你趕快寫吧，現在已經快九點了�！蔽乙幌伦右庾R時光的流失，趕快集中精力寫作業，終于在九點半之前完成了任務。
心愛的鬧鬧就是我生活中的好朋友，它不僅是時間的守護神，也是我學習的好伴侶。
四年級的作文 篇5
今天，媽媽有事兒要出去一趟，把我鎖在我家店里，千叮嚀萬囑咐要我好好的寫作業，外婆回來了再開門，今天暫時就不營業了，我點點頭答應了。
于是，我拿出作業，認認真真的寫了起來，過了一會兒，我聽到有人在敲門，隔著玻璃門，我看到是一個清秀的姐姐，示意要我開門她要買東西，我遲疑了一下，還是把門打開了，我心想:這個姐姐看起來文文靜靜的，不像是一個壞人吧！姐姐說要買一個壓發，我就學平時媽媽的樣子，讓她自己慢慢看，如果有喜歡的可以試戴一下，看看是不是合適，效果好不好。姐姐選來選去，也拿不定主意到底選哪個最合適，我就給了她一個建議，讓她選那款有著彩色碎花的蝴蝶結壓發，看起來很可愛很甜美，她試了一下，果然很滿意，直夸我眼光好，姐姐付了錢，心滿意足地走了。
我拿著鑰匙準備鎖好門繼續寫作業，沒想到又來了一位漂亮的`阿姨，她要買護膚品，看起來阿姨是媽媽的老顧客了吧，看她輕車熟路就把需要的東西選好了，然后笑著對我說:“媽媽不在家啊？那就你來當回小老板算算賬吧！”阿姨這么和善，鼓勵了我，我細心地一筆一筆地在心里計算著，很快算出來了，我又確認了一遍，“阿姨，一共是85塊錢。”阿姨笑著對我說:“嗯，沒錯，幫我裝起來吧！”于是，我小心地把東西一樣一樣的裝好，遞給阿姨，阿姨給了我100元錢，我警惕的用媽媽的驗鈔機照了一下，確認是真鈔之后，找給了阿姨15元錢，阿姨彎下腰，用手指輕輕的刮著我的鼻子，夸我:“今天這個小老板當得不錯呀！”“謝謝阿姨！阿姨再見！”“好的，再見！”
送走了阿姨，本以為可以關門寫作業了，可是，斷斷續續又進來了顧客，要買東西，我只好繼續做我的小老板，我在心里不斷的告訴自己，要提高警惕，要小心算賬，別弄錯了……
就這樣，我忙忙碌碌的時候，媽媽回來了，看到我門開著，大吃一驚，不等她開口問，我先屁顛屁顛地迎上去，告訴媽媽，自己做了一回小老板，前前后后一共賣了200多塊錢了！媽媽愣住了，迫不及待地問我有沒有遇到不好的人不好的事兒，我就把所有的過程跟媽媽講了一遍，所有賣的東西跟媽媽匯報了一遍，媽媽輕輕地撫摸著我的頭，說:“你真棒！你知道嗎？媽媽當然在乎賺錢，但是媽媽更在乎的是你的安全，今天你的表現真的特別好，當然你的運氣也特別好，沒有遇到騙子之類的壞人，以后一定要注意了，防人之心不可無，始終安全是第一的�！蔽倚χf:“世界上還是好人多些啊！”“那是當然的嘍！”媽媽笑著和我抱在了一起。
我感覺，媽媽以后不會再讓我干這樣的事兒了，她有她的擔憂，我想，大人的世界也許只有等我慢慢長大了才會懂吧！可是，不管怎樣，我今天過得很開心，很有成就感!
四年級的作文 篇6
一個星期天的下午，天氣十分悶熱。我走進院子，擺弄著爺爺的“寶貝花草”。忽然，我看到一只蝸牛正慢悠悠地爬上了葉子。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“為什么它走過的地方總是留下一條長長的線？”……一連串的問號在我的腦中浮現。
我跑進屋問正在看電視的媽媽。媽媽對我說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實驗實驗呢？”
“對呀！我怎么沒想到呢？”于是，我決定去實驗一番。看看蝸牛到底是益蟲還是害蟲。
我捉來五只蝸牛，把它們分別編上號，還拿出各種食品來測試它們，我把白菜葉、饅頭和小蟲子放在它們面前。它們大概都餓了吧，馬上向前方的食物爬去，可奇怪的是，它們全都選擇了白菜葉子，嚼了起來。不一會，白菜葉子便被它們吃光了。
接著，我又把它們抓在手上，等它的頭和腳伸出來，我就準備去摸一摸�？墒�，我的手還沒碰到它，它就把腦袋和腳縮回去了。我心想：你可真是個膽小鬼！等待它伸出腦袋了好幾次，我終于摸到它的腳了！他的腳底滑滑的，黏黏的。
通過查閱資料，我終于找到了答案。因為它的腳有足腺，所以可以分泌出一種很粘的液體，來幫助它們滑行。
我不僅發現了蝸牛的.秘密：它是害蟲，它的是通過它腳底的足腺來運動的。還懂得了一個道理：想要有所發明，從小必須學著善于發現問題，并學著解決問題。
四年級的作文 篇7
我喜歡“淡妝濃抹總相宜”的西湖，喜歡“橫看成嶺側成峰”的廬山，喜歡“風吹草低見牛羊”的草原，但我最鐘情于“海上明月共潮生”的大海！
那晶瑩的浪花，勾起了人們甜美的笑容；那金色的沙灘，引起出了人們對自由的渴望；那蔚藍的大海，喚起了人們贊美的歌聲……
清晨的大海是靜謐的，海浪輕輕拍打沙灘，釀造出一片和諧的氛圍。天漸漸破曉，大地朦朦朧朧的，如同罩著銀灰色的輕紗；太陽從東方冉冉升起，她用溫柔的目光打量大海的一切。一陣海風吹過，椰子樹低下頭，慢慢地梳理她蓬松的頭發。
中午，小朋友再也控制不住自己的小腳了，奔向沙灘，在沙灘上做起了游戲。總之，中午的大海是歡快的！
晚上，大海又是另一種美。夕陽西下，天空被太陽染得紅彤彤的。大海好似一面鏡子，映出了新的世界。這時候，晚歸的漁船升起了彩色風帆，如同碧空中的點點星星。潔白的海鷗，像雪白的'白云，把大海襯托的更加嫵媚！
海是軟的，微風習習，波紋道道，似一條迎風飄舞的綢！
海是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤！
我是多么喜歡大海啊！
四年級的作文 篇8
在生活中許多平凡的小事，常常能體現出一個人的美德。
在我們這棟居民樓中就有許多這樣的事。譬如樓道上角落處，會有零零碎碎的垃圾，人們看見了，準會拿出掃把從上往下的掃一遍，直到地面上一塵不染了，才會回家。大家看見了，也會用友好的`聲音向對方打個招呼。有時，老奶奶發煤爐時，年輕人總會義不容辭地走上前幫老人拿上樓。
有一次，是我親眼所見的事。我家樓上五樓的一位大叔，他是做木工的。在用電鋸鋸木頭的時候，一不小心，一小粒木屑飛進他眼里，疼得他大聲叫嚷。外婆見了馬上讓大叔閉上眼睛，千萬別用手揉，然后利用自己曾學有的一手小技能，很輕松幫大叔拿出了木屑。你可別小看這個小技能，萬一木屑刺破了眼膜，那后果可就不堪設想了。
鄰里之間都知道我外婆有發煤爐的習慣，所以如果誰家在裝修房子，準會把碎木塊放在我家車庫門前。假如我家煤爐水開了，不管誰見著了，定會輕輕敲我家門，然后順手把茶壺提進屋里，外婆見了滿臉笑容地連聲道謝。
鄰里之間互幫互愛、互相尊重，其樂融融。一家有事，大家幫忙；一家有喜，大家分享，所以我們這棟居民樓猶如一個大家庭。
四年級的作文 篇9
陽光普照著大地，如戰士，如驅趕寒冷的戰士。天地間，一切都是那么和諧。
“go!go!"
4名同學像箭一般快，像虎一樣猛。4個班頓時成了助威的海洋�？�！二班已絕對優勢遙遙領先�！肮闻苓^點了！”大家齊聲大吼。
過線了，下一個上。這個更快，不愧是“耗子”，跑得如同世風赤兔眨眼間已到前面�！疤昧�！”他興奮的.到處喊叫。
我們班暫時第一，輪到我了，略有點緊張，去時稍慢，縮手縮腳。不好，要落后了！我拼了，拼了！看了看我班的同學們，個個吼破喉嚨的喊：“加油！加油！”此時此景，人間蒸發了！我在風中奔跑，風像推速器一樣，使勁地刮著，我隨之越跑越快。呀！我沖到前面，超越了二班的。我喘了口氣，我驕傲，我完成了任務啦！
接下來，二班幾個高手在后面，又領先了！可惡！二班跟我班的距離越來越遠。就在這時，我們的跑步大王——楊振航登場了，“沖刺！，再沖刺”大家叫喊著。
哇塞！跑步大王真厲害！已迅雷不及掩耳之勢沖到第一，不敗的三班！
哈哈！
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