三年級的作文

時間：2024-12-18 16:24:47 三年級我要投稿

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實用的三年級的作文10篇[實用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

實用的三年級的作文10篇[實用]

三年級的作文篇1

　　我們班換了新的數學老師：王老師。他四十歲左右，經常穿綠色的大衣，圍紅色的`圍巾，天天還帶個眼鏡，還梳著長長的辮子，讓人樸素。她還很詼諧幽默，和藹可親。有，給上課的，同學寫作業速度太慢，她便說：“人家開飛機去海南，你是開拖拉機去海南。”搞得全班哄堂大笑，讓覺得這節數學課上得很有意思。

　　她理解，曾有節班，她原先想讓做一整節課的作業：先做書上的，再做大屏幕上的。后來，當大家做完書上的題目卻得知還要與題目“戰斗”下去時，個個唉聲嘆氣。，王老師見大家都對做題不感興趣，大家的學習興趣，便讓不做題，但安靜，舉手發言，讓大家把題目答案報，，兩點受到懲罰。大家一聽個個踴躍發言爭先恐后，生怕被罰，可惜，還設有不好的，往別的地方望了一下，剛有回過頭來，卻被老師，而老師裝成沒放了一馬，不計較，讓自覺改正的錯誤。

　　王老師很任，對同學都很耐心差異，都對待。這我喜歡的王老師。

三年級的作文篇2

　　動物園里又來了新朋友，它們是來自非洲的狒狒。我真喜歡可愛的狒狒。

　　鐵籠里有兩只狒狒，它們一大一小，身上都長著密密麻麻的毛，小臉蛋像大仙桃。他們的眼珠總是骨碌碌地轉動著，仿佛隨時都想奪走游客手里的食物。還有那紅紅的屁股，像小燈籠。

　　我拿出一快餅干，大狒狒像個饑哦的窮漢，眼睛緊緊地盯著我，還把手從鐵籠里伸出來討要。我把餅干往它手上一扔，大狒狒輕松地一抓，接住餅干就迫不及待地送到口中。看到大狒狒這么靈巧，游人們情不自禁地鼓起掌來。我又拿出一快餅干扔過去，大狒狒偷起懶來，不愿神手了，守在鐵籠旁，張著大嘴巴。不巧，餅干沒落到它嘴里，而是落在它胳膊上了。它連忙歪著脖子，用臉和胳膊把餅干夾住，這才吃到餅干。大狒狒高興地大叫起來，好像子說：“謝謝你，我吃到餅干了。”我仍第四快餅干時，小狒狒和大狒狒搶起食物來。大狒狒驅趕著小狒狒，兩只狒狒在鐵籠里鬧翻了天。誰知餅干掉在地上，兩只狒狒一無所有。我又仍了第五快，小狒狒不敢再搶了，在一旁看著大狒狒吃東西。唉，多么可可憐的小狒狒啊！

　　我把剩下的餅干一起扔給了他們。沒想到這“衣來伸手，飯來張口”的狒狒還會用雙手合計的`方式謝謝我。多么可愛頑皮的狒狒啊！

　　小狒狒是我最喜歡的動物。

三年級的作文篇3

　　下午，直到第二節課開始，數學老師才下課。下課后，老師便布置了家庭作業。這時，我們就等待著老師走出門，好“大顯身手。”

　　老師剛走出門，我們便像武裝戰士一樣，在展開一次“生死較量。”首先，我數了一下敵人總數。原來只有“十萬人”。對于我來說，簡直是小意思，我只要半個小時就能搞定。呀，不好，音樂老師“從天而降”，就像半路上殺出的`程咬金，我們不知所措。這時，我們祈求音樂老師答應讓我們玩，終于，黃天不負有心人，音樂老師答應了。

　　這時，我們就瘋狂廝殺起來。敵軍見了我們，就如同老鼠見了貓。不久，便攻進他們的老巢。可是他們不是那么好對付的，十分機靈，避開了我們的重重圍攻。但最后還是被我們剿滅了。

三年級的作文篇4

　　我有一個好朋友，他的名字叫張劉云川，我們倆可是死黨。

　　記得還是讀一年級時，我們上體育課，在解散的時候，女生總是向我們男生發動進攻，俗話說得好，好男不跟女斗，我們只能躲進男廁所，但總躲也不是辦法，于是我和張劉云川帶著男生向女生反攻，從此，我們再也不受女生的欺壓了。

　　讀二年級時的一個星期三下午，我和同學們剛走在走廊里，突然，我被推倒了，回頭一看，原來是我們班的調皮蛋龐與行使的壞，他在班上總欺負其他同學，今天卻讓我撞上了。我趕緊逃跑，可他緊緊地追著我，這時，我碰到了張劉云川，我和他一起架起陣勢，龐與行一看人不勢眾，趕快掉頭就走了，看他以后還欺負人不。

　　今天是考試，我們兩個坐在同一張桌子上，我一看考卷，感覺很容易，便做起來，結果在做第二頁的時候遇到了難題，我問張劉云川怎么做，他小生說：“要靠自己。”于是，我仔細讀題，最后終于做出來了。

　　一次，我在草地上揀到一個空水瓶，無聊的我居然把他當足球踢。可是我馬上想起了“保護環境”這四個字，于是，我趕緊把水瓶丟進垃圾箱里：“干得好，羅御豐。”我回頭一看，原來是張劉云川，水瓶是他丟在這兒的'，他看到我把水瓶丟進了垃圾箱，認為我進步了，我真開心。

　　這就是我的朋友張劉云川，雖然他有時也犯一些小錯誤，但是我仍然很喜歡他，因為人不可能都十全十美。

三年級的作文篇5

　　周末，我和朋友們在剝花生。

　　我們先剝花生把它里面的花生米放進盒子里。看誰最先剝完。我們在剝花生時，每個人心里都有不一樣的。有的著急，有的'開心，有的胸有成竹。

　　李老師說：“易品柯第一個剝完，第二個市周晨妤……。”。然后我們在花生殼上畫了一幅畫，有的畫心，有的畫船，有的畫小人，真是奇異無比。

　　花生殼不僅可以畫畫，還可以用來擺圖案，有的用殼一個一個連起來擺成一棵樹，有的用殼來當船，真是奇奇妙妙的作品。

　　生花生吃了可以防癌癥，你說神不神奇。

　　熟花生最好用來招待客人，因為客人來你家，沒吃的心里也會有點兒不開心。花生吃了有這么多的好處客人吃了心里會樂滋滋的，我們不能小看花生。它的好處說也說不完。

　　最后，我要說：“有一個貝，它用自己的肉和血磨成珍珠，但是很小。你別看貝小就不要，就像花生米一樣，花生雖小，作用大，我們要一個一個探索，發現其中奧秘。”

三年級的作文篇6

　　提起老師，我腦海中就浮現了像大哥哥一樣的林老師。林老師有一個高高的鼻子，一雙大大的耳朵，一雙銳利的眼睛。眼鏡架在鼻梁上讓這個孩子氣的老師添加了幾分書生意氣。

　　林老師不像別的男老師那么兇，他是不對我們生氣的老師。記得有一次全班同學特別吵鬧，一直大聲喧鬧時，我還以為他會罵我們呢！大令我驚奇的是，他不但不罵我們，反而用親切的語言對我們說：“同學們，先不討論。等會，老師講完后，你們在討論好嗎？”因此，我們都特別喜歡這位老師。

　　林老師不僅在校內對我們親切，校外也對我們很親切，他給了我們他的QQ，讓我們在網上跟他暢所欲言，就因為他在QQ聊天上教給我很多課外知識，所以才使我對地球萬物產生了極大的'興趣。

　　雖然林老師只教我們一年，但俗話說“一日為師，終身為父”，我一定會把這位老師深藏在我的記憶寶庫中。

三年級的作文篇7

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那把舊傘靜靜地依偎在我窗旁。我又一次傻傻地問起它：你的主人到底是誰呢？

　　深秋的夜黑得早，雖然早早放學，但天依然是灰蒙蒙的一片。一股悶氣籠罩著四周，讓騎車回家的我汗珠直冒。一陣大風突然刮來，吞噬著我身上最后一點兒熱量，路旁的樹在風的洗禮中搖曳著。不一會兒，黃豆大的雨點一個個爭先恐后地降落。我沒帶雨具，只得在一個屋檐下躲雨。

　　我無奈地望著天。這時，一位中年男子探出頭來問：“小伙子，躲雨呀？”我點了點頭，才發現身后是一家經營曬衣器的小店。男子又補充道：“站門口避雨不好，不如到屋里來吧！”說完有意識地向旁邊挪了一步。我心想：這么大的`雨，有誰會來光顧你這破店，還嫌我當生意，神經病！想著，便往旁邊挪了一步。男子先是一臉疑惑，然后搖搖頭，嘆著氣進屋了。

　　無從排解的孤獨劃破一個口子，從口中流出，成了神經質般的嘟嘟囔囔。雨越下越大，可周圍的一切卻顯得那么死寂。世界仿佛就這么點大，我感到從未有過的孤獨。

　　也不知過了多久，男子又出來了，小心翼翼地問道：“小伙子，我沒有惡意，這傘你拿去，遲了怕父母要擔心了。”這番話使我不得不仔細打量了他一番——個子高高的，瘦瘦的，看起來很面善。“拿去吧，這雨看樣子停不了！”他又提醒道。我依然幼稚地問：“干嘛借我傘？我又不認識你。”他笑了笑，說：“我也有一個像你這么大的兒子。我想，如果他遇到這樣的雨，一定需要一把傘！”

　　這幾句樸實的話勝過那些激昂的文字無數倍。我感動了，接過傘，道了謝，騎車飛奔入雨簾中。

　　由于功課繁忙，一直忽視了還傘這件事。后來想起時，發現那家商店已不再經營了。

　　在茫茫人海中，我沒有再見到那位好心人，也難以記起他的面貌。唯有這把傘，時常勾起我的回憶……

三年級的作文篇8

　　二十一世紀，汽車成為我們人類重要的交通工具。

　　汽車的.用處很多，假如有人被人販子抓走了，警察就會開著警車去把人救出來，把人販子抓走，假如有人生病了，我們就可以叫120救護車把人送到醫院診治；如果有地方著火了，那我們就可以打119把大火撲滅；假如有人想去上海，可是上海離阜寧比較遠，這時我們就可以坐公共汽車，又快又方便；如果這時你快上班了，可是沒有車子，眼看時間快到了，這時你可以搭一輛出租車，既快還又方便，而且也很便宜；假如你以后長大做生意，那是正好是夏天，可是你又不得不去接貨，你到那里，貨已經開始下了，你在這搬來搬去，這時大卡車可以幫你的忙。因為大卡車可以一次把所有的貨物全都運走；如果地上的垃圾很多，沒有人打掃，這時我們就可以用清潔車來幫我們把地上的垃圾清理干凈。不讓你為這個事情煩惱。假如你想去郊游，可是，山坡很陡，你又得開著車去，這時越野車可以幫你的忙，因為它可以幫你走過陡的山路。假如你家東西實在太多了，這時候你可以叫儲藏車用你東西儲藏起來。

　　車子又方便，又寬又大，我決定長大后也買一輛用處很大的車，你呢？

三年級的作文篇9

　　肖邦在想自己編的那首鋼琴曲的名字，忽然哆、來、咪、這三個琴鍵走來說：“肖邦，有人要見你。”肖邦說：“誰呀？”哆來咪說：“一個叫貝多芬另一個叫莫扎特。”說完，肖邦就跟著哆來咪三個琴鍵見莫扎特他們了。來到鋼琴王國的宮殿里肖邦驚訝地說：“哇，這么漂亮呀！”“別說了，快跟莫扎特和貝多芬相見吧。”哆來咪說。肖邦坐到座位上說：“請問你們找我有什么事嗎？”莫扎特說：“我聽克萊德曼說你編了一首曲子，可以讓我們聽聽嗎？”肖邦說：“好，哆來咪請你們幫我抬一架鋼琴過來。”哆來咪說：“是！”說完，他們抬著鋼琴就過來了，“鋼琴抬過來了，請肖邦開始彈琴。”哆來咪說。肖邦便津津有味地彈起了鋼琴，彈得過程中，宮殿里歡呼一片直到肖邦彈完為止。貝多芬和莫扎特受啟發很大，于是，貝多芬就問道：“既然你彈得這么好，你應該知道三大樂器是什么吧？”肖邦想了想說：“應該是鋼琴、小提琴、古典吉他。”貝多芬一聽受啟發更大了，莫扎特和貝多芬便齊聲說：“可以和我交個朋友嗎？“當然可以。”肖邦說。貝多芬和莫扎特很高興，決定和肖邦一起編鋼琴曲。肖邦和貝多芬他們就這樣成了好朋友，可是肖邦卻忘了自己編的`鋼琴的名字。

　　至于肖邦會想起自己編的鋼琴曲的名字嗎？就請看下一集。