小學四年級作文【薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
11月17日我參加了海淀區跆拳道比賽，這次比賽使我難忘。
比賽開始了，看到比我高大的對手，我的心里有點緊張，擔心打不過他。但是我還是努力拼搏，經過兩個回合的較量，我勝利了！當裁判員宣布我勝利的`時候，我的心里非常高興。
但是我們吃過中午飯，回到比賽現場的時候，裁判員卻不讓我參加比賽，而讓輸給我的對手參加比賽，我那時候的腦子一下子就懵了，明明白白是我贏了，為什么不讓我參加比賽，卻讓他參加比賽呢？我想不通，我想哭，最后經過爸爸母親拿著錄像和他們交涉，他們最終承認了錯誤，向我賠禮道歉。
經過這次比賽我知道了兩個道理，第一個是：“遇到困難就要努力拼搏，困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱�！钡诙䝼�道理是：“不管是小孩兒還是大人犯了錯誤就要勇于承認錯誤�！�
這件事情過去了一個星期，但還是使我難忘。
小學四年級作文 篇2
我的妹妹長得很漂亮，眼睛不大，但卻非常有神。黑亮亮的眼珠像兩顆寶石，眼睫毛又長又黑，真像芭比娃娃的眼睫毛。嘴巴巧的很，最有趣的是那神奇、不可一世的翹鼻子，讓她顯得調皮又可愛。
我的妹妹很調皮。有一次，我從別的同學手中借了一本書，坐在院子里津津有味地讀著。妹妹看見了，躡手躡腳地走到我身后，一把奪過書，跑到遠處。我生氣地對妹妹說：“快還給我，不然你會后悔的�！泵妹冒欀碱^，翻著白眼，沖著我做鬼臉，調皮地說：“就不給你，氣死你，誰叫你只顧看書，不陪我玩呢！”我跑過去想捉住妹妹，可妹妹像只靈活的小猴子，一會兒左躲，一會兒右竄，我抓不到她。沒辦法，只好乖乖投降，陪她下了九盤棋，她才把書還給我。
我的妹妹雖然調皮，但是很勤快。每次媽媽打掃衛生，她都跟在后面幫忙。星期天，媽媽又打掃衛生了。媽媽還沒拿抹布擦桌子，像媽媽尾巴一樣的妹妹就跑回房間拿了一個小手帕，擦了起來。她不是把水弄翻，就是把臟東西弄到地下。媽媽見狀，連忙制止說：“停，你別幫了，你越幫我越忙�！泵妹寐犃�，撅起不服氣的`小嘴，臉生氣地拉了下來，“哇”的一聲哭了起來。眼淚爭先恐后地從眼眶里流了出來，像水龍頭忘關閥門。媽媽見狀，便趕緊使出絕招：“哦，別哭了，你打掃得真棒，你能主動幫忙，真是個好孩子，比你哥好幾倍。”呵呵，這關我什么事呢？妹妹不哭了，破涕為笑，紅彤彤的小臉上還有幾顆晶瑩的小淚珠呢！
這就是我的妹妹，一個調皮、可愛而又勤快的小女孩。
小學四年級作文 篇3
今天我們學校組織去摘棗。坐在高速行駛的汽車上，耳旁吹來呼呼的風。看著窗外飛馳而過的一棵棵樹，我還是覺得車走得很慢，別看我人還在車上，而心早已飛到棗園去了。
車終于來到了棗園。一進棗園，就看到一棵棵枝葉茂密的棗樹，陽光透過密密麻麻的枝椏，灑在地上斑斑點點細碎的日影，我們身上頓感一陣涼爽。往里走，哇，樹枝上掛滿了一個個火紅的“小燈籠”，“小燈籠”那火紅的顏色，把我們的心也給燃燒起來了！看著這些“小燈籠”、“紅瑪瑙”，我不禁口水直流。我情不自禁地在低的枝椏上摘了一顆棗，來不及擦一擦，就迫不及待地塞進了嘴里。哇，真甜，比蜜還甜！
走了好大一會兒，終于到了摘棗的地方，我們便迅速地行動起來。一棵棵紅里泛青、青里透紅的冬棗映入眼簾。剛開始的時候我一個人摘，過了好大一會兒我才摘了一點點，看著身邊幾個個子高的同學都摘了大半袋子了，我心急如焚。于是我找了郭瑞同學和我一起合作摘棗，他爽快地答應了。我們看到一棵棗樹，上面一串串的“紅瑪瑙”，我們使勁地搖，嘩啦啦，棗落了一地，我們倆趕快撿起來。當我再站起來時，突然發現了一個“新大陸”，一串我正好能夠得著的“紅瑪瑙”，棗又大又紅，我趕緊跑過去，一伸手，“哎喲”，我被一根又尖又長的'刺給扎了，真是葉里藏針啊！我忍住疼痛，小心翼翼地把棗刺拔下來�！拜p傷不下火線”，很快，我們的袋子就鼓鼓的了。
今天我很高興。雖然很累，但心里美滋滋的，因為我體會到了收獲的快樂，還知道了通過辛勤勞動得來的果實最甜美。下個秋天我還要來。
小學四年級作文 篇4
“理想”是一個目標，擁有理想的人才能成功�！袄硐搿辈环执笮�，只要有理想，就是偉大的。記得高爾基曾經說過:理想，能給天下不幸者也快樂。現在就讓我來說說我的理想吧！
我的理想其實很簡單，就是想當一名教師，把知識傳授給學生，還會和學生建立有好的關系。有時我會在課堂上和學生們做做游戲，就拿詞語接龍來說吧！我先說一個詞語然后某某同學接下去……，我越想越開心，慢慢的我進入了甜蜜的夢鄉。
夢里，我變成了一名教師，站在充滿愛，充滿歡笑的教室里上課，課堂上我每問一個問題，班級里的`同學們都紛紛舉手，當我叫一個同學來回答的時候，他微笑著把問題完完整整的回答完才坐下。下課了，我總會從書包里拿出一些巧克力、糖果……和他們一起享用，因為這樣就可以讓他們忘掉緊張的學習，放松一下，開心一下，周末的時候，我會帶著我的學生一起到游樂場玩，我們一會兒玩旋轉木馬，一會兒玩摩天輕，玩得可開心了！我和學生們沉浸在快樂之中……
叮、叮、叮、又是可惡的鬧鐘，把我從美夢中驚醒了，我只好依依不舍地從被窩里爬出。
“老師”雖然平凡，但偉大，是老師把知識一代一代傳下去，讓下一代人學會熱愛祖國，學會一好玩的東西……讓下一代人變得有文化，我望著藍藍的天，白白的云，心想:我多么希望我能當一名教師啊！
小學四年級作文 篇5
我想：世間萬物，任何生靈都會有一個知心的小伙伴！大樹的伙伴是小鳥，因為小鳥每天都給大樹唱歌。小溪的伙伴是魚兒，因為魚兒每天都陪伴在它的身邊和它一起盡情地玩�！欢�，我的小伙伴是書，因為書是我從小最喜愛的東西，它能給我帶來快樂。當我傷心的時候，看一會兒書，心情便會好起來。
記得小的時候，媽媽常常帶我到圖書館里看書，當我遇到不懂的字時，就會走到媽媽身邊，向她請教。媽媽總會耐心地教我怎樣讀。從那以后，書便漸漸成為了我的小伙伴，在我成長的道路上帶給我許許多多的知識和快樂，使我受益匪淺。
記得有一次，我因貪玩，很晚才回家，媽媽見我回來了，便急切地問：“去哪了，怎么這么晚才回家啊，不知道爸媽擔心你嗎？”我吭了一聲，生氣地躲到了房間里。心想還是看點書吧，于是我拿起了《弟子規》這本書，開始津津有味地看了起來。當我看到“父母責順順從”這句話時，我那氣鼓鼓的心情不知怎么的.漸漸平靜了下來。回想剛才，是我錯在先，媽媽批評有道理，便主動去跟爸媽承認了錯誤，令我沒想到的是爸媽不但沒有責怪我，反而還夸獎我：“好孩子，你敢于承認自己的錯誤了，爸媽不怪你，以后注意就行�！蔽衣犃艘院螅睦锩雷套痰�。
我想之所以會主動向爸媽承認自己的錯誤，是因為書的指引，它使我懂得做錯事情要敢于承認，不要做一個不誠實的孩子。書為我排憂解難，使我快樂，助我成長，讓我向成功又邁進了一步。我看著窗外，不禁感嘆：“書，你真是我最知心的朋友�。 �
小學四年級作文 篇6
“明月幾時月，把酒問青天……”教室里傳來了一陣優美的歌聲，真是令我陶醉。我快步走進教室，只見同學們都在忙著制做特別的中秋禮物了。
同學們真的在做月餅，不過這個“月餅”可是用超輕粘土做的。我也迫不及待地領來材料，開始準備制作了，可是做什么呢？我想：中秋節本是團圓的日子，可是爸媽卻因為工作不能回來陪我過中秋，那我就把我們一家三口裝進我的畫里一起賞月、吃月餅吧！
我把準備好的紙盤剪成了一個愛心，拿出白色的粘土，使勁揉一揉，放在桌子上搓成長條，用小刀切成長短不一個小段，在紙盤上拼了一個白色的房子，在房子上空掛上一個玉盤似的月亮。接著用粘土做了三個栩栩如生的小人，那就是我、爸爸和媽媽手拉手站在房子里望著天空的月亮。
哎呀！過中秋怎么能沒有月餅？媽媽最喜歡西瓜味，那我就做西瓜味的`月餅。我拿出紅色粘土，揉成一個小球，用力一壓，西瓜餡就做好了，接著取來一團綠色的粘土一揉，一搓，一壓，月餅皮就做好了，我把餡放在兩張皮中間，紅色的餡全在外面呢。我想：月餅可不能露餡，于是，我切一條長長的皮順著月餅慢慢卷起來，再用工具刀刻上了“中秋快樂”四個字。一幅中秋畫就做好了。
看著這幅畫，我仿佛來到畫里，一起陪著爸媽吃月餅、賞月，好幸福��！
小學四年級作文 篇7
未來世界無奇不有，要是我有一支未來鋼筆該多好呀！
未來的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質做成的，寫上去不會弄破紙張。這支筆的優點真是數不勝數呀！比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字，因為它是用空氣寫的，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因為空氣中的氮氣能轉換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔心，因為這支鋼筆如果檢查是手的話不會出墨的`，也不會弄傷手指。
未來筆的結構與我們現在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動的，只要你心里想什么，鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時，你用多久，它就會不知不覺按摩多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動美化自己的文字。內部可很神秘的，有專門的運輸裝置來運輸空氣。
未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
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