四年級的作文

時(shí)間：2024-12-18 11:35:45 四年級我要投稿

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四年級的作文6篇[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文6篇[合集]

四年級的作文篇1

　　有人喜歡活潑可愛的貓，有人喜歡能看守門戶的狗，可我喜歡的卻是全身墨綠色的巴西龜。

　　烏龜?shù)念^是橢圓形的，兩只眼睛鼓鼓的、大大的，鼻子是兩條細(xì)細(xì)的小孔。嘴巴時(shí)不時(shí)瞇成一條縫，只有吃食物的時(shí)候嘴巴才是張開的。烏龜?shù)凝敋ど嫌泻芏嗖灰?guī)則的五角形，每片都像翠綠色的星星。它的肚子是淡黃色的，有許多小黑點(diǎn)。它有四條腿，腿上只有四個(gè)爪子，它的爪子異常鋒利，就像銳利的刀尖。它的尾巴短短的、細(xì)細(xì)的，碰一下就要縮進(jìn)去，就好像觸著了警報(bào)器一樣警覺。

　　一天，我買了它最喜歡吃的草魚，我剛把買來的魚倒進(jìn)魚缸，它就迅速地抓到了一條魚，三下五除二，吞進(jìn)了肚里。就這樣，一條、兩條、三條，哇！烏龜吃魚的速度竟然這么快，都要比我吃飯的速度快了！不一會兒，魚缸里的魚就已經(jīng)所剩無幾了，剩下的'肯定全部都是躲龜?shù)母呤至�。果然，烏龜費(fèi)了九牛二虎之力，也沒再吃著一條魚。它憤怒極了，拿龜殼砸著魚缸。魚看到烏龜這樣，便放松了警惕，烏龜猛一轉(zhuǎn)頭，就將一條魚吃到了嘴里。吃完以后，它就到一邊去，假裝曬太陽。魚們又哈哈大笑，都說烏龜真笨，烏龜猛一轉(zhuǎn)頭，又吃著一條魚。看，我家烏龜真是捕魚高手啊！

　　雖然別的動(dòng)物都有它們的可愛之處，但通過烏龜吃魚這件事，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)看著懶洋洋、慢吞吞的烏龜卻有著非凡的智慧。我愛我家的烏龜，我最喜歡的動(dòng)物也是我家的烏龜。

四年級的作文篇2

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草是人類的靈魂，如中國魂一般，偉大而堅(jiān)貞。

　　冬季，大雪紛飛，冷卻了萬物，然而，卻泯滅不了小草對生命的渴望。

　　面對冷酷無情的冬天，小草不卑不亢，毅立于風(fēng)雪交加的冰天雪地中。它們微不足道，用最樸素的方式，回答了生活中最為深?yuàn)W的問題——那就是對抗命運(yùn)間不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。它們雖弱不禁風(fēng)，卻屹立不衰。以至于冬雪渲染了北國風(fēng)光，它們?nèi)該纹鹕南Ｍ�。�?dāng)它們悄然倒下時(shí)，卻又一次綻放生命的光彩。它們的生命是永無止境，生生不息。

　　春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　淺踏于湖畔，綠草如茵。小草又以“生命”給予人類豐富的哲學(xué)。面對芳草青青，一片生機(jī)勃勃，綠意盎然的氣氛油然而生。初春的到來，小草以勇敢頑強(qiáng)的生命力破土而出。一棵小草從土里鉆出來，其它的也陸續(xù)而來。它們各自都懷有各自的理想，那就是完成作為一棵小草的.使命。它們奉獻(xiàn)自己，為大地鋪上綠毯。它們雖沒有大樹強(qiáng)壯與茂盛的綠，也沒有花兒爭奇斗艷的五彩繽紛。然而它們成為毫不起眼的小草的那一刻起，它們也沒有再顧慮，他們從不在意被其它植物的嘲笑，譏諷它們的價(jià)值。它們努力地生長，以堅(jiān)毅的生命力證明一切，證明自己的存在。它們在動(dòng)物、植物，甚至人的鄙夷下，不懈地釋放內(nèi)心的能量，終于豪邁地屹立于植物界中，裝點(diǎn)自然。

　　小草的生命，何等的脆弱，卻又何等的頑強(qiáng)。

　　面對崎嶇的道路點(diǎn)燃希望的火把，在寂寞的大自然中挾來無限生機(jī)。它們用倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“拼搏”的含義。

四年級的作文篇3

　　我喜歡的人就是爺爺，因?yàn)槲业臓敔斠晃磺趧诖认榈囊晃焕先恕?/p>

　　在我剛學(xué)走路的時(shí)候，爺爺經(jīng)常扶著我在院子里走，都把腰累彎了，他還逗我玩。早上五六點(diǎn)鐘，爺爺就起床做豐富的早餐了。他一有時(shí)間就干些家務(wù)活，如掃地、拖地、打掃院子等。在我上一二年級的時(shí)候，還經(jīng)常在我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候接送我。中午又開始做起了飯菜，我最愛吃他做的`扒皮魚、麻辣魚了，香噴噴的，辣氣十足，肯定讓你吃不夠。晚上他又接著做晚飯。你知道我爺爺有多辛苦了吧！但是他從不說累，天天笑呵呵地，像個(gè)慈祥的神仙！

　　在我上三年級的時(shí)候，爺爺奶奶搬走了。我一周才能見到他一面。我可想我的爺爺了。

　　這就是我喜歡的一個(gè)人，爺爺，我要做個(gè)好學(xué)生來報(bào)答他！讓幸福！

四年級的作文篇4

　　看，這是一片春天的田野，農(nóng)民伯伯已經(jīng)播下希望的種子。他們在等待金秋的'豐收。農(nóng)民伯伯細(xì)心地給小苗澆水，鋤草。他們想，這樣會使小苗長的更好，更快。在田野里，你可以聽到小鳥在歡快地為你奏起一支支樂曲。

　　你也可以觸到春天溫暖氣息。春天的森林也很美麗。你到森林里就會聞到一陣樹木發(fā)出的清香味。雖然樹還沒有長茂盛，但樹下已經(jīng)長出不少小草。我們可以在森林里盡情地玩耍。春天的小溪里，魚兒在小溪里自由自在地游來游去，我們把手伸進(jìn)水里，就會摸到好多小魚。當(dāng)然，小魚們也會在小溪里產(chǎn)卵，所以，小溪里才有這么多活潑可愛，自由自在的小魚。

　　我愛春姑娘，但我更愛家鄉(xiāng)的春天。

四年級的作文篇5

　　記得一個(gè)下雨天，我下了學(xué)就急急忙忙地往省三院走去，因?yàn)槲乙俗?17路公共汽車回玉成小區(qū)——我的家。汽車到了站，我一看，車上人真多呀！心想，恐怕又要擠一路了。我想著想著，就不由自主地?cái)D上了車。我被人擠著，擠到了車的后半部。突然，一個(gè)急剎車，我被慣性力拉到了一個(gè)解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見我這么晃，就立即站起來說：“小朋友，你坐吧！”，他要把座位讓給我。我心想：“也許他再過一兩站就要下車了�！庇谑�，我說了聲“謝謝叔叔！”就坐下了。

　　我想知道這位叔叔到底站多長時(shí)間，就一邊看窗外的景色，一邊數(shù)著這位叔叔究竟站了幾站。過了一站，叔叔沒有下車；過了兩站，叔叔也沒有下車；過了三站，叔叔還沒有下車……叔叔站得時(shí)間越長，我的心里就越慚愧，于是，我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區(qū)有下車的嗎？”，我才知道自己到家了�？蛇@位叔叔一直被人擠著站在我身旁，沒有下車。我馬上站起來對叔叔說：“您坐吧，謝謝您了！”

　　他本來是坐著的`，可他卻把座位讓給了我，他寧可自己站著，自己被別人擠著，也不愿意讓我一個(gè)小孩站著，被人擠著。他的品格真高尚，我欽佩的就是這種高尚的人。因?yàn)檫@種高尚的品格，能讓人舍己為人；他們心里只有別人，沒有自己；心里沒有“我”，只有“我們”；心里只關(guān)注別人的情況，不關(guān)注自己的情況。這種高尚的人值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗钠犯癖容^我們高尚許多。要是現(xiàn)在不論商人、職員、服務(wù)員、學(xué)生等各行各業(yè)的人都能擁有這種高尚的品質(zhì)，那么，這個(gè)世界上就不會再有一些打架的人，也不會再有說臟話的人了，也不會有那些動(dòng)不動(dòng)就打人的人了，人類也不會因?yàn)橐恍┦露韵鄽垰⒘�。到那時(shí)候，哪里都是親情、友情、和平與正義。有了這些，邪惡與戰(zhàn)爭將永遠(yuǎn)從地球上徹底消失。