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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-12-18 11:05:22 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文通用【10篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文通用【10篇】

三年級(jí)的作文 篇1

  今天,我和爸爸一起去買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)完書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到了一片震耳欲聾的廣播:啊!少年宮精彩舞會(huì)表演就要開(kāi)始了!開(kāi)始了!我們隨著廣播聲來(lái)到了這里。

  這里額真熱火朝天,舞臺(tái)前都擠滿了人,像螞蟻窩一般。舞臺(tái)周?chē)鍧M了各種各樣的鮮花,有紅的,有白的,有粉的……紅的似火,白的似雪,粉的似……令你看了眼花繚亂。

  啊!最精彩的來(lái)了,一個(gè)滿臉笑容的'男人拿著一個(gè)火箭模型上到舞臺(tái),大家掌聲如雷,叫好聲不絕于耳。他說(shuō):“安靜,這個(gè)火箭模型發(fā)出去后,誰(shuí)拿到就是他的。”頓時(shí),鴉雀無(wú)聲,他一按火箭模型的開(kāi)關(guān),火箭像風(fēng)似的飛了出去。我和爸爸還有觀眾們連忙向那方向跑去。啊!可惜被那個(gè)觀眾拿到了火箭模型。

  雖然沒(méi)有拿到模型,但我還是開(kāi)心得。多么難忘的精彩舞會(huì)啊!

三年級(jí)的作文 篇2

  我的“絕活”應(yīng)該算是大人的活吧!那是我從醫(yī)院學(xué)會(huì)的。

  有一次,我照顧生病的爺爺,當(dāng)時(shí)爺爺在打吊瓶,眼看針快打完了,正想叫護(hù)士阿姨時(shí),可是又看見(jiàn)護(hù)士阿姨正在處理急診的'病人,正忙得不可開(kāi)交,感到護(hù)士阿姨太辛苦了,于是就想著自己動(dòng)手去試驗(yàn)一下。隨即就拿起兩只手給爺爺拔起針來(lái),腦海里想著平時(shí)醫(yī)生拔針的情景。我把手洗干凈后,先用兩只手輕輕將膠布揭開(kāi)(不粘住手背就行了),拿一只手迅速拔掉針頭,與此同時(shí),用另一只手按著爺爺拔針的地方,按上兩三分鐘,要是不出血的話就沒(méi)事了。爺爺看見(jiàn)我拔了個(gè)“安全針”高興地不得了,連聲夸我:“我娃是個(gè)小護(hù)士,長(zhǎng)大了一定當(dāng)個(gè)好護(hù)士”。

  從此之后,我給爸爸拔過(guò)針,給媽媽也拔過(guò)針,還給自己拔過(guò)針呢!他們說(shuō)我技術(shù)不錯(cuò),既快又不疼,我也很高興,能做到這一點(diǎn)。

  我的絕活厲害吧,你的呢!

三年級(jí)的作文 篇3

  一群男孩跑到一個(gè)草原,他們放下書(shū)包。

  男孩子們?cè)谕嫣咔颍亻T(mén)的那個(gè)男孩頭發(fā)是金黃色的,臉上彤紅,膝蓋上還受了傷,但那個(gè)男孩并不在意,他盯著那個(gè)球一動(dòng)不動(dòng)。

  突然,一個(gè)路過(guò)的男孩看到了這一幕,男孩慢慢地坐了下來(lái),突然男孩大喊一聲:“發(fā)球,發(fā)球!”可惜球沒(méi)進(jìn)!

  過(guò)路的人被吸引住了,馬上這里坐滿了人,坐在登子上的一個(gè)小男孩帶著一個(gè)小弟弟,那個(gè)小男孩目不轉(zhuǎn)睛的看著,而他的.弟弟卻在玩耍,還有一個(gè)人還著一只小狗,他也是被吸引過(guò)來(lái)的,他激動(dòng)的看著這一幕,但那只小狗卻并不對(duì)球賽感興趣,而是在一邊刨土。

  尤其是一個(gè)大叔也被吸引住了,好像在回想著自己的童年也像他們這樣踢球,又好像回想著自己在童年的偉大夢(mèng)想,因?yàn)樗孟裥r(shí)候有過(guò)當(dāng)冠軍的夢(mèng)想。大叔目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽,眼珠子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

  比賽更加激烈了,觀看的人更加激動(dòng)囝,生怕右邊的那位踢球的人會(huì)輸?shù)簟?/p>

  一聲小小的球賽結(jié)束了,觀看的人紛紛鼓著掌,踢球的那些小男孩這才知道原來(lái)有這么多人在看他們表演,因?yàn)樗麄兲叩锰J(rèn)真了,所以沒(méi)有注意到。

三年級(jí)的作文 篇4

  前幾個(gè)星期,城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)排球賽在我們學(xué)校舉行。為了等這一天,我們校排球隊(duì)的幾個(gè)六年級(jí)的隊(duì)員已經(jīng)訓(xùn)練三年了!說(shuō)不想贏是假的,可是能不能贏,我們也沒(méi)有十足的把握,在我們的四個(gè)對(duì)手中,城北小學(xué)的實(shí)力最強(qiáng)也是最讓我們棘手的,況且那天還刮起了風(fēng),對(duì)我們和對(duì)手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風(fēng)一邊的`場(chǎng)地,這樣發(fā)球可以過(guò)網(wǎng)又不容易界外。

  比賽開(kāi)始了。對(duì)方主攻手扣了一個(gè)又快又猛的球,“啪”,球直接落在了地上,我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),像木頭樁子。他的這一個(gè)球,瞬間挑起我們整隊(duì)的怒火,“不要緊,拿回來(lái)!”“呼————-哈————-”隊(duì)長(zhǎng)帶頭喊了起來(lái)。場(chǎng)外“123好球,321加油”的聲音此起彼伏,在黃科棟起跳扣球的時(shí)候,場(chǎng)外的候補(bǔ)隊(duì)員大叫吶喊著:“扣死他!扣死他!扣死他!”黃科棟一球扣死了對(duì)方隊(duì)友。就在那時(shí)我們乘勝追擊,把城北小學(xué)打贏了。握手后,他們默默地離開(kāi)了場(chǎng)地,休息去了。我們心里有萬(wàn)分的喜悅,但怎么也表達(dá)不出來(lái),臉上笑著、嘴里喊著、在大操場(chǎng)奔跑著,但是也有擔(dān)憂,擔(dān)心再也打不成排球了。

  這美妙的生活里有無(wú)窮的驚喜,等著我認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)的作文 篇5

  媽媽的愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

  記得我小的時(shí)侯,有一年冬天,天氣很冷。爸爸出差了,媽媽既要照顧店里的生意,又要照顧我。可是,媽媽不讓我出去玩,叫我在家呆著,怕凍感冒了。但我不聽(tīng)話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去,結(jié)果,到了夜晚凌晨的時(shí)候,我發(fā)起了高燒,媽媽嚇壞了,你說(shuō)爸爸不在,只有我和媽媽兩個(gè)人,還遇到了這樣的事情,該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片,我很害怕,喊媽媽,媽媽說(shuō):“杰杰,別怕,趴在媽媽的背上,就到了……”到了醫(yī)院的急癥室,見(jiàn)著大夫,大夫給我量了體溫,一看,高燒41攝氏度,大夫?qū)ξ覌寢屨f(shuō):"你這媽是怎么當(dāng)?shù)模亢⒆佣紵蛇@樣了,怎么才送來(lái)?必須住院治療,趕緊去辦住院手續(xù)!”媽媽只是默默的說(shuō)了一句:“嗯……”

  但母愛(ài)也有嚴(yán)厲的時(shí)候,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期,我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽,媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí),一句話也沒(méi)有同我說(shuō),一個(gè)人走向了臥室,"吱—”的一聲,關(guān)上了門(mén)。我實(shí)在忍不住了,走進(jìn)了臥室,哭著站在了媽媽的面前說(shuō):“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽(tīng)話,我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說(shuō):“杰杰,媽媽不打你,但是,你要記住,以后要想出人頭地,做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)!”

  母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的'愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài),是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

三年級(jí)的作文 篇6

  “好緊張呀,快輪到我出場(chǎng)了。”我坐在化妝臺(tái)前,緊張得不得了。我穿著美麗的短袖和漂亮的短裙,腳蹬一雙精致的紅皮鞋,看到鏡中神采奕奕的自己,頓時(shí)增加了幾份自信。

  耀眼的彩燈在我面前閃耀;激烈的舞臺(tái)音響為我打響;觀眾們的掌聲此起彼伏;那些伴舞的姑娘們等待著我上臺(tái)歌唱。

  伴隨著主持人的講話聲,我登上了那夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。

  向觀眾致意后,我唱起了我最拿手的歌曲——《你是我的小蘋(píng)果》,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在舞臺(tái)上空飄蕩,我動(dòng)情地似乎和歌曲已融為一體。一曲過(guò)后,雷鳴般的掌聲回蕩在我的耳畔,我才初醒聽(tīng)到主持人宣布今年青年歌手大賽的第一名是——白婧玉小姐的時(shí)候,我卻有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。

  當(dāng)我踏上第一名的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)內(nèi)心更是激動(dòng)不已。臺(tái)下傳來(lái)了觀眾們的喝彩聲,正當(dāng)我沉浸在成功的愉悅中時(shí)。“叮鈴鈴......”一陣手機(jī)鈴聲吵醒了我。原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)。

  雖然這只是一個(gè)美麗的夢(mèng),但我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。

三年級(jí)的作文 篇7

  我的班主任是盧老師。他,中等身材文質(zhì)彬彬,年輕帥氣的臉龐上常常掛著燦爛的笑容,像一顆大大的開(kāi)心果。他開(kāi)朗活潑熱情寬容。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)尤其喜歡打籃球。

  平時(shí),盧老師很溫和。我們班的同學(xué)非常喜歡盧老師,下課期間我們都喜歡叫他“盧帥哥”“盧盧”“盧可愛(ài)”。但同學(xué)們違反班規(guī)的時(shí)候“盧可愛(ài)”瞬間變身為嚇人的“盧獅子”。當(dāng)一些經(jīng)常不交作業(yè)同學(xué)低著頭不好意思的跑到盧老師面前羞羞地說(shuō):“老師,我作業(yè)忘記帶了。”盧老師用他那一雙睿智的小眼睛直直地盯著那個(gè)撒謊的同學(xué),微笑著搖搖頭輕輕地吐出兩個(gè)字“不信!”

  盧老師崇尚賞識(shí)教育。他最愛(ài)說(shuō)的一句話:“畢竟是孩子嘛!”所以當(dāng)盧老師的學(xué)生是快樂(lè)的!幸福的!開(kāi)心的`!當(dāng)一些同學(xué)違反班級(jí)紀(jì)律,老師就會(huì)讓他到講臺(tái)上大聲朗讀十遍班規(guī),而不是罰抄寫(xiě)課文。

  一次,一位同學(xué)不小心打破了門(mén)上的玻璃,老師首先緊張地查看同學(xué)有沒(méi)有受傷,然后才教育同學(xué)不能這樣打鬧。后來(lái),盧老師和這位同學(xué)的家長(zhǎng)溝通的時(shí)候,還再三告訴家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥他,打鬧玩耍是孩子的天性。

  我們有這么愛(ài)護(hù)我們,關(guān)心我們,鼓勵(lì)我們的班主任,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不惹老師生氣。

三年級(jí)的作文 篇8

  今天,高興事接二連三地來(lái)到,我永遠(yuǎn)忘不了。

  數(shù)學(xué)課,老師拿著一疊厚厚的試卷,對(duì)我們說(shuō):“110分的有5個(gè)。”我緊緊地縮著身體,眼睜睜地盯著老師手中的試卷。剛報(bào)了三個(gè),第四個(gè)是誰(shuí)呢?“葛丹瑤”老師話音剛落,我心中一下子欣喜若狂,高興得手舞足蹈。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了看,上面全是“radic;”,像一只只海鷗為我的110分而翩翩起舞,心里比喝了蜜還要甜。再看看“110”前面的“1”,像一根獎(jiǎng)來(lái)的`火炬,高高舉起;后面的兩個(gè)“0”好像告訴我:繼續(xù)再接再勵(lì),重新從“0”開(kāi)始。

  品生課,老師笑瞇瞇地說(shuō):“上次十佳小詩(shī)人是誰(shuí)聽(tīng)好了,是…”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。不久,老師就親切地報(bào)到了我的名字,我真是興高采烈,立刻叫起來(lái):“我是小詩(shī)人啦!”我接過(guò)老師手里的詩(shī),東看看,西瞧瞧,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真的有那么好嗎?”

  我棒吧!

三年級(jí)的作文 篇9

  也許你敬佩關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師;也許你敬佩知識(shí)淵博的博士;也許你敬佩箭步如飛的劉翔。但是,我最敬佩的卻是樂(lè)于助人的媽媽。

  她的勤勞、樸實(shí)、善良的品格卻在我那幼小的心靈中,樹(shù)立起了一個(gè)高大完美的'形象。媽媽肩上披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  每次我放學(xué)回家她就把香噴噴飯做好了。等我和爸爸一塊回家吃飯,我們家的家務(wù)活大多數(shù)都是媽媽一個(gè)人來(lái)做,并不是爸爸不做。比如說(shuō),做飯、收拾屋子等等我記得那次我們?nèi)タ赐牙眩燥垥r(shí)給大家盛了一碗又一碗,當(dāng)大伙兒全放下碗筷,她趕忙收拾桌子。

  有一次,我們坐車(chē)去南禪寺。不一會(huì)兒,車(chē)上來(lái)了一位年邁的奶奶。在車(chē)上顛簸得晃來(lái)晃去。非常危險(xiǎn)。車(chē)上的人們都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。這時(shí)媽媽突然站了起來(lái),抓著扶手向奶奶微笑的說(shuō):阿姨您坐那吧!老奶奶激動(dòng)地說(shuō):真是太謝謝你了!剎時(shí)我感到身邊的媽媽是那么的高大善良。

  這就是我的媽媽,一個(gè)值得我敬佩的人。

  從許多事情中我懂得了大人們多么辛苦。我以后一定要向她一樣。謝謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照料,媽媽我愛(ài)你。謝謝您給予我一個(gè)快樂(lè)幸福的生活。媽媽您辛苦了!

三年級(jí)的作文 篇10

  夜,又來(lái)侵犯了,他無(wú)法抗拒,只能任寒風(fēng)在他脆弱的身上肆虐地抽打著,折磨著。他血肉模糊的身體在顫抖,受傷的心兒在抽搐。他絕望了,只能在心里無(wú)聲地哭泣。

  他是個(gè)流浪兒,四海為家。可他卻沒(méi)料到自己會(huì)闖到魔鬼的領(lǐng)域。這兒毫無(wú)生機(jī),只有灰蒙的月亮在天上奸笑,漫天的星星也心懷叵測(cè)。黑暗和恐怖籠罩著這片土地,到處彌漫著詭異的氣氛,他只能在黑暗中不斷地掙扎著,但總不能看到明天的希望。只好蜷縮在冰冷的角落承受著寒冷和饑餓的痛苦。

  這的確是魔鬼的領(lǐng)地,不遠(yuǎn)處的.火把在不停地?fù)u晃。一群齜牙咧嘴的惡魔在那兒狂歡——肆舞——癡蹦,那些恐怖的身影緩緩向他移動(dòng),詭異的腳步聲擊打著他的心扉,發(fā)現(xiàn)美食的他們的恐怖笑聲在靜謐的黑夜里赫然分外刺耳。面對(duì)這頓晚餐,他們爭(zhēng)先恐后不撓不讓地把魔爪向他們伸來(lái)……

  他最后只能無(wú)助地掙扎著,反抗著,直到疲憊的身體變得僵硬。

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