小學三年級的作文經典(5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
今天是20xx年9月9日,我們梓潼路小學新校區將舉行奠基儀式。
我們三年級接受了參加學生方隊的任務,這是一件光榮的事。一大早同學們就到百竹苑大門集合,大家穿上漂亮的衣服,戴著鮮艷的紅領巾,個個心情非常激動。工地上彩旗飄揚,氣球騰空,樂隊奏歌,一派歡樂的景象。
我們排好整齊的學生方隊、教師方隊,還有頭戴安全帽的建筑工人叔叔方隊。儀式開始了,我們的劉校長做了熱情洋溢的演講。演講結束,立刻響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲。激動人心的.時刻到了,學校領導揮動鐵鍬,為新校區奠基。這個時刻,我仿佛看見了一幢幢漂亮的教學大樓,寬闊的操場,美麗的校園。
我真希望早點到我們的新校區學習。
小學三年級的作文 篇2
那是7歲的一個暑假,我得了心臟病,這可把媽媽急壞了。后來爸爸媽媽商量,要帶我去北京檢查一下。
7月15的早晨,我們坐上了去北京的火車,到晚上九點才到達。爸爸帶我們去賓館休息。等星期一再去醫院檢查。
星期一很快就到來了。我們一早起床,吃過早飯就匆忙的去了阜外醫院。到了醫院帶我檢查,醫生說:“要住院治療,還要做手術。你們下午就去辦住院手續吧!”
下午二點左右,我們就去辦住院手續,媽媽給我買了許多東西,又水果、書、衣服、玩具…等我在醫院住下,他們就回去了。他們還是天天來看我,給我送一些好吃的.東西,他們幾乎為我費勁了心思。在醫院里,我做了許多檢查,花了好多錢。
在夜里,我感動的哭了。真想對他們說一聲:“謝謝您,親愛的爸爸媽媽!”
小學三年級的作文 篇3
我的體育老師是張老師,張老師的個子高高的,身子瘦瘦的。
前幾天,張老師的`腳崴了,有好幾天都沒有給我們上課,這幾天,張老師的腳好一點兒了,他就主動和何老師換課,我們一聽,差一點兒就蹦起來。
我們排隊上體育課時,總是亂七八糟的,張老師就會一下子變臉,然后就大聲地批評我們。有的時候,我們一看張老師的臉色,就知道他馬上要大發雷霆了。
張老師不光是體育老師,他還是大隊輔導員呢!記得我當少先隊員的時候,我忽然發現了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領巾,當時,我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領巾。
張老師也很搞笑。有一次,張老師在地上撿到了一根繩子,就問:“這是誰的繩子?”劉思為說是她的,我本以為張老師會給她的,沒想到張老師卻只給劉思為一半,然后她拉著一半,張老師又扯了一半,劉思為手上只有一點了,張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來,劉思為費了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是我的體育老師。
小學三年級的作文 篇4
各位親愛的朋友,大家好。我是直屬小學三年級三班醒村同學的一雙球鞋。
我是個倒霉鬼,長得難看不說,而且小主人常常把我弄得黑乎乎、臟XIXI的。每逢碰到下雨天,我全身濕淋淋的,小主人的腳在我這里得不到半點溫暖。因此,我常常幻想自己是未來的一雙既漂亮又我功能的智能鞋。首先,我有著流線形的身軀,會隨著光線的'明暗變幻出各種夢幻般的顏色。我是用一種防水的特制皮革制成的,無論雨下得多大,雨水都別想弄濕我半根毫毛。而且在我的鞋根底部有個小型水倉,只要通過鞋帶就能把雨水收集到鞋跟底下,然后隨著小主人每一步的邁出,水就轉化成了動能。
體育課上,小主人只要輕松一躍就能在我的幫助下跳出很遠或跑得飛快。 另外,在我的側邊安裝著一個動感音樂播放器。只要一觸開關,小主人就能在我的指揮下跳出節奏感強的青春舞步。既塑造了體形又鍛煉了身體。這,就是未來的我——一雙既美觀又智能的鞋子。我相信憑著我小主人非凡的創造力,這一切很快就會實現的。
小學三年級的作文 篇5
今天體育課上,我們全班同學做了一個好玩的游戲“丟手絹”。老師先給我們講了游戲規則,接著便把我們分成兩個組。游戲開始了,我把手絹輕輕的放在了小明的`身后,趁他沒注意,撒腿就跑跑,等我跑到他的位置,他才發現,可是已經來不及了。他只好走到中央,給我們大家背了一首唐詩,他非常自信,聲音很響亮,背完了,同學們個個叫好!
游戲繼續玩著,不知過了多久,下課鈴聲響了!我們只好戀戀不舍地回教室了。真希望,以后能多玩一些這樣有趣的游戲呀!
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