實用的八年級作文[精選9篇]
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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八年級作文 篇1
清晨，當第一縷陽光叫醒城市時，整個城市就開始忙碌了。學生們也陸陸續續地來到學校，壯觀的汽車隊伍將小小的十字路口堵得水泄不通。噓，噓，清脆的哨音開始緩解這擁堵的交通。唔，一位中年的警察，鬢角的發已經灰白了，黝黑的皮膚，也被歲月的刀，刻下了深深皺紋。不時望一望路邊的學生群，安慰那些焦急的面孔：“等一下，馬上就讓你們過去�！闭f著，攔住那些正要過往的汽車，開辟出一條寬敞的安全通道，一招手，示意那些孩子們過往。當一些急不可待的同學向學校急急忙忙地沖過去時，他就向他們喊:“慢點兒孩子，別摔倒了�！闭f著，慈愛地拍拍從他身邊經過的小同學的腦袋。汗水從臉頰上滑落下來，而他卻顧不得擦一把，只是默默地堅守著自己的崗位，指揮著交通，護送著一批又一批的學生，安全地進入了校園。在陽光的照耀下，警服上的反光條顯的'熠熠生輝，胳膊上的紅袖章顯得格外耀眼。清脆的哨音，標準的指揮動作，就是這個小小路口，一道最美的風景。車流雖然很大，卻井然有序。
孩子們在他的護送下，歡快、興奮地跑向學校。臉上洋溢著喜悅、青春和活力。一種美好蓬勃向上的精神，就在這里生長。
這就是每天清晨的二小門口，一道最美、最獨特的風景。這道風景線，每天都相同，卻又不同。
八年級作文 篇2
八年級二班，一個普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級。雖然，我們班的同學并不偉大，但是，只要我們團結起來，誰也打不倒我們。
記得有一次，語文老師讓我們讀作文，劉桂遙和黃玉庫寫的都是韓潤虎是多么的壞，讀完了以后，其他人都覺得太過了，可是韓潤虎卻和他們更好了，因為只有好得不能再好了，才可以開這樣的玩笑，這就是我們班的同學與同學之間的感情，朋友與朋友之間的友誼。
我們班不但很團結，而且很默契，就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們，是動詞還是名詞，我們異口同聲的說：“動詞�！崩蠋熣f：“你們也真是的，錯也一起錯�！蔽覀兌脊笮ζ饋恚�
我們班真的很棒，班級后面墻上的獎狀，真是數不過來，流動紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上，我們班也取得了第一名，這些成績是因為我們的努力，我們的團結。還有就是我們班的笑聲，我們班的`每一個人都有著自己獨特的笑聲，可能這個在別人的眼里是不正常，可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。
八年級二班，就像一個家一樣，老師就像我們的家長，天天怕我們磕著碰著，我愛一位位老師的心血付出，愛同學之間堅不可催的友誼，愛我們的歡聲笑語，喜怒哀樂，愛我們的八、二班，愛我們的家。
八年級作文 篇3
吃完早飯后，我正在家里津津有味地看地圖時，一陣“咚咚咚”的聲音進入我的耳畔，擾亂了我的思緒，聽！什么聲音，像是有人在敲門。小偷，一定是小偷。
頓時，屋子里的空氣凝固了，出奇地靜，剛剛還滿臉笑容的我一下子呆住了。鐘表在嘀嘀地轉著，我的心也隨著鐘表轉動的頻率在惶恐不安地跳著�！皡鐓鐓纭鼻瞄T聲更大了，家里只有我和年邁的奶奶兩個人，我更加擔心了，不能開門，絕對不能開門，如果真是壞人，那手無縛雞之力的祖孫倆個可就完蛋了�！鞍鸢鸢稹薄鞍鸢鸢稹鼻瞄T聲一陣緊似一陣，門外的人仿佛生氣了，非要把門敲開才肯善罷甘休。我的安全感覺隨著敲門聲一點一點地減少。那時，我的.心里五味雜陳，疑惑、恐懼、擔心，突然間，甚至有一點點的興奮，對，探險家一定是這樣練出來的。分鐘依然不知疲倦地走著，外面的人也在“耐心”地等著，沒有走的意思，時不時地敲上幾下。幾分鐘過后，我實在是等不及了，想去開門，探個究竟。奶奶及時地阻止了我。
終于，我聽到外面的人走開了，我的心又回到了肚子里，我們“重獲自由”了。整個上午，我都在猜測外面的人到底是個什么人？午飯時，爺爺回來了。我和他說起了這件事，爺爺聽后笑咪咪地說：“那是我的一個朋友，我告訴他家里有人，他還說呢，怎么敲了那么長時間的門都沒人開呢？都怪我，沒有事先告訴你們”。“啊——”我和奶奶同時張大了嘴。
真是一場虛驚呀！
八年級作文 篇4
今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選取了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，然后讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
這天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已就是金秋時節，然后但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光就是走到開荒地，我就累得不行了。
最后到了開荒地，它就是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很簡單，真就是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作簡單，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個鍛煉的`機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理�！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發燒。就是啊，既然我已經自己要求來干的，就就應把它干好。我立刻認真的干了起來，比以前認真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午簡單，但就是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
八年級作文 篇5
過去并不代表忘記，只是永遠變成了回憶，隨著時間的漩渦，沉淀在湖底。待有人來輕輕觸碰，它又將隨著漩渦重回湖面，經過湖水的洗禮，變得更加晶瑩美麗。
認識她，是在一個桂花香彌漫的季節，我們在桂花樹下相識，由此結緣。她比我高兩級，明明比我大，卻不如我高，纖細的腰肢一推就倒。烏黑的秀發散落在雙肩，笨重的劉海不時俏皮地遮住她的眼睛，透過縫隙可以看到那眼睛里閃動著的若有若無的水光。
一直以來，她都像個大姐姐一樣照顧著我，她教會我騎自行車，教會我洗菜，她教我看些我讀不懂的文章，還教會了我在桂花樹下嗅花香。盡管她學習不好，卻依然絞盡腦汁地為我講解難題。我們就這樣，日復一日的.過著。
直到有一天，我們像往常一樣在一起寫功課，她突然問我：我看著她調皮的笑道：她什么也沒說，繼續埋頭寫功課，好想功課里有什么寶藏似的。
幾天后的一個早晨，奶奶把一個海螺交給了我，說：“你朋友今早來過了，她說要去深圳那邊讀書，以后可能不回來了，讓我把這個交給你�！蔽毅读算�，機械地接過了海螺，我突然想起她之前問我的那個問題“誒，要是有一天我走了，你會怎么辦？”“要是你走了呀，我就把你忘了。”我拼命地沖上房間，把我們一起寫在墻上的那兩個‘永遠’用力的擦掉，直到一切都模糊的不能再模糊了，我才止住了雙手。我把海螺放在耳邊，聆聽著海的低吟，我仿佛聞到了海風吹來的苦澀的氣息，夾雜著桂花的香味。
后來那幾天，那幾月，那幾年，我都像往常一樣，上學，回家，吃飯，看書，寫作業，睡覺。只是偶爾經過街邊那棵桂花樹，聞到那陣桂花香，我還是會想起她。所有我以為淡忘了的往昔，化作一條東流，直奔眼底，在臉上留下一條路，滾燙。
八年級作文 篇6
帶著僥幸和新鮮感踏進那一所校園，帶著一分不應屬于這一季節的滄桑離開那一所校園。同時竊取了一份以它為背景的記憶。
記憶里的是一所普通的校園。沒有紅墻綠瓦，但是帶著青春和朝氣；記憶里的是一件簡單的宿舍，沒有席夢思，但是帶給人溫馨親切的感覺；記憶中還放置著一間明亮的教室，沒有華麗的裝潢，可是朦朧中似乎聽到爽朗的笑聲在其中回蕩。
哭過笑過，痛苦過快樂過，退縮過勇敢過，失落過興奮過。淚水和笑聲交織的'記憶依舊清晰。但是，最感動的是老師、同學、好友還有那所校園陪我做過了一千多個平凡的日子，讓我在那些日子里，少了寂寞和孤獨，多了一份安穩和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里，他們與我結伴同行。因為他們的陪伴，縱使一路不乏風雨，可是我始終能看到兩岸風景宜人。
匆匆三年，就像放一捧沙子在手里，再攤開手時，怔了一下，沙子早已不復存在。穿著仿學士服，接過畢業證書，像框定格，宣告我的初中生活將成為永遠的記憶。我是一個畸形不太好的人，那些珍貴的記憶，或許總有一天會被我遺忘。但是，我會努力把它們保存好，讓以后的每一次回眸，都能找到它們的蹤跡。
八年級作文 篇7
我們家對酸和辣這兩味簡直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道，可以讓人口舌生津；而辣可以開胃，讓你猶如鯨魚般吞吸不止。它們結合在一起就變成了良好的開胃菜。最有代表性的是拍黃瓜。
黃瓜的味道十分柔和，清甜可口，可它卻具有海納百川的能力，酸甜苦辣咸，每一種味道都可以和它完美的融合，將兩者發揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜，但通常越是彌足珍貴的美味，外表越是平淡無奇。
原料的準備是非常嚴格的，否則，要么酸的你齜牙咧嘴，要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮，嚼起來才會香脆，汁水也更多，而且必須是碧玉黃瓜，白色的不行。醋要選擇陳釀米醋，白醋不行。辣椒則是我家自己種的，拌上油碾碎之后放在鍋里炒，辣味才能得到充分的發揮。這自制的辣醬最好晾上幾天，到那時把碗放到鼻尖輕輕一聞都會嗆得不行。如果不能自制的話，那么超市里的辣醬也可以代替，以顏色紅亮，口感純正為佳。
接下來便是“拍”。將黃瓜豎切兩段，放在砧板上，然后用盡力氣去拍，把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質脆且多汁，而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的`能力，拍出汁水越多，拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后，瓜片上會產生裂口，可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜與事先調好的醬料拌在一起，順時針反復攪打，直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁，油光水亮了為止，再加半勺糖提鮮，一道菜品就新鮮出爐了。
拍黃瓜色香味俱全，令人贊不絕口。它色澤紅艷，又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩；香味濃厚，辣醬與酸醋給鼻梢一段段強烈的刺激；味道酸辣，又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解，回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來。
對我們家人來說，它就是一個獨特的味覺信息素，牽連這魂牽夢縈的家的味道，家的溫暖。
八年級作文 篇8
常言說：“家有一老，如有一寶。”我家的“寶”就是我那個最喜歡夸耀自己“年輕”的外公。
說他年輕，從長相上就可以看出來。微白的頭發，藍灰色的眼睛，挺直的腰桿，動作敏捷，反應迅速�？匆娝l都不會看出這是個年近九十的耄耋老人。公交車上時常會碰到跟他比年紀的爺爺奶奶，還打賭說外公一定不會超過七十歲，無奈之下，外公總要拿出老年卡以證清白。每每說起這些事兒，外公的眼睛里都充滿了自豪。
但在我看來，外公的“年輕”絕不僅僅在外表上。
外公有著絕對“年輕”的身體素質。別看他身高才一米六十五，卻曾經是一名籃球場上令人防不勝防的控球后衛，中投、過人、搶斷，無一不精�，F在還時常跟我比劃著一些打籃球的“技術”，做起動作來絲毫不輸給校園里虎虎生風的年輕后生。另外，外公的體能也不是蓋的，暑期里學校要求我們做俯臥撐，我是卯了勁兒也沒撐起一個，外公著急了，親自示范，一口氣三十個還不帶喘的�？粗业捏w能如此差勁兒，那段時間（外公平時不跟我們一起�。┟刻煸缟衔妩c半準時拉我起來晨跑。當我已經累得跑不動時，外公還能在我前面健步如飛。“要堅持，我每天早晚都要鍛煉一小時，幾十年了都不間斷，所以現在身體才這么活絡的，你也要堅持，不然都一米八的小伙子了，還跑不過我一個老頭子，講出去人家笑話�！笔前�，外公幾十年都能堅持，我怎么能隨便放棄呢？于是，我咬緊牙關大步趕上了外公，那一刻我由衷地為外公堅持不懈的`精神鼓掌。
外公不但有著“年輕”的身體，更有“年輕”的大腦。上次，表姐從德國給外公來回了一種保健藥，外公接過瓶子端詳了一會兒，說：“這是德國拜耳公司的�！币痪湓挵盐覀儑樍艘惶�，這通瓶沒有一個中國字，全是德文。縱使家里幾個大學畢業的主也都不認識，何況小學都沒畢業的外公呢？“外公，怎么看出來的？”外公一臉的得意：“我十幾歲時在西藥房當伙計，那時候進過德國拜耳的藥，這個商標我記得。”乖乖，這是七十幾年前看的呀，還能記住，這記憶力要是跟我一個班讀書，不得被他虐死？想想自己有時昨天做過的題還會忘記，真是不得不再給外公的記憶力鼓個掌。
最可貴的是外公還有一顆“年輕”的心，對什么新鮮事物都充滿好奇，愿意學習。家里的大小電器，水管電線，都能自己修理。碰上新事物以前沒經驗的，就站在修理工人身后一絲不茍的看著，再壞第二次時就親自操刀了。沒事就翻看《生活百事通》，學習里面一些生活小妙招和小技巧，簡直是“活到老，學到老”的榜樣了。同時，外公的思想意識也很“與時俱進”，一些潮流文化的梗那是運用自如，跟兩位在美國、德國留學的表姐交流起來絲毫沒有障礙，表姐感嘆外公的思想我們快跟不上了。外公，我們為你的學習精神鼓掌。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！蔽覟橛羞@么一個“年輕”的外公而自豪。外公，我為你鼓掌！
八年級作文 篇9
今天是十月五日，天空有點陰，我的思緒回到了小學時期。
二年級的時候，有一天午覺時間到了，可是大人們不知道，作為小孩子的我們是不喜歡睡午覺這件事的。在百般糾結之后我斷定自己的確是睡著了，等到該起床的時候，無論奶奶怎么拍我叫我的名字我都不起床，眼睛就像粘在了一起，怎么都睜不開，就算這時候憋著小便我都會一直忍著的。
可是奶奶還在繼續騷擾我，是的，這種時候對我做什么都算是騷擾。我實在忍無可忍了，傳說中的起床氣發作了。我翻身坐起來，閉著眼睛，任由奶奶幫我穿衣服，把我拖下床，這時候我用睡醒后僅有的也是最大的力氣對著奶奶的手腕處咬了一口，然后依然氣呼呼的`被奶奶帶著去了學校。類似的事情幾乎天天上演，當然了我不是每天都會咬奶奶，可是奶奶在我心里的一個標簽就是：煩人。
四年級的一個周末，奶奶說要帶我去萬家福超市，我立刻歡呼起來。要知道小孩子對被家長帶著去超市這種活動是充滿了期待和憧憬的。因為一定會有意外的收獲，比如好吃的零食、好玩的玩具、好看的鉛筆橡皮等，這種誘惑是可以抵消路途的疲勞的，也可以讓沒寫完作業的內疚煙消云散。而且作為一個四年級的小孩子我已經很想擁有在超市獨立選擇自己喜歡的東西的權利了。于是就跟奶奶提出了自己的想法，奶奶沒有猶豫就答應了：到了超市讓我自由支配五塊錢，買自己想買的東西�？墒菍嶋H情況是：我想買果凍，奶奶說是垃圾食品，我想買蘑菇力，奶奶說吃了會上火，我想買好多魚，奶奶說太幼稚了。結果就是奶奶沒有兌現自己的諾言，我沒有買到自己想買的，而是由奶奶選了一種她覺得合適的點心。于是奶奶有了第二個標簽：說話不算數，摳門。
時間到了五年級，也是十月初這樣一個陰沉的天，奶奶住院了，是很嚴重的病。媽媽帶我去了重癥監護室看奶奶，那個時候的奶奶已經很虛弱了，也幾乎不認識我了，小小的我無法接受眼前的一切。又過了幾天，媽媽用特別低沉的語氣非常婉轉的告訴我奶奶去天堂了，為了把我的難過減到最低，媽媽用了各種解釋和說法，好讓我不那么悲傷。之后，我跟媽媽深度聊起了奶奶，當我把內心的標簽告訴媽媽的時候，媽媽說：奶奶那個時候已經知道自己得病了，每個月薪水的三分之二拿來買藥，三分之一用來生活。
有時候大人的愛對于小孩子來說有點晦澀難懂，但那一定都是愛。
思緒回來，我看了下窗外，天空不再陰沉，太陽出來了。
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