四年級作文9篇(推薦)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
呼嘯的寒風又一次拉近了年尾的腳步,那融化的積雪添了幾分春的韻味,轉眼又是除夕了。
晚上,是我們孩子最高興的時刻,那是有許多的煙花在綻放,那美麗的場景很美。伴隨著時間的流逝,跟隨著煙花的綻放,我的心情開心極了。這時,我的妹妹問爺爺:"為什么今天要叫除夕呢?"爺爺笑著回道說:"關于這個呀,還有個故事呢。有一種傳說:是古時候有個兇惡的怪獸叫夕,每到歲末便出來害人,后來,人們知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,家家戶戶貼紅春聯,燃放爆竹,來驅除夕獸。以求新的一年安寧。這種習俗從此流傳下來,年三十晚上便稱為除夕了。我聽了對爺爺說:"哦,原來除夕還有個個故事啊。"爺爺笑了笑。妹妹鬧起來了,非要放煙花棒。可是姑姑不放心她放,哎呀,真倒霉我還得陪她放。終于到了最后的關頭了—放接財神的禮炮。好高興哦。只聽砰砰砰上空中綻開了很多花朵,我這是心情好激動。妹妹好似害怕,樣子好可愛哦。放完禮炮了,我們開始吃年夜飯。年夜飯好豐富啊。都是我愛吃的。我馬上夾了一塊魚,媽媽告訴我不許吃,說:"桌上的"魚"是不能動的,因為這魚代表"富裕"和"年年有余",象征來年的."財富與幸運",它屬于一種裝飾,是碰不得的。我點了點頭。吃完飯我就有些困了,媽媽就帶我去睡覺。
除夕就這樣的過完了,除夕是多么令人高興的一天啊,帶去了昔日的煩惱和不愉快。
四年級作文 篇2
我的家鄉在西安,那是一個風景優美、名勝古跡眾多的城市。今天我和爸爸就參觀了有著“世界第八大奇跡”之美譽的秦始皇陵。
懷著激動的心情,我們進了秦始皇陵的大門。爸爸熟門熟路地先帶我去參觀了銅車馬館。館里一片昏暗,僅有的幾盞小燈閃爍著微弱的光芒。兩輛銅車馬放在玻璃罩內,每輛車馬都由四匹馬牽引,每匹馬都栩栩如生,兩眼炯炯有神,仔細觀察還會發現馬的嘴巴和耳朵里還有淡淡的粉色,我不禁感嘆我們中國秦朝時期就有如此細致的工藝。再分別看兩輛車馬:一輛車是站立式的,傘蓋很高,一個書生模樣的人站在車上,目視前方;另一輛車是坐式的,車里四面封閉,后面有扇小門,還可以關上呢。根據介紹,這兩輛馬車都不是戰車,或許是秦始皇駕車巡游所用吧。
別看銅車馬現在很完整,要知道埋在地下時間太長,歷經各種地質災害的關系,考古學家將它們挖掘出來時,幾乎都散架了,我們現在能看到這么完整的銅車馬和兵馬俑,那是考古學家們長年累月辛勤修補的結果,所以我們要好好保護它們。
走出銅車馬館,我們就進入了著名的一號坑。以前就聽說秦始皇陵最有名的就是兵馬俑了,今日一見果然不凡。在一號坑內,一條條兵馬俑道密布,下面排列著一隊隊的士兵。仔細看看,哇!每個兵馬俑都不太一樣呢,只見他們有的眉頭緊鎖,好像在思考怎樣才能打退敵人;有的頷首低眉,好像在思念遠方的親人;有的.神態自若,一看就是久經沙場的老將。旁邊還有幾千個牽馬的騎兵,戰馬匹匹膘肥體壯,好像一松韁繩就會撒開四蹄直奔戰場。
走出了一號坑,來到了二號坑,坑里的兵馬俑都是殘缺不全的,這里兵馬俑的種類更多:跪射俑、立射俑、步兵俑、騎兵俑等。在三號坑我看到很多刀、劍、矛等兵器。
好像經歷了很久,又好像一眨眼的工夫,閉館的時間就到了。我想:兩千多年以前的秦朝科技雖不發達,可是工匠們卻能把兵馬俑、銅車馬做得如此逼真,真是太了不起了,今天參觀秦始皇陵的收獲可真不小啊。
四年級作文 篇3
今天上課,一進門我就聞到一股芳香撲鼻的氣味,我想是不是誰吃口香糖了。上課鈴響了,老師走進教室,從講桌底下拿出幾顆的“小樹苗”。我好奇地問:“老師,這小樹苗干什么用呀?”老師微笑著說:“這是薄荷,它的作用可大了,同學們要認真觀察喲”。
我拿了一支薄荷認真地觀察起來,碧綠的葉子猶如一只只小船,葉子上的水珠正躺在上面睡覺呢。葉子的邊緣是鋸齒狀的,好像是在保護它們不受傷害。葉子上有很多小洞,應該是夏天到了,醒了的蟲子把葉子咬出了很多小窟窿。再一細看,薄荷的葉脈如我們的`指紋一樣。真是有趣極了。
這時,老師把幾片洗好的薄荷葉放進我們的水杯里。過了一會兒,我輕輕地抿了一小口,一股涼涼的、香香的氣味浸入我的心肺,清爽極了。
老師告訴我們,薄荷葉的作用可大了。比如說,可以清涼提神,在困倦的時候喝一口薄荷茶,保證頃刻間精神煥發;也可以清熱去火,作為一種藥材;令人稀奇的是薄荷葉還可以當作食材,調出美味的菜肴呢。
四年級作文 篇4
學了陳醉云的《鄉下人家》之后,我想起了我的鄉下人家的樸實畫面,那樣壯麗那樣親切。
我是一個在鄉下長大,從鄉下來到城市的孩子,每當有人提起鄉下,我的思緒就會飄到我的鄉下。
鄉下人雖然住著丑陋古老的房屋,卻總愛在門前養只狗,讓它在家門前巡邏。要是有壞人,它就會勇敢地一躍而上把他趕走。雖然有時候也會嚇人,但總能給自己帶來安全感。
田,在路邊,鄉下人一般都會有幾塊。每天早晨五點,公雞一鳴,所有鄉下人不管多困就醒了。有的上學,有的耕田,有的做飯……正是因為他們勤勞,所以到收成的時候一片黃金。
鄉下的景色很美。春天的早晨,起來,往上看,一片白色的世界,迷蒙迷蒙的;往右看有青山,云霧在山間纏繞,百花、房子若隱若現,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片艷明;往左看,一縷縷忽幻的炊煙冉冉升起,朝天的.深處飄去。
秋天,整個稻地一片金黃,看上去像一塊巨大的燦燦黃金,在稻草人和小鳥的幫助下變成了一幅豐收喜悅的畫。
鄉下人雖窮,但他們勤勞、樸實、大方,這是城市人遠不及的。我愛鄉下。
四年級作文 篇5
你們瞧,春姑娘帶著風妹妹、雨弟弟到田野里來了。
春姑娘輕盈地來到了人間,只見她把嫩綠色的長袍拋給小草,把綺麗無比的花裙子拋給小花,頓時大地又增添了幾分色彩。看,柳樹那婀娜的枝條多么像春姑娘的辮子啊!風妹妹輕輕一吹,千萬條柔柳便展開了鵝黃色的嫩葉。看著這美景,讓人情不自禁地吟誦道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”伴隨著一聲春雷,雨弟弟身子一轉,千萬滴雨點兒款款灑下,田野里頓時呈現一片生機勃勃的景象。
田間的油菜花爛漫盛開,金黃色染盡田野,形成金色的海洋。風一吹,花朵就像一個個少女穿著黃裙子翩翩起舞,美麗極了。咦,那邊的小伙伴在干什么呢?原來是在追一只美麗的黃蝶,那只黃蝶飛入了這片茫茫無際的`油菜花田里,這下,小伙伴們可就束手無策了。真是“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋”啊!
小河、小溪的水解凍了,它們整日唱著歡快的歌。兩岸正在拔節的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚地鋪在田野上。風妹妹過來了,撫摸著麥苗的頭說:“快長吧,快長吧,給農民伯伯一個大豐收!”
啊,春天的田野是美麗的,是富有生機的,是充滿詩情畫意的!
四年級作文 篇6
有一顆小水珠在滴水,它決心想把一塊大巖石滴穿,這件事讓大浪知道了,它哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,自不量力,就說:“你就別開玩笑了,如果你能滴穿那么厚的巖石,我就能把身邊的這座大山移平”。
小水珠對大浪說:“那我倆就比比,九百九十天為期限,你把這座山移平,而我把石頭滴穿”大浪一口就答應了。
小水珠日日夜夜的`工作著,絲毫不知疲倦,而大浪呢,高興時嘩的沖一下,不高興時看也不看大山一眼。九百九十天彈指一揮間就過去了,小水珠已經把那塊巖石滴穿了,上面還透著晶瑩的亮光呢。而此時的大浪早就害羞的躲了起來。
四年級作文 篇7
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡熱情似火的夏天,有人喜歡瓜果飄香的秋天,而我卻喜歡粉妝玉砌的冬天。
冬天像一位公主,處處向人炫耀自己的美麗。如果有人不喜歡它,它就會生氣地拿起自己的扇子——風,向人們扇過去,弄得人臉通紅通紅的。孩子們換上了厚厚的衣服,好像一只只企鵝。樹上的葉子不再朝氣蓬勃,而是變得枯黃,好像一位老人的頭發,慢慢地脫落下來。
下雪了,外面冰天雪地的,大片的雪花打在臉上,看不清前面的.路。有的人打著傘,一陣寒風吹過來,人們有的用手使勁撐著傘擋在面前,還有的腳下一滑,跌了個大跟頭,有趣極了!
雪停了,樹變成了玉樹,花變成了銀花。山上落滿了“鉆石”,在陽光的照耀下閃閃發亮,美麗至極!雪后是小朋友們的天地,他們在雪地上堆雪人、打雪仗、畫畫……玩得可開心了。
冬天真是一個美麗的季節。
四年級作文 篇8
從小到大我身邊發生過許多事我都忘記了。可有一次,我放學乘坐401路公共汽車,回家時在車上發生的一件小事,至今我都記得很清楚。
那天上車后,我找了一個靠窗邊的位子舒適的坐著,看車窗外面的風景。車子起動了,我聽到一個老婆婆說:“等一下,還有我呢!”老婆婆來晚了,上車后只能站著。那時路上很堵車,司機開一會兒剎車,只要一剎車,老婆婆就一搖一晃的,真讓我擔心,怕老婆婆摔倒了。我想了一個辦法,如果把我的座位讓給老婆婆的話,她就不會摔倒了,于是我對老婆婆說;“您坐我的位子吧,”老婆婆夸我說:小朋友,你真乖。:汽車繼續向前飛快的行駛,上坡、下坡、轉彎,看著老婆婆安穩的坐在椅子上,我的心里很欣慰。
尊老愛幼,樂于助人,是我們中華民族優良的傳統。我自己也曾經在困難時候受到別人及時的幫助。那次數學考試,我由于粗心忘記了帶尺子,當我要用尺子卻發現沒有。這下把我急壞了,怎么辦呢?這時旁邊的`小謝知道我的情況后借我一個備用的尺子。我非常感動。連聲說“謝謝……”
我覺得人與人之間,只有更多的互相關心,互相幫助,我們生活才會變得更加美好。
四年級作文 篇9
陽光明媚的早上,作文課上我們做了一個十分有趣的游戲叫做“你來問,我來答”。游戲規則是:一人寫出一個詞,一人問三個問題,一個人回答。
老師一聲令下,我們第一組開始。我來寫,第一次我寫了“吃飯”,可韓佑凱回頭看到了,于是我就換了一個詞“睡覺”。韓林彤問道:“你愿意白天干還是晚上干?”他猶豫了一下。說道:“白天吧。”我們大家使勁吸氣,強忍著不笑,漲的我們臉紅的像關公一樣,韓林彤又問道:“你一天干幾次啊?”他想了想,又抓了抓腦袋,終于答道:“一天兩次。”我們終于憋不住了,一個個笑得東倒西歪。震耳欲聾的.笑聲回蕩在教室里。韓林彤對韓佑凱說道:“這是最后一個問題,你喜歡在外面干還是里面干啊?”他斬釘截鐵的答道:“在外面。”我們的笑聲在教室里蕩漾,貫穿了耳朵,我們對他說:“你是在外面早上睡兩次覺嗎?”他覺得非常丟人,就溜到一旁坐下了。
時間飛逝,一轉眼就到了第三輪,徐笠洋和李圣鑫他們交換,每人一次畫和猜,陳冠宇回答,第一次是“生病”,陳冠宇回答了三次,分別是“一個人”“兩次”“愿意”,我們哈哈大笑,你一天生兩次病嗎?我們的笑聲飛向天際。
快樂的時光很快就結束了。
【四年級作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
四年級的作文(經典)08-21
(精選)四年級作文08-23
(精選)四年級的作文07-25
(經典)四年級作文07-29
四年級的作文(經典)08-06
[經典]四年級的作文08-13
四年級的作文【經典】08-28
四年級的作文11-20
四年級的作文11-22