三年級作文(精品9篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
秋，應是一個與春、夏、冬不同的王朝吧。
——題記
我總這么想。
秋，是秋天這個王朝的主宰，與春、夏、冬這三個國王輪流裝扮大地，不厭其煩。
秋，這個國王，是和其他三位國王有點恩怨吧。
秋，應不喜歡春安排的花紅柳綠、萬物復蘇的吧。也許這太亂了，也不適合她的管理。她喜歡金色，紅色：金桂飄香，紅楓送爽，金燦燦的.果實掛枝頭，紅火火的高粱笑彎腰；至于那繁花似錦，倒還不如花中君子——菊、默默無聞的桂花呢。還有鳥兒、蟬兒、青蛙什么的，最吵了，為“趕走”他們，她要下起秋雨、讓天氣冷下來，讓它們凍一凍，看他們還有什么力氣唱歌？到頭來，再讓秋風細細地清理清理干凈，也就清凈了。她也定不愛水和濕潤，這會讓她渾身不自在，除了為在秋初“趕走”動物們，下場雨，便馬上收手，也就干燥起來了。
秋，應不喜歡夏安排的驕陽似火、燥熱難當的吧。這也許太煩了，不適合她的統治。同樣的，夏天郁郁蔥蔥的大樹，吹唱奏樂的蟲兒，照樣不能討她的歡心，秋雨綿綿，秋風掃落葉，都讓它們到地下去吧；還有夏天的電閃雷鳴，狂風暴雨，都讓它們走人吧，這哪能比上秋雨的纏綿、秋風的蕭瑟；借此，還有古代詩人的情意無限。夏日的悶熱，她最不能孰忍，才兩天，就已煙消云散，無還拳之力。
秋，應不喜歡冬安排的銀裝素裹、大雪紛飛的吧。這也許太靜了，不適合她的性格。萬徑人蹤滅，令人發冷顫，她也反對。讓秋與冬比對，她還是仁慈的，她仍留了些生命在地上芬芳，在地上豐收，在地上歌唱，只是粉刷了地上的五彩；但畢竟她與冬，有一絲哥們兒，她在冬尚未上任時，作了些預備行動：清理了一些落葉，讓它們準備凋落以護花；提醒了一些動物，讓她們準備冬藏以冬眠。
秋，一個奇怪的帝王，秋天，一個獨特的王朝。她也與春、夏、冬為世界周而復始的輪回主宰。
秋之世界，秋之別樣，品味人生，品味別樣世界。
三年級作文 篇2
在一個秋高氣爽的日子里，爸爸、媽媽帶我去游樂公園玩。天氣雖然晴朗，但迎面吹來的秋風卻使人感到陣陣涼意。
公園門口大花里的草被吹成金黃色。周圍的梧桐樹已經換上一身黃色的衣服，走近去一看，梧桐樹的葉子是半青半黃的，好象披上一件夏天的綠裝不愿脫掉似的。
走進樹林，好象是到一個金色的海洋。秋天的`風一吹，樹上的葉子像一只只蝴蝶慢慢地，慢慢地著落在地上，給大地鋪上一層金色的地毯。還有清澈的小溪、可愛的小花、彎腰的楊柳……在風中歡歌笑語，秋天的萬物正在進行著生命的抗爭！
秋天的游樂公園真迷人啊！我愛秋天的公園！
三年級作文 篇3
要過年啦！星期六晚上我陪媽媽去超市購買年貨。進入超市一看，哇！人擠擠挨挨的，好多啊！
咦，那邊紅彤彤的是些什么東西？我趕緊跑過去看看。噢，是精美的福字、紅辣椒、紅炮杖掛件和春聯等喜慶用品。這可是過年必不可少的東西呀！新年伊始，第一件事不就是貼春聯嗎？我們高高興興地挑了一些對聯和福字。
再往前走，又看到好多紅色的襪子，紅色的內衣、內褲。“哈哈，怎么都是紅色的！”我指著紅色內褲捂著嘴笑個不停。“這是本命年褲褲呢！”媽媽認真地說：“紅色代表喜慶、吉祥。如果這一年正好是自己農歷屬相所在的年份，就是本命年。民間傳說本命年犯太歲，所以要穿紅色，趨吉避兇、帶來好運啊！”
我最喜歡吃了，走，看吃的去！這里有五顏六色的糖果、巧克力，有各種各樣包裝精美的糕點，有著名的南京桂花鴨，還有品種繁多的酒水飲料。買這些東西可有講究了，自家招待客人的，就買散稱的，經濟實惠；用來送禮的，自然要選包裝精美的啦！
媽媽精選了好多物品去付款。收銀臺排著幾條長長的`隊伍，我趁機采訪了幾位顧客。一位老爺爺說：“現在生活水平高了，每天都像過年，但只有過年孩子們才可以回家團聚，所以要買孩子們喜歡的。”一位阿姨說：“過年要跑好多家親戚，禮物要老少皆宜。”兩位大哥哥說：“春節放假出去旅游，所以買出門在外用的。”
看來每個人過的年都不一樣，買的年貨也不同啊！
三年級作文 篇4
有一天，我突然冒出了一個念頭：想給我家的“小魔鬼刀”魚們添上些伙伴，所以經過媽媽的同意，決定帶我到附近的花鳥市場淘一些魚回家。
我懷著喜悅的心情前往花鳥市場買魚，我一到賣魚的地方，哇！各式各樣的魚兒在商店的`水池里游來游去！五顏六色的魚群在綠毯似的水草間游弋，看得我眼花繚亂，目不暇接。這里簡直就是一個微型的海洋世界！我心里左右盤算著到底選哪種魚寶寶呢！我先挑選了一條射水魚。只見它長著一對水泡眼，眼白上有一條條不斷轉動的豎紋，體色銀白鮮艷，伴隨著身體的左右擺動，會從嘴中射出一股很強勁的水流，真是有趣無比！我毫不猶疑立馬決定把它收入囊中。
接下來！突然我眼前一亮，一對全身鮮紅、身體胖乎乎、圓滾滾的大紅魚映入我的眼簾，一雙大眼睛很是可愛，就要這一對吧！但是讓我失望的是賣家告訴我，這是“大元寶”，不可以和我的“魔鬼刀”混養，我只能忍痛割愛放棄了，繼續在水族世界里淘我喜歡的魚，這時我眼前出現了一種像幽靈似游動的魚，只見它外形就像一片柳葉，魚嘴略尖，渾身通透好似玻璃，而且在魚嘴處長有兩根細長猶如貓須的觸須，賣家告訴我這就是大名鼎鼎的玻璃貓魚，我又淘到一種我心儀的魚了。可是，下面撈魚的步驟就有點不太容易了，我的網剛靠近它們，它們就游到另一邊，我的網向東，它們就游到西，簡直是給我來了個下馬威呀！我拿來一個更大的魚網撈，這一下看一看它們還能不能逃出我的手掌心？直到撈得我快冒汗兒，玻璃貓魚才落網了。
淘魚任務終于完成了，真是一件不容易的事呀！我小心翼翼地把我淘到的魚寶貝們裝進魚缸中，興高采烈地回家去，這下我的小“魔鬼刀”魚終于有新伙伴了。
三年級作文 篇5
我愛吃南瓜饅頭，今天放學回家，剛好看到路上在買南瓜，爺爺就買了一個，回家讓我跟著他做南瓜饅頭。我喜歡玫瑰造型的，于是，一到家就忙活了起來。
我從外公幫我揉的面團里，揪出一團來，然后用力再揉一揉，搓成長條，那長條不能太長，也不能太細，要揉得像搟面杖一樣粗。接下來，就要用小刀把揉好的面團平均切成四份。把這四個面團一個個壓平，要壓得薄薄的，但是又不能壓破，這分寸要把握得好才行。我把面團變成面皮后，就要給四張面皮排隊了。一張面皮疊著另一張面皮的一半，有秩序地放好。隊排好了，要用筷子在它們中間豎著輕輕壓一下。壓完后，將面皮從下到上，垂直于筷子壓痕的地方卷起來。面皮卷好了，還要用小刀，沿著筷子印痕，將面團一分為二。這樣兩個南瓜玫瑰饅頭造型就做好了。然后，小心翼翼地放到蒸鍋里蒸……
一會兒，屋子里霧氣騰騰，香氣彌漫，南瓜玫瑰饅頭新鮮出爐了。吃著自己做的饅頭，我的心里甜滋滋的'。一旁的媽媽，吃著我做的饅頭，眼睛瞇成了一條線呢。
我的心甜滋滋的。
三年級作文 篇6
今天，我們港城小學全體四年級小朋友懷著激動的心情坐上了去德寶公司的車。
沒過多久，四座兩層建筑物出現在我們的眼前，沒錯，這就是德寶公司。同學們下了車排著整齊的隊伍準備參觀。首先我們來到了注塑車間，映入我們眼簾的是一臺臺機器和忙碌的工作人員。一位叔叔熱情的向我們介紹說：“這些都是注塑機，只要把塑膠加進去，它就可以把塑膠融化，填在里面的模具里，各種各樣的玩具就成型了。”我們問：“那怎么樣才能把玩具做的如此逼真呢？”叔叔告訴我們說：”玩具可不是憑空想象出來的，我們公司通過飼養一些動物，經常觀察它們的習性，然后制作而成的。”我們明白了，德寶玩具逼真的原因是叔叔阿姨們平時認真用心地觀察。
接著，我們來了噴油車間，叔叔阿姨們都在埋頭苦干，隨著他們手中的噴有機飛舞，一個個塑膠模型瞬間變得五彩繽紛。同學們不禁為他們高超的技術而感到震驚。他們把底色噴均勻后交給下一個部門—油色部。油色部主要用尖頭的`小毛筆給玩具們精細的化妝，讓玩具變得更栩栩如生。我們也上去試了一把，可惜不是顏色不均勻，不是涂多了就是涂少了，甚至還涂歪了。我們深深的體會到叔叔阿姨們是多么的辛苦啊，要有這么嫻熟的手法，至少要練一年！最后我們參觀了包裝部，這里主要是把玩具整理包裝，再運送到商店。我心想：“這么么里的玩具，小朋友們肯定都很喜歡。”
通過這次實踐活動，讓我們知道了德寶玩具的制作過程，更讓我們學習到了德寶人的“團結、拼搏、分享、學習”的精神。
三年級作文 篇7
在這個寒假中我看了《沒有秘密長不大》這本書。
這本書主要寫了“單翼天使”張小偉因為種種原因一直以來都感到很孤獨．在一次偶然的機會里，他離開了媽媽和開朗的朱子同成為了好朋友，他們經歷了很多事情，漸漸的張小偉變的不再孤單，因為開朗的朱子同深深感染了他，這兩個小男孩建立了深厚的友情，他們也有很多成長的秘密，包括早戀，沉迷網絡游戲等等．經歷了這些事后他們都懂得了不少道理，都領悟到了生活的經驗以及教訓，而這一切又成了他們自己成長過程的永遠秘密！
看完這個故事我感受到了在還沒遇到朱子同之前的張小偉是一個孤單的小男孩，因為他是"單翼天使"，他沒有象別人一樣都擁有的父愛，而且他的媽媽給予了他太多的壓力，讓他做一個每方面都很優秀的小孩，他也不喜歡和別人太多的接觸。在遇到了朱子同之后他變的開朗起來了，每天都很開心，他和朱子同共同擁有著很多秘密，從他們共同經歷的那些事情中，例如：早戀、沉迷游戲等等中，我都感受到了這些秘密似乎都無時無刻的發生在我們身邊，似乎都是每一個人的必經之路，而每一個人經歷了這些事中，都得到了很多不一樣的感受，雖然說這些都是不光彩的，不過，如果沒有這些事情或許我們的`童年就不會那么豐富多采了。然而，我從張小偉和朱子同的故事中，我懂得了在我們成長的過程中，每一個人都會有屬于自己的小秘密，都會有犯錯誤的時候，但我們應認識到自己的錯誤并及時改正，這樣就會讓我們的小秘密成為成長中一道美麗的風景！
看完《沒有秘密長不大》這本書后我收獲了很多道理，你呢？
三年級作文 篇8
猴子是一種靈活的動物，它的臉就像一個桃子，上面長著兩顆烏黑的眼睛，活像兩顆黑葡萄，它整天咕嚕，咕嚕的轉動，好像在打著什么主意。它的鼻子癟癟的，而兩個鼻孔卻像兩個山洞，突突的。它的屁股通紅通紅的，據說那是孫悟空過火焰山的時候不小心燒紅的。在那個紅彤彤的光屁股上，有一條又細又長的尾巴。它的前肢長，后肢短，四只“手臂”上都有鋒利的爪子，要是你招惹到它了，那就不好意思了，它一定會用爪子狠狠的在你手臂上留下“三道杠”的。
猴子們都非常調皮。他一會兒在樹上竄來竄去，一會兒又石頭上亂跳，讓你摸不著頭腦。你瞧，那里有一只中等大小的猴子在樹枝上搖頭晃腦，活像一個正在打坐的和尚；那里有一只小猴子在吮吸香甜的乳汁；還有一只猴子剛從樹上跳下來，左轉轉，右轉轉，好像迷失了方向。
猴子搶食的時候就更有趣兒了。它首先會四處張望，看看有沒有人手上拿著吃的.東西，在那兒，有個小女孩拿著辣香腸，“它應該沒看見吧”，我們都在想，只見它飛快的跑過去，“糟糕，被猴子看見了。”導游焦急地說，猴子一把搶過小女孩手中的辣香腸，一下子撕開，大口大口的吃起來，可能是他覺得辣了吧，又把吃進去的香腸吐了出來，然后用爪子摳掉上面的辣椒，又吃起來，一只小猴子在旁邊看著，邊看邊流口水，猴子就把辣椒給了小猴子，看著小猴子吃辣椒，我們都不由得心酸，猴子可真聰明啊！
多么有趣的猴子啊，我愛調皮可愛的它！
三年級作文 篇9
在星期一的下午，好多學生和下班的人都急急忙忙上了公交車，這時人特別多，車上挨挨擠擠的。
車正在快速地行駛，突然一個急剎車，一個小孩子學生不小心撞了一個大哥哥。大哥哥憤怒地對小學生說：“小鬼給我走開，小心我的拳頭對你不客氣。”小學生也不甘示弱說：“我又不是故意的`，你憑什么打我！”大哥哥聽了說：“可惡，你這個小鬼，別怪我對你不客氣。”小學生吐了吐舌頭，這讓大哥哥更加生氣，跟小學生吵得更加厲害了。“小兔崽子，你……”
這時車上的人都注意到了兩個學生，有一些人說：“吵死了，就不能安靜點。”有一些人說：“這個大孩子太不講理了。”還有一些人說：“現在學生太浮躁了！”就在這混亂的場景中，有一位叔叔對大孩子說：“你既然比他大，就不應該用暴力。”隨后他又和小學生說：“你也不能不禮貌，應該尊重他人，現在你們互相道歉。”兩個人互相道歉后，把這些事情拋到了九霄云外。
這件事我懂得了，如果兩個人發生了矛盾，不要動手，先查清楚原因，否則小問題會變成大問題。
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