三年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
看,鏡子里那個(gè)陽(yáng)光高冷，帥氣的男孩是誰(shuí)呀？那就是我呀，我有這么一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭,一雙大眼睛,兩只大耳朵,微翹的鼻子,一張小嘴.
在我還不到五歲的時(shí)候，就跟隨我的父親開(kāi)始練習(xí)乒乓球.同時(shí)父親也培養(yǎng)一群零八年零九年的小運(yùn)動(dòng)員。不知不覺(jué)過(guò)去四年時(shí)間，如今可謂是兵強(qiáng)馬壯。
爸爸常說(shuō)只練不賽，等于白練。回想起去年，我參加了河南省的第13屆乒乓球比賽，讓我記憶猶新。如果這次沒(méi)有進(jìn)入前八名，我就沒(méi)辦法打決賽了，我們一路過(guò)關(guān)斬將，但是在八進(jìn)四的比賽中。遇到了難題。當(dāng)時(shí)我打的是決勝賽，三十最后2分惜敗。爸爸一改往日的嚴(yán)厲，反倒慈祥的對(duì)我來(lái)說(shuō)，孩子們，你們已經(jīng)完成任務(wù)了！
一份耕耘一份收獲。這幾年練球，爸爸從不關(guān)照我，反而對(duì)我更加嚴(yán)厲。他還讓我按質(zhì)按量的完成學(xué)校老師布置的'功課。
這就是一個(gè)乒乓小將的練成記，一個(gè)男子漢的磨練史。
三年級(jí)的作文 篇2
展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我飛向了書(shū)的樂(lè)園，尋找屬于自己的書(shū)籍。在那里，我見(jiàn)到了許許多多的好書(shū)，看到我眼花繚亂，它們正在向我招手呢！我便看起了書(shū)，書(shū)里的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)，咱們一起去看看吧！
在《365夜故事》這本書(shū)里，我看了一篇故事，名字為“馬爾探路”這讓我明白了不少道理。這篇故事主要是講了有一個(gè)叫馬爾的`小孩，住在一個(gè)村了里，村子里有三條路，第一條通向大海，第二條通向城里，第三條通向哪里呢？大家說(shuō)它哪里也通不到，馬爾不信，一個(gè)人走著這條路，穿過(guò)又暗又潮的樹(shù)林，馬爾的腳板走痛了，可是，馬爾仍然沒(méi)放棄，堅(jiān)持走下去，最后見(jiàn)到了童話城，拿到了財(cái)寶，分給了村里人，人們都爭(zhēng)先恐后地走向這條路，但是誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)到那座神奇的童話城。我看了，知道了一個(gè)道理：遇到什么困難，要勇敢面對(duì)，才能使失敗變成成功。
你們說(shuō)，書(shū)是不是很有作用呢？書(shū)是知識(shí)的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，是通往成功大道的一條路。你看了書(shū)，一定有了新知識(shí)，說(shuō)出來(lái)一起分享吧！
三年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)老師說(shuō)，不論是黃豆還是綠豆都會(huì)發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。
有一天，我回到家中，到廚房找了一些淡黃色的黃豆，我看著黃豆比米粒大了兩倍。為了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)我找了一個(gè)杯子，里面倒了大約100毫升的水。然后，我把黃豆放到裝100毫升水的杯子中。我看到黃豆你擁我擠的搶著喝水的娃娃一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)黃豆上長(zhǎng)了皺紋。
接下來(lái)的幾天，豆子變大了許多，好像鼓著全身的.力氣，顏色也有些變淡了。我又仔細(xì)的看了看，它的芽?jī)菏箘诺南蛲忏@，她的衣服都快撐破了，我想快要發(fā)芽了吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我驚喜的發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)發(fā)芽了。這些芽千姿百態(tài)的。有的歪著脖子，像是在說(shuō)悄悄話；有的身子扭到一邊，像是一根繩子；有的直挺挺的伸著，好像在唱歌；更可愛(ài)的要數(shù)那顆把自己的黃衣服脫的光禿禿的，怪不好意思的把自己藏在身子底下。
原來(lái)，生豆芽要有適宜的溫度和濕度，還要避光。
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