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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-12-18 07:41:55 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文4篇【優(yōu)選】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文4篇【優(yōu)選】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  敞開我成長(zhǎng)的書架,拿了本厚厚的書,里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經(jīng)歷。

  那是一個(gè)圣誕節(jié),我睜著朦朧的睡眼穿衣服,當(dāng)我把右腳伸進(jìn)襪子時(shí),突然覺得腳上一陣火辣辣的.疼,連忙把腳縮回來,當(dāng)時(shí)以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了,便沒在意。不過過了一會(huì)兒,我實(shí)在是疼得受不了,就“哇”地一聲嚎啕大哭起來。

  媽媽箭步如飛地從樓下沖上來,那“咚咚”腳步聲震耳欲聾。“哪里疼?哪被蟄了?”我舉起顫抖的手,指了指襪子。媽媽見了,把手伸向襪子,里面滾出一只狼狽不堪的小蜜蜂。

  我的哭泣聲一浪高過一浪,吵醒了爸爸,爸爸立刻起身,見地上的蜜蜂,便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓,把醋拿了上來,敷了敷我的腳,我一下子感覺好多了。媽媽在一旁還逗我說:“你去教室,大家一定說有糖醋排骨的味道。”聽了媽媽的話,我終于破涕為笑,似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說:“蜂蟄了也有好處呢,它能讓你以后不受關(guān)節(jié)炎的困擾。”

  這是一次為關(guān)節(jié)炎打的特別“預(yù)防針”,也是我成長(zhǎng)中一份美好的圣誕禮物。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  朱紅色的燈籠裝點(diǎn)了冬日本該清冷的早晨,寒冬的空氣是冰涼的,那寒氣從鼻孔開始,滑入喉腔,鉆入肺腑,延伸至四肢百骸,只需個(gè)呼吸便讓人戰(zhàn)栗。冰冷的空氣觸摸著裸露在外的皮膚,攀上脖子,用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲刮著人們的臉龐,那紅紅的皮膚,是風(fēng)的杰作。都說南方的冷不好受,濕冷、刺骨,且“冷”的無處不在,室外冷、室內(nèi)冷、被窩也冷,冷得讓你無處躲藏。北方的冷,明明溫度很低卻遠(yuǎn)沒南方冷的這般痛苦,而且北方屋里有暖氣、有熱炕,可比無處可躲的南方人幸福太多。在大街上游蕩,風(fēng)仿佛像把刀子,在臉上胡亂劃著,生疼。任何件東西都寒氣十足。

  在這樣的冬日,本應(yīng)是冷清的,少不了孤單與寂寞,可“年”卻讓寒冷的冬日多出了幾分暖意。大街小巷因著“年”的到來都掛上了火紅的燈籠,大城市的街道不復(fù)昔日繁華,店門大多緊閉著,只留下對(duì)春聯(lián)和倒貼著的“福”字,繁華的大城市終于安靜下來了,反倒是那名不經(jīng)傳的小村子,小城鎮(zhèn),迎來了年中最熱鬧的時(shí)刻,歸鄉(xiāng)的人源源不斷從外地趕來。汽車站、火車站里人潮涌動(dòng),沒有買上車票的就組成了支支摩托車大軍,哪怕是再寒冷的天,也沒能阻止游子歸鄉(xiāng)的腳步……風(fēng)吹在臉上是冷的,游子回鄉(xiāng)的心卻是熱騰騰的`。

  大年三十的那天,家家戶戶的燈全亮起來,這大概是年之中最溫暖、最美妙、最明亮的夜了。屋內(nèi)的餐桌上放著各色美食、珍肴,你筷,我筷,家人其樂融融地圍坐在起,談?wù)勅ツ甑呐f事,聊聊新年的期盼。與往年相比,今年雖然少了煙花爆竹的祝福,卻也預(yù)示著來年的天空會(huì)更藍(lán),空氣會(huì)更清新。

  年初家里的茶水沒有涼過,七大姑八大姨都來探望,自己也是走街串巷,跟著父母拜訪久未謀面的親戚,不管熟悉或不熟悉,我總能收到長(zhǎng)輩給的大紅包和大堆禮物。

  年的味道像紅辣椒,火辣熱情;像巧克力,濃郁香甜;又像靈芝,不可多得的珍貴。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  那是一個(gè)黃昏,我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然,我站住了,因?yàn)橐恢恍▲B。它飛得忽高忽低,被幾個(gè)低年級(jí)小孩追趕著,其中還有幾個(gè)手持“武器”,有個(gè)孩子還向它開槍。它“嘰喳”著,在拐角處,它猛然回頭,我與它的目光相遇。

  多么悲哀的眼神!充滿著無奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下,我可憐它!在這被高度污染城市中,它怎么能適應(yīng)!是誰使它背井離鄉(xiāng)來到這里?我知道是誰,是人類。

  我悲憤的哭訴!哭訴什么,哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無邊的高速公路使動(dòng)物們沒有安生之地,使環(huán)境愈來愈壞!

  大樹、花草、動(dòng)物也是大自然的一分子啊!我們使它們都死[轉(zhuǎn)自]不瞑目!我希望我是一個(gè)力大如牛的'巨人,我要為自然多建一片森林,那才是動(dòng)物們最好的家,而不是四壁鐵籠的動(dòng)物園;那才是動(dòng)物們最好的游樂所,而不是矮小的馬戲團(tuán)包;那才是動(dòng)物們盡情歌唱的會(huì)所,而不是人聲鼎沸的寵物市場(chǎng)!

  我要多建一片森林!

  我們應(yīng)該多建一片森林!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  大人們的苦惱,孩子們的快樂——那就是壓歲錢。

  中華民族在過年時(shí)從古至今都有發(fā)壓歲錢這一習(xí)俗,不為別的,就為圖個(gè)喜慶,圖個(gè)氣氛,圖個(gè)吉利。。。隨著人們生活水平的提高,壓歲錢的分量也在不斷刷新。真陰如此,發(fā)多少壓歲錢成為了大人們的苦惱,同時(shí)也成為了孩子們的快樂。同樣,壓歲錢早已開始慢慢失去它原有的含義。

  每到過年,一刷新動(dòng)態(tài),空間有人歡喜有人憂。一張又一張“毛爺爺”霸滿了熒屏。就連一起出去玩耍都離不開壓歲錢這個(gè)話題。不自不覺中,壓歲錢又成為了一種新的炫富手段,在無意間,造成了孩子們的攀比心理,這樣的錢還叫壓歲錢嗎?

  同樣,大人們也在為此不斷發(fā)愁。每到發(fā)壓歲錢的季節(jié),他們總在苦惱給孩子包多少?包多了沒錢,包少了沒面兒,,孩子也不高興,到底該包多少?這樣的壓歲錢還能圖氣氛嗎?

  在壓歲錢喪失它原有意味的同時(shí),也有一些城市白領(lǐng)和大學(xué)生用自己賺的錢作為壓歲錢發(fā)給父母。這種新傳統(tǒng)使壓歲錢得到了升華。這種用一份份代表著努力的成績(jī)單的壓歲錢不應(yīng)該興起嗎?

  壓歲錢不是孩子賺錢的.手段,也不應(yīng)該成為大人們的負(fù)擔(dān),壓歲錢不在于多少,這是一代又一代傳承下來的習(xí)俗,是美好的祝福。它不能成炫富的資本,畢竟不是你自己賺來的;同樣也不能成為我們?cè)u(píng)價(jià)親朋好友的參照,畢竟從沒有人規(guī)定過壓歲錢的分量;更不能成為大人們的負(fù)擔(dān),否則年味也就喪失一半了。

  壓歲錢——幸福·美好·吉利的象征!

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