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二年級作文

時間:2024-12-17 18:44:36 二年級 我要投稿

二年級作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文

二年級作文 篇1

  星期天,天氣晴朗,小麗和媽媽去公園里玩。公園里各種各樣的花都開了,五顏六色,美麗極了。小麗看到了一叢非常美麗的金黃色菊花,小麗想:要是摘一朵花送給媽媽,她一定會很開心的.。于是小麗伸手想去摘花,媽媽看見了,連忙說:“小麗,不能摘花,花是有生命的。”小麗聽了,羞愧地低下了頭說:“媽媽,我知道錯了,我以后都不會隨便摘花的了。”媽媽親切地說:“做錯能改還是好孩子。你愛護大自然,它也會送給你一個美麗的世界。”

二年級作文 篇2

  下午第二節課的時候,下起了鵝毛般的大雪。

  雪剛下的時候落地上就融化了。隨著雪越下越大,地面漸漸的堆積一層厚厚的雪。放學的時候,同學們盡情的`在雪地上玩耍。有的同學在打雪仗,有的同學在堆雪人。

  我站在校門口往遠處看,一切都變白了。大樹變白了,房子變白了,大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪,大樹穿上了潔白的衣裳,挺立在道路兩旁,像一名軍人在站崗。遠遠的望去,大地像鋪上一層白色的地毯,穿著各種顏色衣服人們走在上面,就像給地毯秀上了美麗的花朵。

  雪真美啊!

二年級作文 篇3

  時間真快,剛過完春節就要開學了,想想假期里經歷的事,我覺得最難忘、最有意義的事,就是給媽媽打工了。這是媽媽提出的,說是在假期有時間可以叫我做些家務事。這主意可真不錯,一舉三得嘛:一是可以體驗一下打工仔的滋味;二是可以多學些做家務的本領;三嘛,以后的'零花錢就可以自己掙了。

  媽媽說:“打工是以件計酬,做一件事記一次工錢,所以規定的項目較多,有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、洗鞋子、買東西、大掃除等項目。工錢嘛,要根據項目的難易來定,如果不合格要么扣工錢,要么重新干。”唉!對我來說多么“殘酷”哇!

  在這些活里,最難干、工錢又最多的要數大掃除。盡管平時沒少看媽媽做這件事,但我自己干起來才體會到其中的滋味。擦洗瓷磚是我第一次接觸到的活。我倒好了皂液,用鋼絲球擦洗著瓷磚,再用清水洗干凈,一會兒,就把四壁的污點洗掉了。但當清洗廚房的瓷磚時,卻很讓我頭疼。廚房的東西太多了,而且那些東西上有一層黃黃的油污,清洗時還得挪開所有的東西。于是我先開始搬東西,小小的廚房就被我弄得“水泄不通”了。還沒開始擦我就累得直喘粗氣。休息一會兒吧?不行!媽媽還規定了時間。經過努力,我還是圓滿地完成了這項任務。

  在假期里,我不但學會了家務勞動,而且也為生活增添了色彩,當然,也為自己掙到了零花錢,但更重要的是,我在打工中很快樂。

二年級作文 篇4

  我家有只可愛的小烏龜。它的名字叫樂樂。它長得丑極了,全身上下黑不溜秋的,好像被墨汁沾過似的。它的`頭就像一個黑色的三角形,一雙極小極小的眼睛仿佛兩顆黑芝麻粘在黑乎乎的頭上,一張黑色的小嘴巴和黑色的頭混成一片,都看不清了!最有趣的就是它那又厚又硬的外殼了,就像一座小山丘似的,使四肢和尾巴顯得又粗又短!

  雖然樂樂長得丑,但是很聰明。有一次,我把它放進一個泡沫箱里,在旁邊觀察著,沒過一會兒樂樂就用那四肢使勁往上爬,可是爬不上來,樂樂可不灰心,它一次又一次地往上爬,可就是爬不上來,逗得我哈哈大笑。這時,樂樂想出了一個好辦法,它轉了個方向,從低的一面爬呀爬,“嘭”的一聲,樂樂就從泡沫箱里重重地摔到了地上,可是,樂樂卻不痛,因為有厚厚的殼保護著呢!它連忙翻了個跟頭,又向前爬去。樂樂可真聰明,它知道另一邊可以出去哪!

  我愛我的樂樂!

二年級作文 篇5

  我有一個溫馨幸福的家,我愛我家。我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽十分愛我,每天爸爸接我放學,回到家媽媽正在廚房給我做可口的.飯菜。吃完飯媽媽陪我一起學習,檢查輔導我的作業,發現問題及時糾正,寫得不漂亮的字要求重寫,做完作業要求我復習英語、練古箏。媽媽經常說每次聽我彈琴心情就會很好,同時老媽對我也非常嚴厲,彈不好的曲子總要反復彈奏,為此我總是有意見,但我知道這是為我好,所以我以后做每件事都要認真,回報爸爸媽媽給我的愛。

  我愛我家,一個上我依靠快樂的家。每當我遇到困難或委屈,是爸爸媽媽幫助我,幫我解決問題,教會我做人,使我從一個小不點兒長成了一個懂事的小女孩,每天都被愛緊緊圍繞。

  我愛這個溫馨、幸福、快樂的家,讓愛永遠駐我家。

二年級作文 篇6

  不知是冬天的蒼涼帶走了我的激情,還是連續的悲痛將我的靈感封閉,好久我都無法一如既往地讓情感在記憶的長河里游覽,無法讓思緒在視野的畫廊里飛揚,無法讓激情在感性的世界里釋放!我苦苦地掙扎著、擺脫著,試圖從這種被囚禁的情結中走出。可是,殘酷的現實終究還是將我拽進情感的冷宮,我無力掙脫悲痛這根韁繩,心緒愈發煩亂難寧,哀傷纏繞著我的靈魂,沮喪捆綁著我的思緒,只能讓淚水在心田里回流,一次次,一遍遍,一回回……似要把那顆火熱的心淹沒在傷心的海洋里,把靈感禁錮在蒼茫的牢籠中,讓軀體在無奈中老去,讓心靈在麻木中化為灰燼!生命原來是如此的脆弱,如此的不堪一擊,如此的稍縱即逝!閉上眼睛,好想為心尋一處寧靜,可逝者臨終前那渴望生存、渴望救助的目光時時刻刻地浮現在眼前,病痛讓他們的軀體扭曲的變了形,恐懼與絕望蹂躪著他們的靈魂,他們掙扎著、堅持著,渴望著天使能夠給予解救,渴望著世界能夠給予挽留……可是,那目光,那渴望生存的目光,那乞求被拯救的目光漸漸地暗淡了下去,無助感終于讓他們在死神的面前無力地低下了頭……

  一個酒后回家的男士,在離自家僅幾步之遙的地方突發腦溢血,因夜深無人相助而永遠地離開了這個世界。他的妻子在第二天準備上班時,才發現了那因痛苦與掙扎而扭曲地變了形的丈夫,丈夫那早已僵硬但卻指向自家門口的手訴說著他臨終前是怎樣地渴望著親人能夠拉住他那只求救的手……一個女人,在接到丈夫病危通知單時,竟無法給醫生提供任何有關丈夫身體狀況的信息,而事實上她的丈夫患有家族性心臟病已多年,終因病情耽擱太久而亡,而她丈夫那乞求活著的目光卻永遠地鐫刻在了所有搶救者的腦海里……一個女人,在陪同丈夫走出急診室不到100米的地方,眼睜睜地看著丈夫突然倒下,從此撒手人寰。之前他們沒有聽從醫生的'勸告當即住院,而是準備第二天去住院的,然而,上帝卻沒有再給他們這個機會……

  就這樣,一個又一個的生命陡然而逝,一個又一個的不幸接踵而至!他們走了,走的那么匆忙,那么突然,那么干脆!他們沒有來得及給自己的親人留下只言片語,沒有來得及和親朋好友作最后的告別,就這樣斷然離去。昨天他們還談笑風生,今天卻人去魂消;昨天他們還與親友并肩而坐,今天卻陰陽相隔。他們還不到五十歲,正值年富力強,正處在人生最為輝煌的時刻,卻就這樣毫無防備地突然倒下。

  是忙碌吧,是忙碌讓他們忽略了身體的種種不適而無暇顧及病魔的日益肆虐;不,應該是堅強,是堅強讓他們強忍著病痛而錯過了一次又一次救治的時機。不,都不是!是他們的親人,是他們親人的忽視讓他們喪失了最后一次被挽留的機會。一個生命,就這樣在不經意間離去;一個靈魂,就這樣在不經意間消失;一個家庭,也就這樣在不經意間變得殘缺不全!一時間,逝者的親人們傳遞著淚水與責怨,空氣中彌漫著憂傷與悲憤,人群里傳播著震驚與哀嘆,沮喪與恐懼侵蝕著每一個人的心靈!我無力抵制悲哀的侵襲,無力阻擋悲痛的蔓延!活著的人該怎樣地活,為誰而活?離開時的人會怎樣離開,誰會送行?人們辛苦地勞作著,忘記了病痛;努力地拼搏著,忘記了生活。可當生命走向終結時,留下的是恐懼的目光還是安詳的俊容?不可而知!

  只希望這不可承受的生命之痛不再續演!

二年級作文 篇7

  今天我們一家三口和候杰哥哥,還有小小姐姐一起去了千丈巖。爸爸開了很久很久才到達目地,可是到了那里之后我們發現那居然連個吃飯的地方都沒有,真是讓我有點失望,沒有辦法我們一群人只能買了幾個晉云燒餅來充饑,真是食不果腹啊!

  開始上山了,我們坐上一輛觀光游覽車,這是一個四面通風的電動小汽車,媽媽說它看起來很不安全,她說她這叫居安思危,真是讓人不理解。上山的路彎彎曲曲,繞來繞去,嚇得媽媽把手里的礦泉水瓶都掉到車下去了,我和爸爸一起笑起來,這個膽小鬼媽媽真是太可愛了。

  到了山頂大家都要去走煉心橋,煉心橋是用鐵鏈、繩索、木板做成的,搖搖晃晃的看起來非常恐怖。排隊上橋的人很多很多,我們排了很久終于輪到我們上橋了,爸爸想給我和媽媽拍照,就一個人先走了,只留下了我和膽小的媽媽。走在煉心橋上我頭都不敢轉一下,因為搖搖晃晃的橋上根本就站不穩,向橋下看去又深不見底,真是太嚇人了!

  媽媽雙手緊緊的'抓著護欄一步也不肯向前走,笑死我了!在搖來搖去的橋上,一個叔叔還故意在搖橋,讓橋上的行人走的更不穩了,最后我和媽媽以蝸牛的速度通過煉心橋后,我們來到了玻璃棧道,站在這里向遠處望去看到的景色真是太美了!可能因為景色太美了,站在這里拍照的人很多,造成了嚴重的“交通堵塞”。玻璃棧道下面都是空的,可我一點也不怕,因為我想這里的玻璃都不是普通的玻璃,它們是不會碎的。接下來我們到了竹林謎宮,這里有四條路,三條路是死的,一條路是通的,我們繞了兩次就成功的下山了。

  到了山下小池塘邊,我看見了水面上黑乎乎的成群結隊的小蝌蚪,候杰哥哥給我撈了十幾只裝在礦泉水瓶子里,后來我又把它們放了,我怕它們的媽媽找不到它們會傷心。

  今天我玩的很開心,我希望下次還可以再來武義千丈巖。

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