六年級的作文300字

時間：2024-12-17 18:30:42 六年級我要投稿

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六年級的作文300字10篇[熱]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字10篇[熱]

六年級的作文300字篇1

　　以色列著名的小提琴家帕爾曼因為小兒麻痹落下終身殘疾，只能借助拐杖坐著完成表演。他在一次演出的時候驚人的展現出了三根弦彈完小提琴的能力，這一絕技引起了在場所有人的掌聲歡呼。表演結束后記者迫不及待的沖上前詢問他是如何做到這一點的。帕爾曼沒有回答，他推開拐杖，然后伸手去夠，有一根很容易就夠到了，但是另一根卻很難夠到，記者想去幫他，他制止，自己撲到地上，緩慢地移動直到夠到。

　　他吃力的支起身體，跟記者說：“如果你和我一樣行動困難，就不會把三根弦拉好小提琴看成一件多么偉大的事情�！�

　　帕爾曼的話感動了記者，這三根弦的絕技并非源于天分，而是源于后天不斷地努力，他將上天給他的不幸當成了一種考驗，并且為此不斷的努力奮斗，直到出類拔萃的境界。

　　上天是公平的，他或許會在你的某個方面設置障礙，但是同樣是希望你能在別的`地方接受考驗，一帆風順的人是不存在的，強大的人都是在困難面前應該如何面對，知難而上，在這個聰明人到處都有的時代里，我們缺少的正是那種一心一意，孤注一擲，一些可能不被很多人看好的一根筋、一條心。

六年級的作文300字篇2

　　從去年10月份到目前，周口一直沒有有效降雨，大地旱了，有的人燒香拜佛求神仙下雨、下雪，祈求明年的糧食收成好。可是現在已經2月份了，還是晴天，哎！怎么辦呢？

　　有一天我和我的弟弟走在鄉間的小路上，突然他大喊一聲，我說：“怎么了，怎么了�！钡艿苷f：“哥，你看那一只小鳥多可愛�！蔽乙惶ь^可恨的太陽光把我照的眼都睜不開。哦，原來這時玉皇大帝正在太陽車上懶洋洋的欣賞風景。我生氣地拾起石頭向太陽扔去，“哎呦”玉皇大帝大喊一聲，頭上頓時起了一個大包，忙下令趕緊回靈宵寶殿。

　　玉皇大帝回到豪華的.宮殿，王母娘娘說：“玉皇大帝你的臉怎么了？”玉皇大帝氣急敗壞地說：“被兩個小孩用一塊石頭砸了一下�！敝T神聽見了，連忙下凡去捉拿我們倆，霎時間狂風大作，接著便風雨交加。而地面上的人們歡欣鼓舞。大家蹦啊跳啊，無比幸福！因為來年會是一個豐收年！

　　“起床了，起床了，上學要遲到了！”媽媽急促的喊聲把我帶回現實，我睜開惺忪的雙眼，��！原來剛才是在夢里！

　　夢里夢外，我都在思索，什么時候能少一些災害，我們能做些什么？

六年級的作文300字篇3

　　小草伸出了腦袋，花兒伸了伸腰，到處都是一片美麗的景色，生機勃勃，冰雪融化，大地復蘇，萬物欲生，這是怎么回事呢？原來是春天來了。當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　淺綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這正是春的顏色。春天帶走了冬天的寒冷，冬天的失望，冬天的苦澀，只迎來了溫暖的春天，充滿希望的春天，甜蜜的春天。春天，美好的一個季節，充滿了詩情；萬物生存的`開始。古代的詩人都熱愛春天，因為她景色迷人，處處都可以寫詩。如：春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少�！虾迫弧洞簳浴返鹊龋藗兌酂釔鄞禾彀�！

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這句詩用擬人手法寫出了柳樹的美麗，突出了春天的美麗。即使你在何處，只要你聽到，看到有關春天的歌曲，環境，你就會去享受這美麗，感悟著美麗。春，帶給了我快樂，給了我快樂。我愛春天!

六年級的作文300字篇4

　　小婷，那雨中的眼淚，你看到了嗎

　　那年，我交到了一個新同學小婷。2年的時光促成了我們之間的友誼，也促成了一段美好回憶。

　　可是，老天好像嫉妒我們，將我們這對親姐妹無情地拆散了。2年后，小婷因為父母工作的調動，無奈地轉學了。

　　那天，去送別小婷后的'我再也忍不住心中的悲痛。這時，老天爺好像也同情我，也隨著我哭泣。

　　當時，我含著淚跑到雨中，望著天空傷心地、無聲地哭了。雨中含著淚水，也含著我那顆又即將封閉的心。小婷，你知道嗎……

　　3年級時，我因舊病復發，連續請假了2個月。期中考后，我的成績下降了，然而迎來的不是同學們的安慰，而是同學們的諷刺與嘲笑。我的心重重地受到了打擊，也就是在那時漸漸開始冰凍。

　　3年級下學期，你來了，你對我的幫助和那像茉莉花般燦爛的微笑，終于解開了我封閉已久的心。

　　小婷，你知道嗎，你的到來對我來說是那么寶貴，那么的重要！

　　小婷，你總是問我：“為什么你喜歡淋雨呢？”小婷，你知道嗎，我與天空同泣。

　　雨中，我無聲地哭著……

六年級的作文300字篇5

　　早晨，我從美夢中蘇醒來，梳洗好后，背上這笨重的書包，下了不過一米寬的樓梯，我站在我們經常玩耍的空地上，看見五棵小樹都抽出了新芽，下了一些有一點陡的樓梯，就到了政府大樓。

　　中央有一個圓形的花園，花園中間有一棵梨樹。出了政府大樓，就是大街了。到了大街可就熱鬧了，兩只用石頭刻成的雄獅好像在說：“朋友，我的卷發漂亮嗎？”右邊的`獅子嘴里有一顆龍朱，真像龍宮里的龍朱。左邊的獅子的旁邊有一個阿姨正在賣水果，她高聲叫到:“賣水果，新鮮的水果�！闭f完了又喝一口水，從她額角邊的汗水，我可以看出，這位阿姨買水果真不容易，對面的老奶奶正在擺攤子,我又走了幾步。展現在我眼前的是一片繁華的景象。那些叔叔阿姨原來在搬房子啊。那些工人看起來很累了吧？不累也就怪了，搬這些大包小包的。指揮的叔叔阿姨可就輕松了。

　　我走進菜市場，里面顯得很冷清，只有一位阿姨在做面團，來做面包，拿去鍋子里用蒸汽來蒸熟，我一直走下去，看見那些竹簍堆在那里，亂七八糟的，走出菜市場，我奔向學校，想：一年之計在于晨。我們要珍惜時間，我快要遲到了，快跑了。

六年級的作文300字篇6

　　秋天到了，樹葉黃了，牽牛花開了，秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭，告訴大家她回來“上班”了。

　　秋天給大地帶來了五彩繽紛的顏色，看那花園里姹紫嫣紅，那一朵朵雞冠花像一個個緋紅似霞的雞冠昂著臉說“你看我多漂亮！”，一朵朵美麗菊花也在秋風的撫摸下頻頻點頭，好像在歡迎秋姑娘的回歸。

　　樹上的桂花雖然貌不驚人卻也不甘寂寞，在公園、學校、小區里散發出陣陣清香，向人們訴說著秋姑娘的到來。當然最不甘示弱的還是那火紅的楓葉，她穿著紅紅的外套就好像預示著秋天豐收紅火的生活。

　　秋天里的農田、果園到處是豐收的景象，棉花地的`棉花已經從春天的小種子變成了一團團雪白如于的棉花球，農民伯伯正在忙碌的進行采摘，再到果園去看一看，樹上掛著一個個桔色的小燈籠，走近一看，原來是一個個熟透的柿子。蘋果樹、梨樹、桔子樹上都掛滿了沉甸甸的的果實，各種水果都成熟了，秋天真的就是吃貨的“春天”呀！

　　秋天有花的美景也有豐收的果實，秋天來了，我愛豐富多彩的秋天。

六年級的作文300字篇7

　　我看到了一幅漫畫，畫面上四個紳士模樣的男人正在等候上車，一位瘦弱的阿姨抱著小孩在上車處的欄桿外排不上號，但是上車處的中間立了一塊非常搶眼的牌子“母子上車處”。難道那些男士們都是文盲嗎？我真為那幾位“假文盲”感到羞愧。其實類似這種“假文盲”的情況在我們身邊也時有發生。

　　在商場或影院，有些男士吞云吐霧，卻對墻上醒目的大字“禁止吸煙”視而不見；在浴池，人們在洗浴的時候，我常看見有的人在搓澡，可她后面的水龍頭還在嘩嘩的流著水，可對墻上醒目的大字“請節約用水”視而不見；在醫院、賓館，有些人隨地吐痰，對“禁止隨地吐痰”四個字卻視而不見。

　　現實生活中的`種種“假文盲”的現象實在可恨，這些人缺少起碼的道德修養，與我們這個文明的社會很不協調，我希望這類事情在我們身邊盡量少發生。

六年級的作文300字篇8

　　“五一”長假，我和媽媽一起去鄉下看望姨姥爺。幾個月前，姨姥爺得了腦血栓，至今還沒有康復。

　　趕到姨姥爺家時，已是黃昏。夕陽從山上斜射了下來，一切都籠罩在玫瑰色之中。推開院門，我們看到這樣一幕：兩位年逾古稀的老人互相攙扶著，迎著落日的余暉，在院子里慢慢地走著。姨姥爺的頭靠在姨姥姥的肩上，左胳膊無力的垂著，左腿也是僵直的`，半個身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上，每走一步都那么艱難。風，吹散了姨姥姥額前的白發，姨姥爺抬起右手，幫她整理著凌亂的頭發。

　　看到我們，姨姥姥高興地說：“趕緊進屋吧！”媽媽和她一起，把姨姥爺攙扶進屋。

　　進屋后，姨姥爺被安頓到輪椅上，我心想：這下姨姥姥可以休息一下了吧！可是姨姥姥一邊和媽媽拉著家常，一邊給姨姥爺按摩，從肩膀到手，從腿到腳……姨姥爺含糊不清地說道：“自從得了這病，可累壞了你姨，她每天不僅要洗衣做飯，還要幫我按摩、鍛煉……”說著，一行渾濁的眼淚順著他的眼角流了下來。姨姥姥掏出手絹，為他擦去淚水，嗔怪道：“像個孩子�！�

　　夕陽更美了，映紅了半邊天。一抹霞光透過玻璃照進了小屋，一切都浸潤在這美麗的夕陽中。