三年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-12-17 16:25:54 三年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的三年級(jí)的作文300字5篇(精選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級(jí)的作文300字5篇(精選)

三年級(jí)的作文300字篇1

　　星期六的中午我和妹妹一起到院子里去踏春。

　　院里新鮮的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像上泥土的清晰

　　，還好像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。我還想是春天的氣息吧！我吸了吸新鮮空氣感覺(jué)腦中一片清晰，覺(jué)得非常舒服。

　　我仔細(xì)的觀(guān)察著周?chē)車(chē)?花呀，草呀。全都發(fā)芽了。小草從那枯黃，死去的母體旁鉆了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根

　　很短的綠絲線(xiàn)簇成，仿佛是那么弱不禁風(fēng)，一口氣就能吹倒一樣。花兒也不差，樓下靠路的一排都是桃樹(shù)，開(kāi)的桃花也不少，瞧，有的像小姑娘害羞的小臉蛋，紅彤彤的，可愛(ài)極了，粉紅的花瓣水靈靈的，粉嘟嘟的，就像水墨畫(huà)那樣美，簡(jiǎn)直都把我們迷的如癡如醉。

　　我和妹妹繼續(xù)往前走，就感覺(jué)倒春風(fēng)姐姐細(xì)帶著怡人心香的花香向你走來(lái)，像舞動(dòng)著薄薄的輕紗，撫摸著你的臉頰。

　　我們來(lái)到蕩秋千的地方，我坐在蕩秋千上享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩。此時(shí)，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是淡藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的.....這一切的一切都是那么的美好。

三年級(jí)的作文300字篇2

　　弟弟現(xiàn)在八歲半了，但個(gè)頭長(zhǎng)得很矮，跟人家六歲的小孩沒(méi)什么兩樣。他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的'眼睛，他有一張小巧的嘴，舌頭尖尖的，普通話(huà)說(shuō)得很清晰、準(zhǔn)確，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中還獲得了二等獎(jiǎng)呢。

　　弟弟雖然長(zhǎng)得矮小，不過(guò)你別小瞧他，在學(xué)校里他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。比如說(shuō)：“他學(xué)習(xí)的時(shí)候非常專(zhuān)心，爸爸叫他吃飯，他都常常聽(tīng)不見(jiàn)。要走近來(lái)吧叫他才有反應(yīng)。他總是完成老師布置的作業(yè)后才出去和小伙伴玩。”他心目中的英雄是——云曉虎。

　　因?yàn)榈艿軐W(xué)習(xí)自覺(jué)、專(zhuān)心，所以他每個(gè)學(xué)期都能取得較好的成績(jī)，連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”。今后我要向弟弟學(xué)習(xí)，做事情要專(zhuān)心，學(xué)習(xí)上要有信心、恒心，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？

三年級(jí)的作文300字篇3

　　我的家鄉(xiāng)在荊門(mén)鄉(xiāng)下，那里有一方迷人的池塘，它不但是家鄉(xiāng)的一道美景，更是我們游玩的樂(lè)園。

　　春天，池塘里的冰雪已經(jīng)解凍了。平靜的池水真像一面大鏡子。池塘邊上的柳條像小女孩的辮子隨風(fēng)飄舞。柳樹(shù)下面遍地都是野花。看！那黑色的小點(diǎn)，還長(zhǎng)著一條小尾巴，那是什么？原來(lái)是小蝌蚪！

　　夏天，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從這些大圓盤(pán)中間冒出來(lái)，有白的、粉的，還有特別少的淡黃色。青蛙在荷葉上唱著好聽(tīng)的歌兒。蓮蓬嫩黃嫩黃的，小魚(yú)在荷葉下游過(guò)，好像在說(shuō)悄悄話(huà)哩！小朋友在池塘里捉魚(yú)、抓泥鰍、摘蓮蓬，還打水仗哩！

　　秋天，魚(yú)兒更肥了，大人們拿起漁網(wǎng)，卷起褲子全部都到池塘里抓魚(yú)去了。魚(yú)兒在漁網(wǎng)里活蹦亂跳。大人們還下去挖蓮藕了，別看蓮藕長(zhǎng)在黑泥里，拿出來(lái)洗一下馬上就變白了。

　　冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。湖面上結(jié)了冰，幾個(gè)孩子穿著厚厚的衣裳在池塘邊用石頭砸冰，看誰(shuí)砸得多。樹(shù)也穿上了雪白的'大衣。一些不知名的小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫，為冬天增添了許多生機(jī)。

　　家鄉(xiāng)的池塘，你為家鄉(xiāng)增添了無(wú)窮無(wú)盡的色彩，你永遠(yuǎn)是我們孩子的天堂。

三年級(jí)的作文300字篇4

　　去年，我們班去中山公園秋游。

　　我們穿過(guò)了一片翠綠的竹林，來(lái)到了一座亭子，亭子上刻著五個(gè)金黃色的大字：西湖天下景。亭子的柱子上刻著大詩(shī)人年蘇軾的一副對(duì)聯(lián)：水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像古代的大詩(shī)人搖頭晃腦的讀了起來(lái)。當(dāng)讀到“好”字的時(shí)候我們發(fā)生了爭(zhēng)論，而且各有各的道理。楊一平說(shuō)：“應(yīng)該是第四聲，因?yàn)檫@個(gè)‘好’是指愛(ài)，喜歡，西湖這么美誰(shuí)不喜歡呢？”“不對(duì)，應(yīng)該是第三聲。”徐天佑的樣子顯然不高興，說(shuō)，“因?yàn)楹檬侵竷?yōu)點(diǎn)多，西湖優(yōu)點(diǎn)多不多？再加上好跟明相對(duì)，‘明’是只明媚，‘好’是只美好，他們都是形容詞，形容詞和形容詞可以相對(duì)。那個(gè)好說(shuō)的是動(dòng)詞，動(dòng)詞和形容詞不能相對(duì)。”楊一平聽(tīng)了初中，說(shuō)：“今天俺老大輸?shù)眯姆诜娌恢氵@小毛孩有這么大的`本事，俺小看你了。”這句話(huà)讓大家哈哈大笑。

　　我聽(tīng)了他倆的話(huà)，不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，于是，我只好向王老師去請(qǐng)教這副對(duì)聯(lián)中的“好”字讀第幾聲。王老師告訴我讀第三聲。

　　這次秋游不僅讓我們放松心情，還讓我知道了遇到問(wèn)題應(yīng)該多去動(dòng)動(dòng)腦筋或多去請(qǐng)教別人或多去動(dòng)手實(shí)踐才能得到問(wèn)題的答案。

三年級(jí)的作文300字篇5

　　未來(lái)的城市不會(huì)有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來(lái)的房子建在白云上，還然后能夠在白云上種樹(shù)。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng)，還能夠像宇宙飛船那樣使用。

　　未來(lái)超市里的所有商品絕對(duì)安全。超市還可上門(mén)服務(wù)。比如說(shuō)，你餓了，就把你想吃的東西寫(xiě)在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會(huì)出此刻你眼前。

　　未來(lái)的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個(gè)教室上這門(mén)課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥(niǎo)、兔子、雞等一些動(dòng)物，有七十棵大樹(shù)。在學(xué)校里里，能夠開(kāi)車(chē)，即使你還不是十八歲以上人，但你還能夠開(kāi)車(chē)。唯一的`不能是，出了校門(mén)就不能開(kāi)車(chē)了。

　　在未來(lái)有一種機(jī)器。只要你丟了東西，就打機(jī)器，想你丟的東西的樣貌，你丟東西就會(huì)出此刻你面前。有了這種機(jī)器，強(qiáng)盜偷的東西都會(huì)在丟失的人手上。

　　未來(lái)的交通工具十分先進(jìn)。以汽車(chē)后面有推進(jìn)器，能夠在空中，水上，然后陸地上跑。汽車(chē)在空中每小時(shí)四十二千米，在陸地每小時(shí)七十千米，在水

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