小學(xué)四年級(jí)作文精選【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我自小在爺爺奶奶家長(zhǎng)大，爺爺奶奶對(duì)我是關(guān)懷倍至，呵護(hù)有加，他們就是我的保護(hù)神。
忘不了是爺爺奶奶一口水一口飯將我喂養(yǎng)大；忘不了一次我感冒住進(jìn)中醫(yī)院小兒科，是爺爺奶奶日夜守護(hù)在我的病床前；忘不了我上學(xué)后，爺爺奶奶還不肯下崗；更忘不了爺爺奶奶對(duì)我常說(shuō)的一句話(huà)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，并為我的學(xué)習(xí)打開(kāi)綠色通道可以說(shuō)，爺爺奶奶對(duì)我是恩重如山，情深似海。
有恩不報(bào)非君子，忘恩負(fù)義是小人。我很小就立志：長(zhǎng)大了要掙錢(qián)給爺爺奶奶花，好好孝敬他們，讓他們過(guò)上幸福的晚年生活。可是這種承諾，大有指山賣(mài)磨、遠(yuǎn)水不救近渴之嫌。那么現(xiàn)在我能為爺爺奶奶做點(diǎn)什么呢？
一次在電視中我看到“小夏雨”看到媽媽為奶奶洗腳，他也為媽媽端來(lái)一盆水受到了啟發(fā)，萌生了為爺爺奶奶捶背的想法，因?yàn)樗麄円巡饺牍畔≈辏Ｓ醒嵬忍鄣母杏X(jué)。于是，我設(shè)計(jì)了一套“捏、拍、捶”三部曲的捶背方法。
我給奶奶捶背。奶奶坐在沙發(fā)上，我站在奶奶背后，我的雙手分別抓住奶奶的左右肩有節(jié)奏地捏八八六十四下，接著用雙拳左右交替地在奶奶背上左右上下移動(dòng)地捶了八八六十四下，又用雙拳齊上齊下捶了八八六十四下，最后用雙掌拍了八八六十四下。捶后，奶奶滿(mǎn)意地笑了。我給爺爺捶背，爺爺奶奶笑著稱(chēng)贊說(shuō)：“乖小子，爺爺奶奶沒(méi)白親你”。
我受到了爺爺奶奶的贊揚(yáng)，看到他們的笑臉，更堅(jiān)定了為爺爺奶奶每天捶背兩次的決心。我覺(jué)得孝是中華民族的傳統(tǒng)，是炎黃子孫的'美德。孝是對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)的回報(bào)，孝應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。
孝是責(zé)任和義務(wù)，更應(yīng)該是奉獻(xiàn)。唯獨(dú)不是索取，那種以金錢(qián)交換行孝的方式不可取。希望普天下的人都有一顆孝心，都有孝的行動(dòng)，讓我們一起將“孝”進(jìn)行到底。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
數(shù)學(xué)老師拿著試卷一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，把試卷往講臺(tái)上一放，說(shuō)道：“我先對(duì)你們昨天的考試情況做個(gè)總結(jié)：昨天的考試有兩個(gè)人特別突出，一個(gè)有進(jìn)步，一個(gè)卻退步了一點(diǎn)。”
老師話(huà)音剛落，教室里的氣氛就變得有些緊張了。那些平常考得好的同學(xué)在心里默默地祈禱：“希望不會(huì)是我，不要是我。要是我沒(méi)打到100分，爸媽非打我不可。”那些平常考得差的同學(xué)這時(shí)心里卻樂(lè)開(kāi)了花：“進(jìn)步的不會(huì)是我吧？要是真的是我的話(huà)，今天回家就不會(huì)挨打了，說(shuō)不定還會(huì)得到表?yè)P(yáng)呢！”
“明明98分！”這個(gè)聲音把明明一下子擊垮了，“沒(méi)想到這么可怕的事情也會(huì)落到自己頭上，平時(shí)總能拿滿(mǎn)分的我今天居然只考了98分。慘了，回家肯定會(huì)被爸媽打的……”
“亮亮61分！”只見(jiàn)亮亮蹭地一下跳起來(lái)，他不敢相信千年不及格的他今天居然及格了，上次他只考了55分。拿到試卷后，亮亮沒(méi)心情聽(tīng)課，一直在想著要以怎樣的方式把這個(gè)好消息告訴爸媽。而明明呢？同樣也沒(méi)心情聽(tīng)課，他在想著要怎么解釋那2分是如何丟掉的。
終于熬到下課鈴響了，亮亮像兔子一樣沖出了教室，明明卻在后面慢悠悠地走著。明明
從學(xué)校到家平時(shí)只要5分鐘，他今天卻花了10分鐘，他覺(jué)得腳下的每一步都是沉重的`；亮亮從學(xué)校到家平時(shí)需要20分鐘，他今天一路飛奔回家，今天只花了10分鐘。
明明到家后，爸媽迫不及待地走上前去問(wèn)：“兒子，昨天的數(shù)學(xué)考了多少分呀？是不是和平時(shí)一樣的滿(mǎn)分？”望著爸媽期待的眼神，明明心中不由地忐忑不安起來(lái)，他慢慢地拿出試卷遲遲不肯松手。爸爸急忙搶了過(guò)來(lái)一看只有98分，二話(huà)不說(shuō)就是一巴掌。媽媽也在一旁不停地說(shuō)：“你看你才考了98分，丟不丟人呀！”明明心里委屈極了，要不是前天晚上爸爸要求他必須復(fù)習(xí)到10點(diǎn)，他也不會(huì)在考試時(shí)打瞌睡，看錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。爸爸把明明趕到書(shū)房，要他把做錯(cuò)了的那道題抄寫(xiě)10遍。
這時(shí)亮亮也到家了，一進(jìn)門(mén)，媽媽第一句話(huà)便問(wèn)：“兒子，你昨天的數(shù)學(xué)是不是又沒(méi)及格呀？”亮亮故意裝作沒(méi)及格的樣子，當(dāng)媽媽準(zhǔn)備打他的時(shí)候，他把試卷一亮，媽媽頓時(shí)呆住了：“61分，我兒子及格了呀，這還是第一次及格！”媽媽興奮地?fù)е亮劣H了又親。這時(shí)爸爸回來(lái)了，一聽(tīng)說(shuō)亮亮這次數(shù)學(xué)考試及格了，高興地對(duì)亮亮說(shuō)：“兒子，今晚帶你去吃大餐！”
第二天，亮亮在教室里眉飛色舞，說(shuō)著自己昨晚得到的“優(yōu)待”，明明看到亮亮那高興的臉神，不由嘆了一口氣……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)這屆青奧會(huì)要在南京舉辦后，作為20xx年青奧會(huì)的小主人，我感到無(wú)比喜悅、激動(dòng)和自豪。
青奧會(huì)是一項(xiàng)青年人的體育盛會(huì)，這么大的活動(dòng)在南京舉行是我們南京人的驕傲。南京歷史悠久、古跡眾多，素有“六朝古都”之美稱(chēng)；南京依山傍水、景色秀麗；最重要的是南京人民善良淳樸、熱情好客，作為東道主我們隨時(shí)做好準(zhǔn)備歡迎世界各地的人們。為了向遠(yuǎn)道而來(lái)的客人展現(xiàn)南京的古樸和優(yōu)雅，從現(xiàn)在起，我們要從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，做好垃圾分類(lèi)，低碳生活，少開(kāi)車(chē)，出門(mén)多乘公交地鐵，這樣到了20xx年，我們的`南京城空氣更清新，到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，人們安居樂(lè)業(yè)，讓全世界的人們都看到我們南京的文明和美。
為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，講文明，懂禮貌，遵守紀(jì)律，我會(huì)更加努力學(xué)英語(yǔ)，多鍛煉身體。到時(shí)候，我要帶著來(lái)自五湖四海的朋友游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟、帶她們泛舟碧波蕩漾的玄武湖，遍嘗南京風(fēng)味小吃，給他們講述南京古老的歷史、動(dòng)人的故事。讓外國(guó)朋友感受中國(guó)的欣欣向榮和南京這個(gè)古老城市的勃勃生機(jī)，感受來(lái)自南京人民的熱情好客，感受現(xiàn)代中國(guó)學(xué)生的青春活力和風(fēng)采。
讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，爭(zhēng)做青奧小主人！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
很久以前，有一戶(hù)人家，他家里有三個(gè)孩子，但他家很窮，撫養(yǎng)不起這三個(gè)孩子。
有一天，一位美麗的仙女來(lái)到了他家門(mén)口，對(duì)他說(shuō)：“我可以幫你撫養(yǎng)一個(gè)孩子。”那個(gè)人非常高興，就把最小的女兒交給了她。
小女兒來(lái)到了天國(guó)。在天國(guó)里，小女兒生活很幸福。有一天，仙女要去出差了。她怕小女兒在家里悶，所以交給小女兒13把打開(kāi)天國(guó)之門(mén)的鑰匙，并對(duì)小女兒說(shuō)：“前面的12扇門(mén)你都可以打開(kāi)，但最后一扇門(mén)你絕對(duì)不要打開(kāi)！”說(shuō)完話(huà)，仙女就走了。
善良的仙女走后，小女兒就打開(kāi)了那12扇門(mén)，里面的風(fēng)景都是那么美！就剩下那扇被仙女禁開(kāi)的門(mén)了，里面到底有什么呢？好奇心重的小女兒很想知道。
有一天，小女兒打開(kāi)了那扇門(mén)，這是，一縷金光冒了出來(lái)！小女兒的`一只手指被染成了金色。
仙女回來(lái)了，她問(wèn)小女兒：“你打開(kāi)那扇門(mén)了嗎？”小女兒回答：“沒(méi)有！”“真的嗎？”“沒(méi)有！”小女兒使勁地?fù)u搖手。仙女看到了小女兒的那根手指，就明白了，嚴(yán)厲的對(duì)小女兒說(shuō)：“你說(shuō)謊了，無(wú)論如何要被趕出天國(guó)！”
第二天，小女兒就被趕出了天國(guó)。小女兒來(lái)到了沼澤地，一位國(guó)王發(fā)現(xiàn)了她，就對(duì)她說(shuō)：“你愿意和我回王宮嗎？”小女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小女兒就跟著國(guó)王回了王宮。沒(méi)過(guò)幾天，小女兒和國(guó)王的兒子結(jié)了婚，小女兒生了一個(gè)孩子。
有一天，仙女來(lái)了，她問(wèn)小女兒：“你真的沒(méi)有打開(kāi)那扇門(mén)？”“沒(méi)有！”小女兒還是按原來(lái)對(duì)仙女的話(huà)回答。仙女知道她還在說(shuō)謊，于是就帶走了她的孩子。國(guó)王發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)了，就說(shuō)小女兒是妖精，是巫婆，吃了孩子！還下令：“明天，燒死這個(gè)妖精！”
第二天，小女兒被帶到了刑場(chǎng)，小女兒想：“要是當(dāng)初我說(shuō)實(shí)話(huà)，就不會(huì)有今天了！”就在士兵要點(diǎn)火的時(shí)候，天上架起了彩虹橋，善良的仙女來(lái)了！小女兒大喊：“我打開(kāi)了那扇門(mén)！”這時(shí)，她的孩子出現(xiàn)了！國(guó)王也相信了這一切。
以后，小女兒和國(guó)王的兒子過(guò)著和諧的生活！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期天我和爸爸去杭州黃龍?bào)w育館觀看了一場(chǎng)中超足球聯(lián)賽由杭州綠城對(duì)戰(zhàn)廣州恒大淘寶。
吃過(guò)中飯，我就已經(jīng)迫不及待的想去黃龍?bào)w育場(chǎng)了，但是，爸爸說(shuō)太早了，到四、五點(diǎn)鐘好去的。好不容易挨到了四點(diǎn)多，我終于可以去黃龍?bào)w育場(chǎng)啦！到了體育場(chǎng)，我就是三個(gè)感覺(jué)，一，人多，二，人多，三，還是人多，我還發(fā)現(xiàn)，雖然綠城是主場(chǎng)但是恒大的球迷要比綠城的球迷多得多，誰(shuí)讓恒大那么棒呢！球場(chǎng)廣場(chǎng)還在賣(mài)球衣，賣(mài)的都是恒大9號(hào)埃神11號(hào)高拉特48號(hào)暴力鳥(niǎo)56號(hào)羅比鳥(niǎo)的球衣，就是沒(méi)有我的偶像10號(hào)鄭智球衣。
到了六點(diǎn)，球迷們陸陸續(xù)續(xù)地從四面八方涌進(jìn)了球場(chǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)看臺(tái)對(duì)面遠(yuǎn)道而來(lái)的恒大球迷早就已經(jīng)入場(chǎng)了，他們穿著整齊的紅色衣服，敲著鑼打著鼓喊著整齊的口號(hào)為恒大加油，而杭州綠城的球迷更多因?yàn)榻裉焓蔷G城的主場(chǎng)。但我發(fā)覺(jué)好多坐在綠城球迷看臺(tái)的人都是身在曹營(yíng)心在漢都在為恒大加油，也包括我自己。到了七點(diǎn)半，比賽開(kāi)始了。雙方你來(lái)我往殺得難解難分。這時(shí)我一直在找我的偶像，突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在帶球的就是鄭智！他把球傳給了11號(hào)高拉特，現(xiàn)在已經(jīng)離球門(mén)不遠(yuǎn)了。恒大的球迷們的站了起來(lái)，拍著手中的氣球棒，有的還吹起了喇叭，不停的'給恒大加油。突然，高拉特把球傳給了27號(hào)鄭龍，鄭龍一腳彈射，球進(jìn)了！我們一起歡呼起來(lái)。為這個(gè)精彩的進(jìn)球而喝彩中場(chǎng)休息的時(shí)候廣播員大喇叭說(shuō)今天到場(chǎng)看球的人數(shù)為26681人，全場(chǎng)又迎來(lái)一片歡呼！！
全場(chǎng)結(jié)束了，恒大以1：0的分?jǐn)?shù)打敗了綠城，恒大真棒！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，我把作業(yè)寫(xiě)好，就開(kāi)始制作賀卡。
我先準(zhǔn)備剪刀、膠水，又從手工制作材料里面拿出做賀卡的硬紙板。我拿起剪刀，沿著硬紙上的虛線剪下來(lái)。這幅圖多么漂亮啊！只見(jiàn)上面有一位穿著紅色衣服的圣誕老人，他手上拿了個(gè)大袋子，里面裝的.是什么呀？噢，原來(lái)是圣誕禮物，是送給小朋友的新年禮物的。他正坐在椅子上，旁邊還有一座小房子，房子已經(jīng)被白白的大雪披上了一件大棉襖。屋后有一棵高聳入云的圣誕樹(shù)，我把圣誕樹(shù)上畫(huà)滿(mǎn)了彎彎的香蕉、紅紅的蘋(píng)果、黃黃的橘子……
我在圣誕樹(shù)上寫(xiě)了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字。最后，我又在這幅畫(huà)的后面小心翼翼地涂上了一層膠水，粘在四四方方的白紙上。
只剩十多天就要過(guò)年了，我準(zhǔn)備送給我表哥，祝他新年快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期四下午一到校，就見(jiàn)好多桌子上放著風(fēng)箏，大家都在議論下午放風(fēng)箏的事情。
葛 老師來(lái)了，我們的目光一下子聚焦到她的身上。“老師，下午真要和我們一起放風(fēng)箏嗎？”“從來(lái)沒(méi)有老師帶我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏，今天我們一定聽(tīng)您的安排。” “老師，地里不爛，我中午特地走那看的。”你一言，他一語(yǔ)，大家七嘴八舌地問(wèn)道。
葛 老師一直保持沉默，我心里急死了，生怕美好的愿望泡湯。再看看老師好像仍在猶豫，當(dāng)然不能死心了。“考試前您承諾過(guò)的，不是說(shuō)定本周作文課去的嗎？”“一言既出，駟馬難追。說(shuō)話(huà)可要算話(huà)喲！”經(jīng)不住百般“糾纏”， 葛 老師打電話(huà)請(qǐng)示校長(zhǎng)。校長(zhǎng)爽快地答應(yīng)了，教室里頓時(shí)歡呼起來(lái)。
我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，大家興高采烈，很快就到達(dá)目的地。按照老師的統(tǒng)一指揮，好友們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，分工協(xié)作，可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。
空中的風(fēng)箏真多：“雄鷹”在來(lái)回盤(pán)旋，“飛機(jī)”在展翅翱翔，“老虎”在使性發(fā)威，“奧特曼”在悠閑巡游，還有“美羊羊”在輕歌曼舞。我真想能像孫悟空一樣，立馬變出一只風(fēng)箏，送上藍(lán)天。同桌鐘婉婷大概看穿了我的心思，將風(fēng)箏收回，送到我的手中。這可把我樂(lè)壞了，接過(guò)風(fēng)箏，輕車(chē)熟路地操作起來(lái)。看著親手放飛的.風(fēng)箏在藍(lán)天白云下飛翔，甭說(shuō)有多高興。好景不長(zhǎng)，突然之間，這架“飛機(jī)”就逃走了，原來(lái)風(fēng)箏線斷了。我費(fèi)了九牛二虎之力才追回來(lái)，歸還它的主人。說(shuō)話(huà)間，又有好幾只風(fēng)箏逃了，經(jīng)過(guò)努力，大多數(shù)被擒拿回來(lái)，只有為數(shù)不多的幾只逃之夭夭。
同學(xué)們正沉浸在自由快樂(lè)中，耳畔響起了結(jié)合返回的命令。快樂(lè)的時(shí)光就是短暫，誰(shuí)想回去？我們幾個(gè)裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，站在油菜花旁零距離地接觸紛飛的蜜蜂、蝴蝶。這時(shí)，又有同學(xué)前來(lái)通知：立即到那片油菜花前面集中，全班師生合影留念。
聽(tīng)說(shuō)要拍攝集體照，大家紛紛聚攏來(lái)，按照攝影大 師葛 老師的設(shè)計(jì)，擺好造型，留下精彩的一瞬。偏偏在這關(guān)鍵時(shí)刻，照相機(jī)因?yàn)殡娏坎蛔恪傲T工”了。
看著同學(xué)們?nèi)f分遺憾的樣子，老師笑著說(shuō)：“再和春天來(lái)個(gè)約定，我們明年還來(lái)，補(bǔ)上這張‘合家歡’。”老師的話(huà)音剛落，隊(duì)列中立即響起了熱烈的掌聲。
我期盼著明年春天早點(diǎn)來(lái)！
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