六年級的作文300字

時間：2024-12-17 15:14:49 六年級我要投稿

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(優秀)實用的六年級的作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優秀)實用的六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　我家養了一只小白兔，我很喜歡跟它玩，小白兔的尾巴很短，像個小絨球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅一撅的可有意思了。毛軟軟的，雪白雪白的小白兔的.眼睛紅紅的，猶如兩顆紅寶石。

　　有一次，我放學回到家，小白兔看見我，飛快地跑過來，好像在說：“小主人，你回來啦？”我高興地把它捧在手里，我覺得手上熱乎乎的、軟棉棉的，烏亮的小眼睛像水珠似地動著，小巧玲瓏的鼻子一抖一抖地喘著氣。

　　小白兔愛吃青草、野菜、大白菜不過它最愛吃胡蘿卜，我喂它時，手里拿著胡蘿卜，塞進籠子里，小折兔就高興地吃起來。隨著它小小的三瓣嘴一張一合，胡蘿卜漸漸短了，不一會兒就吃完了。它就咪起眼睛，縮起四條腿，趴在籠子里，渾身團成一個球，就舒舒服服地睡覺了。

　　這就是我家養的小白兔，它又可愛又聽話，是我的好朋友，它給我帶來無窮的樂趣！

六年級的作文300字篇2

　　此刻我們的生活已經很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一起進入科學創造的未來吧!未來，科學家們一個一個用實驗在研究，他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境

　　那天晚上我睡得正香，發現我來到了一個神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候，迎面走來了一位白發蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因為她穿了一雙奇妙的'鞋子，鞋子的前面有五個按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

　　我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場科幻夢啊，很奇妙!想想假如我的夢能實現，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡單的開車，很悠閑地走路了，很期盼我的夢境能變成現實。

六年級的作文300字篇3

　　我的童年趣事聽起來雖然很壞，但卻不是出于壞意的。

　　第一件趣事是，我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時，我看到一個同學嘴巴超級大，真是平時不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的是讓它飛起來，可誰知他把我的氣球咬爛啦，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？

　　第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會惡心的。可我聽到這個事之后，好奇心大發。中午飯時，我趁同學上廁所時，放啦一大堆肉到他碗里。可誰知他回來吃啦以后不但沒覺得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出來，導致全班同學看著我，害我害羞的去放碗啦。

　　第三件趣事是，我們參加一個比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領巾在兩只腳之間打個結。考驗的'是要團結一致，但是放學以后，我看到兩個同學挨在一起，中間有點間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。

　　第四件趣事是，我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個碗，我突發奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我，過啦幾秒之后放聲大笑。

　　這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧！

六年級的作文300字篇4

　　星期五，老師帶著張畫著個大臉蛋娃娃的紙，一條紅領巾。走進教室，咦？老師帶的東西怎么跟平時不一樣呢？哦，原來今天要玩貼鼻子游戲。老師把那張畫著沒有鼻子的大臉蛋娃娃貼到黑板上，規則是：蒙上眼，把鼻子貼到臉蛋中間。老師微笑著對我們說：“誰先來？”大家你看看我，我看看你，想試又不敢試。再三猶豫，劉可汗舉了手。老師說：你來!他走上講臺，老師用紅領巾蒙住他的雙眼，把畫好的`鼻子遞給他，他拿著鼻子慢慢地走到黑板前，比畫了好一會兒，小心翼翼地把鼻子貼了上去。大家哄堂大笑，他連忙扯下紅領巾一看，原來他把鼻子貼到眼睛上了。該我貼了，我神氣地走上了講臺，老師把我眼睛蒙上。這時，我使出了自己的“貼鼻法寶”：先估量一下距離，左邊有一尺，右邊也有一尺，決定就是這里了。心想：如果我貼錯了，那可要出洋相嘍！

　　不管三七二十一，我毫不猶豫地把鼻子貼了上去，教室里格外安靜，接著又爆發出一陣掌聲，簡直要把屋頂掀起來。我迫不及待地扯下紅領巾。“耶，成功了。”我把鼻子貼在了臉中間。這次游戲在同學們的笑聲中結束了。貼鼻子游戲真好玩。

六年級的作文300字篇5

　　落葉，

　　像翩翩起舞的蝴蝶，

　　打著轉兒，

　　“沙啦沙啦”落在濕潤的土地上。

　　“撕拉撕拉”打在汽車玻璃窗上。

　　“噗噗噗噗”飄在散步的人們的雨傘上。

　　“窣窣窣窣”吹到歡唱的小溪上。

　　落葉，多得數也數不清，像一封封寄往遠方的信，飄到各個角落。

　　滿地的落葉，紅的、棕的、綠的、黃的，不知是在誰的巧手編織下，織成了一張紅里透棕，棕里透綠，綠里透黃，黃里透紅的大花毯，無聲又無息。

　　在高大的樹木之間，我仰頭，“沙”，“沙沙”，“沙沙沙”，“沙沙沙沙”，落葉乘著風飛舞著，像彈奏著一曲秋天的`贊歌，飄飄蕩蕩，漫天飛舞。張開我的雙臂，讓一片片落葉打在身上，又撲倒大地。我的手接住了一片落葉，是紅的，我覺得那是連畫家也調不出的紅，連火也比不上的紅。

　　落葉在溪流中打著轉兒，一會兒向左，一會兒向右，就像一只小船在小溪中漂著，繞過溪中的巖石，跟著旋渦打轉，在水草中問好，還不忘與同伴牽手，載螞蟻遠行……

　　一縷秋風就是一位郵遞員，給我們郵來了秋的“信箋”，你聽——“沙”“嚓嚓”“窸窸窣窣”，那是秋的叮嚀，秋的歡歌。我在這歡歌中邁開了腳步……

六年級的作文300字篇6

　　我認為《簡愛》是一本非常好的書，是十九世紀英國作家夏洛蒂寫的。

　　女主角簡愛的命運十分不幸，他被拋擲到了一個寄人籬下的地方，她姨媽嫌棄她，她表姐蔑視她，她表兄毒打她，沒有一個人幫她說話。但這些都沒讓她屈服。

　　恨心的'姨媽將她逐出蓋茨黑德，讓他去一所殘酷的學校里讀書。在那里，她受盡了屈辱，可她在同樣遭遇的朋友那里，獲得了一種內在力量，不但沒有在困難中沉淪，反而變得格外剛強，不斷奮發，最終成績不斷上升，也得到了師生們的理解。

　　她做家庭教師時，也是這樣的不卑不亢，她認為人人都是平等的。她性格獨立，有主見。認為好久說好，認為不好就說不好。不會因為別人而改變。我認為是一本好書是因為它告訴了人們做人要有主見，要有尊嚴。正是因為簡愛有這種精神，她才會挺過來，正是因為這種精神，她的表姐也成了她的朋友。正是因為這種精神，她才會和羅切斯特，兩個性格迥然不同的人相互迷戀。

　　做人只要擁有了這種精神，就可以在任何困難中挺過。反之，那個人一遇到困難就會自暴自棄。我也要學習她這種精神。

六年級的作文300字篇7

　　我們的校園雖然建立久遠，但校園里的一切依然顯得那樣生機盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留戀，贊嘆。

　　春天，和風送暖，萬物復蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。每每走進校門，一絲清新鉆進你的鼻子，同學們也都圍著一株株生機，欣賞著，汲取著香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。

　　夏日，驕陽似火，大地流金，可是校園里一排排高大的香樟樹，依然生機勃勃，撐起如蓋的綠蔭，帶著人們沁沁的涼意。課間里，同學們捧著書，拿著繩，來到這茂密的樹冠下，做自個兒的事，仿佛一切還是那么清涼，舒爽。

　　秋天，隨著西風勁吹，花木蕭瑟，校園的`林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣，并發出沙沙的微響。每一天，校園里都是一場音樂會，那悅耳的沙沙聲有節奏的響著，給人一種心情上的放松與愉悅。

　　冬天，雪花飛舞，大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校內堆雪人，打雪仗，滑雪撬，渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地回蕩著歡聲笑語。

　　這就是我學習、成長的校園，她不僅景色優美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關愛和呵護，讓我擁有一個幸福、難忘的童年！

六年級的作文300字篇8

　　在爺爺的家門前，有一條清澈明亮的小河，那兒留下了我童年的回憶······

　　在前年的暑假，我又到爺爺家。我和弟弟、妹妹們又到那條小河玩耍，十分快樂。

　　那條小河水不深，還不到我膝蓋的位置，河里有幾條活蹦亂跳的小魚，我們就在那兒。和小魚一起玩，小魚真是可愛、活潑。我們最喜歡在那條小河洗手、洗腳，因為在那炎熱的天氣，如果用那冰涼的清水洗個手、洗個腳，真是涼爽呢！爸爸每年都會買一些可愛的小魚放在那條河里，我們這些小孩子經常穿上短短的衣服和褲子，盡情的追逐小魚，但捉到小魚并不是件容易的事情。我們的動靜決不能很大，否則會驚到小魚，小魚就游遠了，好不容易靠近了它們，可它們卻是那么敏捷、聰明，一下子又跑遠了。

　　這條清澈的小河，我們全家都喜歡它，我們保護這條小河，不讓它受到污染，讓它永遠保持清澈透明，就像一塊明凈的玻璃，又像一條透明干凈的.帶子！

　　爺爺家門前的小河，記錄著我的成長。我們都喜歡那條小河，愛護那條小河，決不讓它受到傷害。我們這些小孩子在那玩耍的畫面永遠存在我的心中！