五年級(jí)優(yōu)秀作文必備【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小同是我的學(xué)生，一個(gè)很有個(gè)性的女孩子。
小同不小，16歲的她1米73的個(gè)頭。在我班女生中她的身高絕對(duì)是最高海拔。身為班主任的我比她矮了一頭，以至于同她說(shuō)話都得仰視。她戲謔自己“只長(zhǎng)個(gè)頭，不長(zhǎng)心眼。”小同皮膚很白皙，眼睛很大很亮，總喜歡扎個(gè)馬尾松，著一身運(yùn)動(dòng)裝，永遠(yuǎn)都那么清清爽爽。
小同的父母都在北京，她隨三姨在信陽(yáng)求學(xué)。三姨很忙，常常是小同自己照顧自己，可小同很快樂(lè)。她的這份快樂(lè)也常常感染了我。
進(jìn)入初三了，連空氣都是沉重的。我所帶班又是整個(gè)級(jí)段‘“有名”的班，讓人頭痛的學(xué)生很多，讓人煩心的事也“層出不窮”。陰云常常籠罩在我的眉宇間。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的心情卻糟透了，教室后面七零八落地躺著笤帚和紙團(tuán)，飲水機(jī)下面水流成河、、、、、、我滿臉怒氣地站在教室門口，竭力壓制心里的憤怒。小同悄悄地走出來(lái)，遞給我一本書微微一笑轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。是《讀者》，我隨手翻翻，有一頁(yè)折疊了，其中有一篇文章《營(yíng)造快樂(lè)心境》題目下面劃了條線，顯然是小同的用心。坐在辦公室靜靜讀這篇小文章，象有清風(fēng)拂過(guò)，我的焦慮慢慢吹散了。是啊！生活是一面鏡子，你對(duì)它笑它才對(duì)你笑啊！
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，別人在讀書，可靠近窗戶坐的小同目光卻停留在窗臺(tái)的一株綠色植物上。一個(gè)很小很可愛(ài)的陶瓷杯子里一棵嫩嫩的`看似柔弱的植物在風(fēng)中微微顫抖。我走過(guò)去，輕輕地問(wèn)：“它叫什么名字？”“金銀花。”小同平靜地回答，并沒(méi)因我的詢問(wèn)有絲毫的驚慌。“多好聽(tīng)的名字啊！你的？”“恩！這是我自己扦插的！漂亮吧？如果你不反對(duì)，我想把它放在講臺(tái)上。”‘‘你相信它能安然無(wú)恙地活下去嗎’’說(shuō)實(shí)話，我是有些懷疑的。小同笑著說(shuō)：‘‘咱班同學(xué)不會(huì)破壞它的！’’那語(yǔ)氣是那么不容置疑。‘‘那好吧！用你的愛(ài)心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。但愿它足夠堅(jiān)強(qiáng)。’’那盆金銀花后來(lái)就出現(xiàn)在講臺(tái)上，一天、兩天、、、、、、它居然像小同預(yù)言的那樣活得很好，而且活到了現(xiàn)在。
小同很聰穎，也很有才情。在她的日記、作文中常有一些很有靈氣的句子讓我眼睛為之一亮。可小同卻告訴我她厭學(xué)。她說(shuō)得很認(rèn)真。我說(shuō)：‘‘怎么可以這樣呢？你這么聰慧的孩子厭學(xué)會(huì)讓我傷心的啊！’’小同依然在笑，：“我也沒(méi)辦法，我就是厭學(xué)。不過(guò)我喜歡語(yǔ)文。”那笑里有點(diǎn)無(wú)奈與苦澀。
厭學(xué)的小同仍是快樂(lè)的，因?yàn)樗闹谐錆M陽(yáng)光。班級(jí)的板報(bào)她帶著幾個(gè)同學(xué)用課余時(shí)間辦得很漂亮，同學(xué)生病了她忙著送卷子資料忙著講解，教室的講桌她總是用一條漂亮的毛巾擦得一塵不染、、、、、、做這一切的時(shí)候，小同總是那么興致勃勃。她從容自然地做著，她由衷地開(kāi)心著。
一次，小同告訴我，星期天下午她一個(gè)人在家剁餡、搟皮、包餃子，味道很不錯(cuò)。說(shuō)有機(jī)會(huì)請(qǐng)我光臨她的溫馨的小窩包餃子給我吃。
對(duì)這樣一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子我還苛求什么呢？何況她已經(jīng)悄悄地告訴我：“雖然我厭學(xué)，但我還是要拼盡全力在中招考試中試一把。我要盡自己最大的努力，做一個(gè)最好的自己。”說(shuō)這番話的時(shí)候，小同依然一臉陽(yáng)光。
小同是我的學(xué)生，可有時(shí)我覺(jué)得小同又是我的朋友、我的老師。讓心中充滿陽(yáng)光，讓微笑掛在臉上，讓快樂(lè)的小同永遠(yuǎn)快樂(lè)。
小同在中考前就去了北京，臨行前她送我一個(gè)自己編織的小禮物。這一次小同的話很少，神色有些黯然。我說(shuō)：“小同，我會(huì)想你的！”小同眨眨眼無(wú)聲地笑了一下，笑得有些靦腆。她說(shuō)：“我也會(huì)想你的！”不知道現(xiàn)在的小同的中考是否順利。其實(shí)不管怎樣，希望小同依然陽(yáng)光。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
烈日當(dāng)空，熱得人心惶惶，坐立不安。天氣雖熱，但生活還得繼續(xù)；因?yàn)檫�沒(méi)做到不用做事照樣有收入的成績(jī)，所以還需努力奮斗。
跟在人潮后面，每天下午一點(diǎn)，不早不晚剛好這個(gè)節(jié)點(diǎn)，路上行人特別多；也許都是像我一樣還需努力奮斗的人吧。人多，移步都不能太大，怕踩到別人的腳后跟。只能散步似的慢慢地前行了。
又看到了那個(gè)背影；那個(gè)每天早中晚都會(huì)看到的熟悉的背影：一個(gè)身高三，四十厘米，兩條向內(nèi)彎的腿和稍微有點(diǎn)駝背的看似四十歲左右的女人；只見(jiàn)汗水跟衣服都粘在了一起，手里拄著拐杖，正一步一挪地在我前面走著。
也許她比我們這些＂高人＂都走得辛苦吧，走幾步又休息一會(huì)兒，走幾步又休息一會(huì)兒；她脖子上始終掛有一條毛巾，也始終都是都是濕漉漉的；仿佛從來(lái)就不曾干過(guò)。我們一步她至少要兩三步。有時(shí)候真的不想看到她，因?yàn)槲液ε聲?huì)想到自己；因?yàn)橛行┎幌胱龅氖虑殡S便找個(gè)借口就可以不做。但是一見(jiàn)到她，我心里所有的`不想做的或是想放棄的通通又讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力和希望；我有什么資格不努力？有什么資格說(shuō)放棄？
她跟我同在一個(gè)廠上班，部門不同。每次見(jiàn)她爬上那對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如天梯的石階；我的心是燥熱的，躁動(dòng)的，久久不能平靜。見(jiàn)她一手搭著膝蓋，一手使勁地用拐杖撐著地，慢慢地移動(dòng)雙腳，每天都是那樣慢慢爬上仿佛要了她半條命的階梯。
那是一個(gè)孤獨(dú)的背影，也是一個(gè)高大的背影；那是一個(gè)不向命運(yùn)妥協(xié)的背影，也是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的背影。也是讓我學(xué)習(xí)和尊敬的背影。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
隨著冬季的到來(lái)，雪花也如期而至。看呀!雪花把我們美麗的校園點(diǎn)綴的更加別有一番風(fēng)趣。
看!那潔白的雪花晶瑩剔透，飄飄灑灑的落了下來(lái)，像仙女撒下的玉葉銀花，像一個(gè)個(gè)銀色的天使在空中玩耍，又如一只只玉蝴蝶在空中飛舞。美麗極了。把同學(xué)們帶到如同仙境一般。
看!淘氣的雪花落在校園的各個(gè)角落，更是給校園增添了許多風(fēng)趣。雪花落在松樹(shù)上，讓人不禁想起大雪壓青松，青松挺且直的那句古詩(shī)。雪花落在操場(chǎng)上，像是給操場(chǎng)鋪了一層厚厚的、軟軟的大地毯。雪花落在學(xué)校的樓頂，像是給樓頂刷上了一層白色的油漆。雪花落在垃圾桶上，那是雪送給垃圾桶一頂暖和的帽子雪花真是一位裝扮師啊!它給整個(gè)校園換上了一套銀色的新裝。
一下了雪，我們這些孩子更是興奮了。老師還特意給了我們一節(jié)活動(dòng)課，讓同學(xué)們盡情的在雪中玩耍。看!有的同學(xué)打雪仗、有的.堆雪人、有的滾雪球，我更是抑制不住自己激動(dòng)的心情，撲通一聲坐在雪中，打起滾來(lái)后來(lái)我們幾個(gè)女生湊到一起堆了一個(gè)不算大的雪人。我們把掃把插在雪人身上，果凍殼當(dāng)眼睛，我還把自己的圍脖圍在雪人身上
此時(shí)此刻，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園里回蕩著。
我喜歡大自然賜予我們的禮物雪，但我更愛(ài)雪中的校園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
從小，我就有一個(gè)屬于自己的內(nèi)心世界，這里有好有壞，還有光和暗……
從前，光和暗是一對(duì)朋友：陰天。可光一心想讓世界變得光明，暗則一心想讓世界變得黑暗。就這樣，她們分手了，從此變成了形同陌路的仇敵……
長(zhǎng)大后，光和暗成了死對(duì)頭：在我失敗時(shí)，光會(huì)鼓勵(lì)我，暗則會(huì)批評(píng)我。這樣的競(jìng)爭(zhēng)一直持續(xù)到現(xiàn)在。光從未贏過(guò)，暗則從未輸過(guò)。直到有一天……
周二，我和對(duì)手又站在了同一起跑線上。就看老師什么時(shí)候發(fā)作業(yè)了。從三年級(jí)起，我們班就成立了一個(gè)作業(yè)幫，主要比寫作業(yè)的速度。我一直穩(wěn)居第二，但卻從未超越。我總是告訴自己：贏下今天，你就可以放松了。但是，我還是讓光失望了。今天我又輸了，雖然只差幾分鐘……
無(wú)情的.競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了，光和暗開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)辯。光說(shuō)：“你是第二，已經(jīng)很好了，況且你的成績(jī)比第一好！”“什么嘛！輸了還不承認(rèn)，三年了，你就不能有點(diǎn)進(jìn)步啊？”暗用不屑的語(yǔ)氣回道。“失敗了又怎樣？明天還是可以爭(zhēng)取成功的！”光毫不示弱。暗則無(wú)言以對(duì)。這一次，是光贏了！“是光贏了！是光贏了！”一旁圍觀的“好”歡呼著。
回家的路上，我終于明白：不要怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ福∵@句話是光告訴我的。我在心里說(shuō)：一米陽(yáng)光是我內(nèi)心世界的太陽(yáng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一條毛蟲(chóng)在枯葉上蠕動(dòng)，身后留下一道晶瑩的稠液。
深秋傍晚。
風(fēng)吹得林中樹(shù)葉沙響，它將枯葉高高地卷起，又重重地拋下。
蟲(chóng)兒抬起頭，深秋了，它要爬上樹(shù)的高處，它要去那兒結(jié)繭，在那兒羽化成蝶。
它開(kāi)始漫長(zhǎng)又艱辛的征程。它一次 又一次地嵌入枯裂的樹(shù)皮中，又一次次掙脫。蟲(chóng)兒奮力地爬著，腹部如烈火灼燒般的'疼痛，甚至流出了綠色透明的液體，它們不會(huì)凝固。
暮色來(lái)得很快，只忽地一會(huì)兒，就將蟲(chóng)兒包圍在濃重的沆瀣中了。
蟲(chóng)兒停下來(lái)休息，它朝四周看看。樹(shù)干墩實(shí)粗壯，和著泥土，原來(lái)它還在樹(shù)基處。
它嘆口氣，前方的路滿是荊棘。
不知過(guò)了多久，晨曦微露。蟲(chóng)兒終于爬上了樹(shù)頂。它吐絲，結(jié)繭。坐在繭中的它無(wú)比的激動(dòng)。是啊，只有結(jié)繭，它才能變成蝴蝶；只有結(jié)繭，才能在天空中自由飛舞；只有結(jié)繭，才能破天。
于是它開(kāi)始沉長(zhǎng)的昏睡。
直到有一天，一股周身的疼痛使它昏暈的頭腦開(kāi)始清醒。背后如刀割一般撕裂 開(kāi)來(lái)，這種疼痛讓人不甚忍受，蟲(chóng)兒一次又一次的疼得昏厥，又一次次從疼痛中驚醒。難道，要死了嗎？蟲(chóng)兒奮力扭動(dòng)著身體。不，蟲(chóng)兒不要死在這里，蟲(chóng)兒要變成蝴蝶，蟲(chóng)兒是天空的朋友，蟲(chóng)兒要自由飛舞在天際，蟲(chóng)兒不能死在這里！它使勁力氣撕開(kāi)繭，一道亮光直射進(jìn)來(lái)，蟲(chóng)兒用背部擋住刺眼的光芒。天空好像俯下身來(lái)，將蟲(chóng)兒托在半空。蟲(chóng)兒睜開(kāi)眼，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，它，竟然是一只蝴蝶！雙翅上有大塊金色斑紋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
人群中有人喊：“看，那只蝴蝶！”只見(jiàn)蟲(chóng)兒展開(kāi)雙翅，一飛沖天，像一道金光劃破天空。
勇往直前，不管遇到任何阻礙，只要努力，一切皆有可能，這，是一個(gè)成功的秘訣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
誠(chéng)實(shí)是最美的外套，是心靈圣潔的鮮花。古人的“一諾千金、一言九鼎、一言既出、駟馬難追”都是誠(chéng)信的寫照。身為一名小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是可貴的。
記得有一次，我在看店，一個(gè)陌生的阿姨來(lái)店里買可樂(lè)，阿姨給了我5塊錢，可樂(lè)是2。5元一瓶。我還沒(méi)有找錢給阿姨呢，她人就不見(jiàn)了，我連忙拿了2。5元跑出去，一看，阿姨還在外面，我跑從到阿姨面前說(shuō)：“阿姨，我還沒(méi)有找錢給你呢!你就走了。”阿姨說(shuō)：“不用找了，給你了。”“不行!不行!這是你辛辛苦苦掙來(lái)的錢”我氣喘吁吁的說(shuō)。阿姨還是堅(jiān)持不要，我硬塞給她，阿姨無(wú)可奈何的收下了錢，并溫柔的`說(shuō)：“孩子，你真好，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你要好好學(xué)習(xí)哦，長(zhǎng)大會(huì)有出息的。”隨后她從腰包里掏出一包糖遞給我。此時(shí)此刻，我的心里就像喝了蜜一樣甜，一股暖流涌進(jìn)我的心田。我的心里開(kāi)心地不得了。
晚上媽媽回來(lái)了，我把這件事告訴媽媽聽(tīng)了，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子。”我聽(tīng)了媽媽的話，心里很高興。原來(lái)做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)。從今以后，我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，嚴(yán)格要求自己，把誠(chéng)信當(dāng)做為人之道，追求真、善、美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
周日，我又來(lái)到了南塘老街。
老街還是那樣古色古香，路上的青石板被人踩得嗒嗒作響，巷子里人山人海，街邊的店鋪中飄來(lái)陣陣誘人的香味。不愧是吃貨天堂啊！
我向前走去，看見(jiàn)了用草葉編織小動(dòng)物的“世外高人”，看見(jiàn)了敲著竹板吆喝的老板，看見(jiàn)了……
突然，我看見(jiàn)前面有個(gè)小鋪，里三層外三層被人圍得水泄不通。擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)爺爺在畫糖畫。
糖畫用的工具，大多是一勺一鏟，糖料一般為紅、白糖加少許飴糖熬制而成的。只見(jiàn)那爺爺用小勺舀起糖汁，在石板上飛快地繪制，一筆成型，隨著細(xì)細(xì)糖絲飄灑，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象便呈現(xiàn)在我眼前。十二生肖要來(lái)便來(lái)，鳳凰、飛龍、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚，樣樣都有。有的孩子得了那糖畫還舍不得咬，只輕輕用舌頭舔幾下，便向同伴炫耀著。
圍在一旁的'人們都看呆了，那爺爺用糖做墨，用勺做筆，好似所有底稿都在他的頭腦中。僅是看著，就給人以美的享受。
關(guān)于糖畫，相傳唐代大詩(shī)人陳子昂在家鄉(xiāng)四川時(shí)，總會(huì)將黃糖融化后，畫成各種小動(dòng)物，凝固后在手上把玩、食用。后來(lái)，他來(lái)到長(zhǎng)安游學(xué)，做了個(gè)小吏，無(wú)事時(shí)，就用家鄉(xiāng)帶來(lái)的黃糖如法炮制。一天，宮中太監(jiān)帶著太子路過(guò)，太子吵著要陳子昂手上的糖，太監(jiān)便要了幾個(gè)，小太子吃完后，卻吵著還要，皇上便找他進(jìn)宮表演，因而被皇上命名為糖餅兒。
再看手中的糖畫，我迫不及待地咬了一口，酸甜的滋味在口中彌漫開(kāi)來(lái)，迅速攻陷了我的味蕾。我細(xì)細(xì)品味麥芽糖、蜂蜜的甜蜜味道。咬一口后，我再也不愿破壞這美麗的物件了，舉起它對(duì)著陽(yáng)光，金黃色的糖汁仿佛在流淌似的，充滿了動(dòng)感，讓人垂涎欲滴。糖汁中一個(gè)個(gè)的小氣泡也是金黃的，甚是讓人憐愛(ài)，在寂靜的老街中品味，別有一番風(fēng)味。
愿你也能像我一樣，在空無(wú)一人的巷子中品嘗這傳統(tǒng)的味道，靜靜地，靜靜地……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我喜歡很多人，比如：我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐等，我都很喜歡，其中，我最喜歡的人就是我的姐姐，我的長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)透明的鼻子，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，一雙小小的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。我姐姐雖然已經(jīng)17歲了，但是卻比我高不了多少。
我的姐姐還是樂(lè)于助人的人。有一次，我的姐姐的學(xué)校的下課鈴已經(jīng)打響了，我的`姐姐收拾好語(yǔ)文書、語(yǔ)文本、鋼筆和尺子，收拾完之后，正想去一趟廁所，突然，她聽(tīng)到了腳邊有哭聲，當(dāng)她仔細(xì)去看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是她的朋友在低聲哭泣，我的姐姐問(wèn)：“你為什么要哭呢？”我姐姐的朋友馬上說(shuō)：“我找不著我的鉛筆盒和數(shù)學(xué)書了。”我的姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起找鉛筆盒和數(shù)學(xué)書吧！”她說(shuō)：“好的。”我的姐姐和同學(xué)在教室里來(lái)回的找，已經(jīng)找了足足五分鐘了，她們還是沒(méi)有找到，我姐姐的朋友哭得越來(lái)越厲害了，可仍然一無(wú)所獲，我姐姐接著說(shuō)：“別放棄，我們接著找。”我的姐姐和那位同學(xué)在教室里來(lái)回的找，我姐姐說(shuō)：“也許不是掉在地上，可能那本書還在你的櫥子里，你再去翻翻櫥子。”我的姐姐又和那個(gè)同學(xué)又在廚子里找了好久，最后在廚子的角落里被發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你。”我的姐姐說(shuō)：“不客氣，以后你只要把東西收拾得整整齊齊的，那樣就不會(huì)再亂丟東西了，你記住了嗎？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“記住了。”
正因?yàn)槲业慕憬闶且粋�(gè)樂(lè)于助的人，所以，我最喜歡我的姐姐。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河在低聲嘆息。河邊的樹(shù)爺爺聽(tīng)到了，親切地問(wèn)道：小河，你為什么嘆息？小河答道：樹(shù)爺爺，我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的`我是那么得清澈，魚兒在我身上自由自在地游玩；水草在我懷抱里茁壯成長(zhǎng)；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活啊！可是自從工廠的污水排放進(jìn)我的身體里，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的氣味，就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
聽(tīng)了小河的苦惱，樹(shù)爺爺感慨地說(shuō)：可憐的小河，我也有著和你一樣的不幸，人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒(méi)被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂涂亂畫，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢！唉樹(shù)爺爺說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來(lái)，小河又安慰樹(shù)爺爺說(shuō)：睡覺(jué)吧，明天會(huì)好起來(lái)的。樹(shù)爺爺聽(tīng)了接著說(shuō)：但愿我們都能找從前的歡樂(lè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
很多年以后的某一天，在街邊，一個(gè)駝著背，扶著拐杖的老人走過(guò)來(lái)，還不斷地咳嗽著。爸爸，這是你嗎？你真的老了嗎？
當(dāng)你老了，可能你的眼睛看不清了，但是爸爸，沒(méi)關(guān)系，那我就做你的眼睛。我會(huì)幫你念報(bào)紙或書上的文字，幫你念手機(jī)短信消息。如果你要撥號(hào)看不清，我還會(huì)給你買最好的'老花鏡。
當(dāng)你老了，可能你的耳朵聽(tīng)不清了，沒(méi)關(guān)系，爸爸，我會(huì)做你的耳朵。如果我問(wèn)你問(wèn)題，你聽(tīng)不見(jiàn)，我不會(huì)煩你，我會(huì)細(xì)心地重復(fù)我說(shuō)的話。如果有誰(shuí)打電話給你，你聽(tīng)不清，我會(huì)做你的傳聲筒，告訴你別人說(shuō)什么。我還會(huì)陪你看電視，為你講解聽(tīng)不明白的故事情節(jié)。
當(dāng)你老了，腿腳不那么靈便了，我就做你的拐杖，輔助你走路。上樓時(shí)，如果你累了，我會(huì)讓你歇一會(huì)，或是背著你，到家為你捶捶背，揉揉腿，捏捏腳。我也會(huì)經(jīng)常陪你去散步，就像我小時(shí)候你陪我一樣，我會(huì)好好照顧你。
我知道，時(shí)間是毫不留情的，一下子就能讓你變老，但我希望你能老得慢一些，再慢一些……
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