[精選]三年級(jí)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級(jí)作文 篇1
夏天到了,媽媽帶著我到風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村去游玩。
我們來(lái)到河邊，看見遠(yuǎn)處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭(zhēng)雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風(fēng)搖曳，好像在向我們招手。 （略寫遠(yuǎn)處山脈、空中小鳥及池塘邊的柳枝。）
池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的.蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個(gè)熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。（詳寫已開的荷花和花苞。）鴨媽媽帶著小鴨，一會(huì)兒潛到水里，一會(huì)兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。
（“潛”、“躲”把小鴨子那逗人的情形表現(xiàn)得惟妙惟肖。）
走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進(jìn)一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。
三年級(jí)作文 篇2
等我也長(zhǎng)了胡子，
我就是一個(gè)爸爸，
我會(huì)有一個(gè)小小的兒子，
他就像我現(xiàn)在這么大。
我要跟他一起去野外，
教他怎么打野戰(zhàn)，
教他怎么在野外生存。
我一定不會(huì)打著他的小手大聲的'喊到：
喂，別把手放進(jìn)嘴里。
我要給他講最有趣的故事，
告訴他宇宙的奧秘，
告訴他動(dòng)物是怎么生存的。
我一定不對(duì)他吹胡子瞪眼，
去去沒空，忙著呢。
我奧帶他去海邊教他騎單車，
一邊騎著單車一邊吹著海風(fēng)，
這是我最喜歡的體育項(xiàng)目。
我一定不老是騙他說(shuō)：
等等，下次再學(xué)吧。
哎呀，我真想真想
快點(diǎn)長(zhǎng)出胡子，
到時(shí)候，不騙你，
一定做個(gè)這樣的爸爸。
三年級(jí)作文 篇3
爸爸在客廳的沙發(fā)上呼呼大睡，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣震耳欲聾的呼嚕聲。
我悄悄走到爸爸旁邊，爸爸似乎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，絲毫沒有察覺到我在身邊。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我走到房間，拿出了爸爸買給我的彩筆，看著爸爸熟睡的樣子，我不禁笑了笑。拿出彩筆在爸爸的嘴巴上畫了一個(gè)黑黑的胡子，接著我又在爸爸的眼睛周圍畫上了兩個(gè)大大的黑眼圈。這時(shí)爸爸像是個(gè)睡著的大熊貓一樣，我忍不住笑出了聲。突然，爸爸動(dòng)了一下，我以為他要發(fā)現(xiàn)我的惡作劇了，可是爸爸只是翻了個(gè)身，又呼呼大睡起來(lái)。我舒了口氣，還好沒有被發(fā)現(xiàn)，我又拿出粉色的彩筆在爸爸的臉頰上畫了兩塊紅色的.腮紅，看起來(lái)十分搞笑。最后我給爸爸畫了兩個(gè)倒八字的眉毛，看著自己的作品，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸依然熟睡著，我繼續(xù)到房間寫作業(yè)。
不知過了多久，媽媽回來(lái)了。“哈哈——”客廳里媽媽發(fā)出了響亮的笑聲，爸爸則坐在沙發(fā)上滿臉疑惑地看著媽媽。我走出房間，也跟著笑了起來(lái)。爸爸越發(fā)疑惑，他走到衛(wèi)生間一看，連自己也大笑了起來(lái)。
后來(lái)我還是被爸爸說(shuō)了一通，可是這次的惡作劇還是很有趣的。
三年級(jí)作文 篇4
我媽媽轉(zhuǎn)起呼啦圈來(lái)可好看了，圈子像蝴蝶一樣繞著她飛。我也想學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈。
于是，媽媽當(dāng)起了指揮員。媽媽先做了幾次示范，我和好朋友也轉(zhuǎn)了幾次，可是失敗了。呼啦圈見我手一松就往地上落，根本不理會(huì)我。我想不練了，媽媽笑笑說(shuō)：“別灰心，別人會(huì)轉(zhuǎn)你也能轉(zhuǎn)起來(lái)的。”聽媽媽這樣說(shuō)，我的信心倍增，又反復(fù)練習(xí)了好幾次，課呼啦圈還是不聽我指揮，我怎么扭腰它就是吱吱地往下掉。太陽(yáng)暖洋洋地照著，我的汗珠冒出來(lái)了。
過了一會(huì)，呼啦圈有一點(diǎn)聽話了，我能轉(zhuǎn)兩圈了，我的好朋友也豎起了大拇指，說(shuō)：“你真厲害，剛過了這么一小會(huì)兒，你能轉(zhuǎn)兩圈了！”
我慢慢地體味、總結(jié)，呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，腰要貼著呼啦圈轉(zhuǎn)，不然就會(huì)落下來(lái)。我能轉(zhuǎn)三四圈了！我和好朋友比了比誰(shuí)轉(zhuǎn)的`多，我贏了，我的心里美美的，比喝了蜜還甜。
現(xiàn)在我能轉(zhuǎn)很多圈了，真的是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”呀！
三年級(jí)作文 篇5
周末，我跟隨著媽媽去銀行取款。媽媽教給我怎樣使用自動(dòng)取款機(jī)。
我第一次使用自動(dòng)取款機(jī)，心里還有一點(diǎn)兒小緊張呢，因?yàn)槲衣犝f(shuō)自動(dòng)取款機(jī)會(huì)吃卡的。我把銀行卡插入插口處，它就自動(dòng)滑進(jìn)去了。這時(shí)屏幕上提示要輸入密碼，我按要求輸入了密碼，屏幕上又顯示是查詢余額還是取款，我按了取款鍵，又輸入了取款數(shù)額。這時(shí)，我們所需要的鈔票就從機(jī)子里面嘩嘩的.出來(lái)了。最后我按了退卡鍵，自動(dòng)取款機(jī)就吐出了銀行卡，真是奇妙極了。
這個(gè)自動(dòng)取款機(jī)可太神奇了，它的肚子里到底裝了多少錢啊！媽媽說(shuō)，它不僅提高了工作人員的效率與準(zhǔn)確率，也大大方便了取款的人們，讓人們節(jié)省了時(shí)間。
三年級(jí)作文 篇6
出去玩了幾天后，我急急忙忙去看我的老朋友——跳舞草。
哇！五片大葉子下邊又長(zhǎng)了四片小葉子，躲在大葉子里頭。這使我想起了一篇童話——《荷葉姐姐的傘》。這些小葉子多么像躲在傘下的動(dòng)物啊！我把跳舞草放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，它的葉子張開得更大了。
到了晚上，我又去看跳舞草。呀！我驚訝地往后倒退了一步，眼睛瞪得大大的，跳舞草的九片葉子竟然聚攏在了一起，緊緊貼著這根挺得筆直的`淡綠色的莖上。咦？這是為什么啊？為什么白天還是張開的，到了晚上就聚攏了呢？我百思不得其解。難道這就是跳舞草在跳舞嗎？我決定去向知識(shí)淵博的爸爸請(qǐng)教。
原來(lái)跳舞草是一種瀕臨絕跡的珍稀植物，又名情人草，跳舞草的花語(yǔ)叫做快樂。它實(shí)際上是和一定溫度和陽(yáng)光有著直接的關(guān)系。當(dāng)風(fēng)和日麗的晴天，它的葉子便會(huì)自行交叉轉(zhuǎn)動(dòng)，給人以神秘的感受。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它又將葉片豎貼于枝干，緊緊依偎著，真是植物界罕見的情人草啊。
哈哈！我終于成功的當(dāng)了一回小花農(nóng)！
三年級(jí)作文 篇7
前幾天，我們一家人去公園里玩。
我們從公園后邊的一個(gè)小門進(jìn)去，之后，就看到一位親戚在里面玩套圈，我們給他打一下招呼便走了過去。忽然，哥哥看見了一個(gè)扎氣球的攤子，“我們?nèi)ピ鷼馇虬桑 备绺玳_心地提議道，我們走了過去，“老板，10個(gè)飛鏢，幾元錢呀？”媽媽問道，“20元”老板回答。媽媽十分干脆地從包里掏出錢包，給了老板20元錢，老板接過手里的錢便給了我們10個(gè)飛鏢，哥哥和爸爸，兩個(gè)人各拿了五個(gè)飛鏢，我猜：他們兩個(gè)人肯定是想，五個(gè)飛鏢全部都能扎中氣球的'。
他們兩個(gè)人拉開架勢(shì)，全神貫注地瞄準(zhǔn)，“加油！加油！”我們?cè)谂赃吔o他們加油鼓勁，只見爸爸的身體往前一傾，愣了幾秒，右手握著一個(gè)飛鏢，向前猛地一扔，只聽“呯”的一聲，爸爸扎中了，最后，爸爸的五個(gè)飛鏢全中了。哥哥躍躍欲試，故作嚴(yán)肅地咳了兩聲，嬉皮笑臉地說(shuō)：“看我的。”只見他身體往后一傾，一只眼睛瞇著，把飛鏢向前一扔，可是并沒有聽到期待中“呯”的一聲，哥哥臉上的笑容頓時(shí)消失了，最后，哥哥只中了三個(gè)。“哈哈，我全部都中了，你只中了三個(gè)，看來(lái)以后還得多練呢！”爸爸嘲笑起了哥哥。
回家的路上，爸爸十分開心，而哥哥卻是垂頭喪氣的。
“你們吃什么東西，我請(qǐng)客。”哥哥說(shuō)道，就在這時(shí)我看到了一個(gè)賣冰糖葫蘆攤子，便高興地說(shuō)道：“我要吃冰糖葫蘆。”大家都把手舉的老高，表示贊同。于是，哥哥給我們五個(gè)人一人買了一串冰糖葫蘆，邊走邊吃向家的方向走去。
三年級(jí)作文 篇8
上個(gè)星期日，我們一家?guī)еてとス珗@遛狗，我們習(xí)慣性的到“狗友”的聚集地，發(fā)現(xiàn)人還挺多的，狗的種類有很多：金毛、哈士奇、泰迪、薩摩耶、邊境牧羊犬，還有一只不知道，是什么的大型白色的狗，長(zhǎng)得頗像北極熊，我叫它大白熊。
我們領(lǐng)著皮皮過去了，我們又遇見了上次的阿姨還有她的金毛，一碰見兩只狗就跑到草坪里去玩了，我看了看四周的狗，發(fā)現(xiàn)了大白熊，大白熊懶懶的坐在草坪上，不管周圍的狗怎樣吵鬧，他都很冷靜的坐在那里，那只大白熊還真大，要是站起來(lái)跟我差不多，屁屁被一只哈士奇給圍住了，皮皮畢竟是小狗（才三個(gè)月大），他還有點(diǎn)害怕，這時(shí)候，一只高大的金毛跑了過去，把哈士奇給趕走了，皮皮感激的.看了他一眼，就去玩了。
玩完了之后，我們就帶著皮皮回家了，在路上遇見了另兩只狗，他們的主人，一手一個(gè)，一只是小鹿，另一只是泰迪，他們一相見就打了起來(lái)，皮皮匍匐前進(jìn)，其他兩只狗汪汪汪得叫，兩只狗過來(lái)了，皮皮一躍而起，撲中了泰迪，泰迪不趕上了，只汪汪的叫，另一只小鹿，還不服輸?shù)母てご蚨罚粗鴷r(shí)間一分一秒的過了，我們就讓三只狗分離了，皮皮還舍不得的看著他們。
回到了家在門口，給皮皮梳毛的時(shí)候，皮皮就不停的亂動(dòng)，唉，我想皮皮怎么一下子從原來(lái)的小小狗，變成了現(xiàn)在的小狗呢，我都抱不起來(lái)他了，唉，我的皮皮呀！
三年級(jí)作文 篇9
一天，明明和芳芳在公園里看到了一棵快要枯萎的小樹。明明趕快拿來(lái)水壺，給這棵小樹澆水。然后，芳芳把小樹扶正，還圍上了柵欄和一塊牌子。牌子上寫著：“愛護(hù)樹木”。芳芳想：這樣就不會(huì)有人欺負(fù)樹木了吧。
第五天，明明和芳芳又來(lái)公園給小樹澆水。他們想：每五天澆一次水，樹就不會(huì)干枯了。
第十天，他們還來(lái)公園給樹澆水。他們很累，頭上的汗像雨一樣流了下來(lái)。正巧，他們的.班主任王老師來(lái)了，她問：“明明、芳芳，你們?cè)诟墒裁窗。俊薄拔覀冊(cè)诮o小樹澆水！”明明和芳芳異口同聲地回答，“要愛護(hù)樹木。”王老師表?yè)P(yáng)他們，說(shuō)：“你們兩個(gè)真是乖孩子！”明明和芳芳開心地笑了。
三年級(jí)作文 篇10
每天早上我都會(huì)為了打理頭發(fā)鬧情緒，媽媽會(huì)說(shuō)一大堆道理，盡管我再不想聽。
今天早晨我又要打理頭發(fā)了，我正在想如何控制住我自己，不能為了打理頭發(fā)這點(diǎn)小事而鬧起來(lái)。有了，在痛的時(shí)候，我的'牙齒就緊緊的咬住，把痛轉(zhuǎn)移。媽媽來(lái)了：“來(lái)龍寶寶，媽媽幫你打理一下頭發(fā)。”“哦。”“準(zhǔn)備好牙齒，1——2——3——痛，不要說(shuō)出來(lái)，咬住、咬住、咬住……”我在心里一直在說(shuō)。
唉，不好，話要涌出來(lái)了，“痛死了！”我一臉不高興。媽媽見我又鬧情緒就說(shuō)：“現(xiàn)在我們換換，將心比心，你當(dāng)媽媽，我當(dāng)寶寶，我沖你發(fā)脾氣，來(lái)我們?cè)囋嚒！蔽倚睦锵耄娴暮猛矗皇强丛谀闶俏覌寢尩姆萆希以缇酮{子吼了，不過媽媽也是一番好意，她是在為我服務(wù)。不過說(shuō)來(lái)也是，誰(shuí)給我打理頭發(fā)我不叫痛呢？當(dāng)時(shí)媽媽一定在想，我?guī)湍愦蚶眍^發(fā)，你還不樂意？
站在另一個(gè)角度來(lái)看自己，這才是真正的將心比心，如果生活中都多一些將心比心，那么，對(duì)我來(lái)說(shuō)，會(huì)多一些理解和快樂，會(huì)少一些煩惱和困擾。
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