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六年級年的作文

時間:2024-12-17 11:50:42 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  幸福是什么?

  我們總以為,自己是天下最不幸的人,難道只有考上了名牌大學或中了百萬大獎才算幸福嗎?

  那天是奶奶的生日,又回到了故鄉,一下子感覺別樣的親切。在吃完飯后,我和奶奶回到家。

  剛開門,一股淡淡地菜香味夾雜著冷空氣撲面而來。屋里和外面沒有太大差別,只是隔了一堵墻。我坐在床上看電視,而奶奶坐在一旁給我夾著松子。

  奶奶說,今年“收山”,松子和核桃特別多。因為我不愛吃核桃,所以才給我買了許多松子。

  我愜意地攤在床上,“啪!啪!”夾松子的聲音就像是美妙的音樂,流進我的心田。不一會兒,松子已經堆成了一座小山,我也開始吃起來。我努力地吃著,但仿佛永遠也吃不完似的。再看看奶奶的`手:一雙蒼老的手,像是弄皺了得紙,手指短而粗,仿佛永遠也伸不直一樣……怎么可能這樣快呢?這才找到原因,原來地上有一個大袋子,里面裝滿了夾好的松子,一個個脫了皮的小松子像經過加工的玉,圓潤光滑。這要夾多少天啊?

  再看看奶奶,黑頭發里裹夾著許多銀絲,臉上的肉明顯地向下松弛,笑起來眼睛瞇成了一條縫,皺紋都擠成了一團……

  這原來就是幸福。這幸福雖小,卻來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]。面對這小小的幸福,我要讓它留駐心間。珍惜它,又怎能“身在福中不知福”呢?

  其實,一直所追求的幸福,就在生活中的點點滴滴。只要認真發現,總會尋找到屬于自己的那份幸福!

六年級年的作文 篇2

  夜深了,大地一片靜謐,同學們都熟睡了,唯獨我,帶著思念的惆悵,想念著你,你好嗎,你此是此刻是否在想念著我,我不在你身邊是渡日如年,從小離不開你關懷下成長的我,突然像斷了線的風箏漸漸從你身邊飄然遠走,爸爸媽媽,爺爺奶奶,你在哪兒,我又沒有看見你,思念啊,思念,思念是一種病,我染上了,心里在翻騰打滾對你們延綿的愛。

  月亮好圓啊,繁星滿天,我呆呆的坐在床前,悄悄打開窗戶,仔細地看著夜晚的校景,好美啊。樹爸爸有著樹葉寶寶地陪伴,正在英姿颯爽地舞動著他魁梧的身材;花朵媽媽有著花瓣寶寶的'陪伴,正露出她芳華正茂的臉蛋;我情不自禁地仰望著天空,瞧,月亮媽媽正和星星寶寶聊家常呢……就連它們都能在父母身邊無憂無慮的生活者,為何我還要孤苦伶仃地在校園里空思念。

  回憶往事,我還是小孩時, 爸爸媽媽何嘗不是在我身邊,可是,為什么長大的孩子要離開父母去為將來的生活去“鋪路”,為什么為了學習更多的知識就要離開父母去住宿,多少無奈,多少愛,多少思念的心在我腦海里起伏不定,猶如波濤洶涌的海浪在我的心靈里鑼鼓般浮動。

六年級年的作文 篇3

  我的理想是長大后去探究地球空心說之謎,看看地球內部是否有另一個世界,是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發。是不是都是由地球內部的生物造成的?而并不是自然災害呢?所以我以后要當一名地質學。

  我在書上,電腦上都看到過地球空心說之謎,說地球的.內部有可能有另一個世界存在,而且,UFO也有可能是地下生物來地球表面探測地球人的儀器,并不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是,如果真的有地下生物,可能對人類沒有好處,如果地下生物的科技、世界比我們發達的話,地下生物有可能不知道在哪個時候就會對人類發動攻擊,來侵略地球表面。

  很有可能,地震、海嘯、火山噴發……都是地下生物所造成的,如果是真的那么他們有這樣的動機,那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發動攻擊可能只是策略之一。現在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物,到現在還是一個未解之謎。

  所以我長大以后一定要當一名地質學者,去深入地下,來探究這個問題,去解這個世界之謎,所以,以后我要為這個目標而努力奮斗的。

六年級年的作文 篇4

  我有一個很要好的朋友,她叫羅藍昕,下面我就給你們介紹介紹她。

  她是一個天真活潑、可愛健康的小女孩,她梳著短短的馬尾辮,前面有斜斜的劉海,顯得格外活潑可愛,在她那迷人的臉上,有一雙水汪汪的大眼睛,在這雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會道的小嘴,時而厲害、時而甜,她的穿著也是井井有條,總是愛穿一雙黑色的旅游鞋和一條黑色的'褲子,顯得很大方,但她有時就穿的不大方了,顯得又很小氣,讓人猜不透。她很愛學習,我就給你們說說吧。

  下課的鈴聲響了,同學們有的在說笑,有的在玩耍,我要去找我的好朋友羅藍昕,我走到她旁邊,沒想到她沒有在跟同學們說笑,而是再學習。她正在寫練習冊。“老師沒有讓寫,你在干嗎呀”我說。他回答到“反正老師講了早晚都得寫,要是留為作業,那我到家就不用寫了嗎”我一想說“就是哦,與其說說閑話,傻高興一場還不如利用這個時間來學習,總比那樣有收獲。”它沒有多說,只是邊寫邊應了一句:“嗯”。

  我馬上回到了自己的座位,也開始學習,真的沒有白寫,下午老師就留了這個作業,我心里暗暗的高興:“嘿嘿,那些傻高興的有人忙嘍!”這個時候,羅藍昕還在學習著,她還在低著頭認認真真的寫練習冊,多么愛學習的孩子啊,這不僅僅只是一次,而是每次,每次我看她,她都在認認真真的學習,上課她認真聽講,遵守紀律,下課她忙活這學習,很少說話,每次考試都名列前某。這不期中考試三門成績都考了很好,她從來都沒

  有驕傲過,不管考的好還是不好,她都是不吭聲的在學習,她真的很愛學習,我要向她學習。

  她——一個活潑可愛,愛學習的孩子,她就是我要學習的好榜樣,我要向她學習!

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