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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-17 10:08:42 初二 我要投稿

(熱門)八年級(jí)作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(熱門)八年級(jí)作文5篇

八年級(jí)作文 篇1

  扇子是人人愛好的玩物。扇子的應(yīng)用始于很早的時(shí)候,大約在晉代之前就使用了。傳至今日,它的形式并沒有多大的變化。最普通的有紈扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有講究,紈扇制作之精致,與粗俗的蒲扇實(shí)在是有天壤之別,紈扇好比北平的少奶奶,蒲扇則好比山村里淳樸的山民。

  在古代,扇子為女子所喜愛,她們使用扇子絕不僅僅用來扇風(fēng)除汗。她們或裝飾,或蔽丑,或撒嬌,或嬉戲,或寄情。

  扇子在我國(guó)古代的'詩(shī)詞中常有提及。唐代詩(shī)人王昌齡有“奉帚平明金殿開,且將團(tuán)扇共俳徊。玉顏不及寒鴉色,猶帶昭陽(yáng)日影來”之詩(shī)。是寫宮廷婦女不見王之苦,拿著團(tuán)扇悵望徘徊。杜牧有“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星”。扇子本是夏天用來?yè)]風(fēng)取涼的,秋天就沒有用了所以古詩(shī)里常以秋扇比喻棄婦。《水滸傳》中有:“赤日炎炎似火燒,野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖。”這是用扇子來表示貴族們生活之安逸。

  在我國(guó)古典戲曲中,有許多故事情節(jié)與扇子有關(guān),如《西游記》《紅樓夢(mèng)》《包公案》等;還有許多就以扇子為戲名的,如《桃花扇》《買花扇》《檀香扇》等。西洋戲劇也有以扇子為戲名的,如話劇《少奶奶的扇子》,就用珍貴的羽扇來表示女主人的性情。

  揮扇,顯得有儒雅之氣(譬如諸葛亮)。古代文人還喜歡在扇子上題字畫畫,既避免了扇面的單調(diào),又增加了雅趣。唐寅、鄭板橋就留下大量的作品。

  扇子還有其他的用處。交際時(shí)做禮物,戀愛時(shí)來寄情,商店中做廣告,大熱天遮太陽(yáng)……《南齊書》中記載:“淵人南,以腰扇障日。”唐宋之問詩(shī)曰:“且握青紈扇,時(shí)將日影遮。”

  小小的扇子,卻蘊(yùn)藏著深厚的東方文化的精蕾,正應(yīng)了那句“一粒沙里看世界”的哲語(yǔ)。

八年級(jí)作文 篇2

  喜歡靜靜地坐在陽(yáng)光下看書,喜歡并不刺眼的陽(yáng)光透過紗窗灑在書頁(yè)上,喜歡看窗外的光陰流轉(zhuǎn),四季更換。

  我有幸在陽(yáng)光最明媚的日子里被調(diào)到了窗邊。清晨一進(jìn)教室,便有早起的陽(yáng)光在桌上等你,與葉的影子竊語(yǔ)。放下書包再瞄過窗外,那是夏天的畫板。馬路上稀稀拉拉有些腳步匆忙的學(xué)生,騎著單車的人一趟又一趟,早餐的小攤也準(zhǔn)備好了食物;教學(xué)樓上的燈已經(jīng)亮了起來,許多教室都有了同學(xué)的身影。夏天樹葉多半會(huì)變?yōu)槟G色,使人心生涼意,又透出少年的生機(jī)。麻雀落在窗臺(tái)上,蹦跳著,卻不敢靠近你,一撲棱翅膀就飛走了。

  每當(dāng)中午時(shí),太陽(yáng)光最強(qiáng)烈。把你的整個(gè)背要烤熟一般,前座總會(huì)求我拉上窗簾,我只是答應(yīng)。天空被太陽(yáng)照得發(fā)白,幾只黑燕就愈發(fā)明顯了,它們同紗窗一起放大在我的桌布上,幾只鮮活的影子在格子背景上肆意飛行,一會(huì)兒就出了桌布,找不到了!

  樹枝旁逸斜出在窗沿邊,每個(gè)枝干上都有著綠葉,濃密而又鮮明,將樹分枝的所有地方都包圍起來,與卡通畫中的樹有些相似。無論是多小的縫隙,被綠葉籠罩的內(nèi)部也有生命。蟬鳴的夏天令我向往,蟬自然有著重要意義,雖吵鬧,但也帶來一份特有的享受。以電線歇腳的并不只有麻雀,還有各種鳥類,從樹中出來,又進(jìn)另一樹,仿佛在山中穿梭的火車,讓人心生羨慕。

  秋天的陽(yáng)光是羞澀的,只有一兩綹,卻也溫暖舒適。葉子吸收了太陽(yáng)的光芒,將自身也化成飽滿的黃色,落在深灰色的水泥路上,與天空對(duì)視。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,當(dāng)看見窗外的`葉子泛著金黃在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨中一片片撲向大地時(shí),樹干挽留不住必然要離它而去的幾片黃葉,顯出空巢老人般的凄涼。

  還未入冬,我開始期盼起下雪來,雪多熱情的,會(huì)給樹干帶來了短暫的陪伴,會(huì)用盡畢生力氣擁抱大地,會(huì)給這窗外畫上最濃重又最純潔的一筆,會(huì)給這四季收一個(gè)萬(wàn)物歸一的尾,如同讀完一本書合上的扉頁(yè)。最后雪化成水,滋養(yǎng)萬(wàn)物,讓萬(wàn)物在下一個(gè)春天一鳴驚人。

  秋的告別,冬的雪藏,都是孕育,是積淀,是為了來年春的萌發(fā),夏的絢爛。

八年級(jí)作文 篇3

  我崇拜的這個(gè)人不是個(gè)偉大人物,也不是出色人物,而是我親愛的爸爸。

  我崇拜爸爸的理由有三條。

  第一個(gè)理由:勤奮好學(xué)、刻苦鉆研。

  爸爸的老家在一個(gè)小村莊里,爸爸憑著他的勤奮考上了大學(xué),畢業(yè)后分配到了禹城工作,要不現(xiàn)在正在家里種田呢!聽爸爸說,他考初中時(shí)數(shù)學(xué)試卷滿分,一題也沒錯(cuò),每次小考爸爸幾乎沒有出錯(cuò)的時(shí)候,不知他的背后隱藏著多少汗水啊!一個(gè)題不會(huì)就繼續(xù)思考,有時(shí)會(huì)在吃飯時(shí)猛地想起來。當(dāng)時(shí)老師水平也不高,竟把“免”讀成“兔”,所以不能問老師,只能靠自己。當(dāng)時(shí)學(xué)校離家很遠(yuǎn),奶奶家買不起自行車,只能步行,真是太辛苦了。就憑這一點(diǎn)就令90后的我佩服萬(wàn)分了。

  第二個(gè)理由:耐心指導(dǎo)、循循善誘。

  我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)能力,反而對(duì)爸爸的弱勢(shì)課門——語(yǔ)文很入門。每次遇到數(shù)學(xué)難題想不出來,就去問爸爸,在爸爸那里總能得到正確的.答案,并給我耐心講解。誘導(dǎo)我弄明白為止。有次數(shù)學(xué)作業(yè),我用方程做了出來,到了學(xué)校,數(shù)學(xué)老師講算術(shù)法,可講錯(cuò)了,讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎?回到家后,我給爸爸說了一遍題,別看他記性不好,但對(duì)數(shù)學(xué)題卻記得清清楚楚。當(dāng)時(shí)爸爸想了一下午也沒想出來,我以為算了呢,可爸爸吃晚飯時(shí),魂不守舍的,當(dāng)我和媽媽往廚房送碗時(shí),爸爸猛地一拍桌子,把我和媽媽嚇了一跳,碗差點(diǎn)掉到地上,爸爸叫了一聲:“我終于想出來了!”然后直奔書房。原來那個(gè)題被老爸想出來了。我真懷疑老爸是愛因斯坦轉(zhuǎn)世,只要我不會(huì)的題,一般都是難題,就連老師也想不出的題,爸爸都能想出來,真神了!

  三年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)非常不好,經(jīng)常考“第一”,爸爸比我還差,可爸爸又從一年級(jí)的學(xué)起,每天熬夜到12點(diǎn)。把我的英語(yǔ)成績(jī)提高了一大截,現(xiàn)在我掌握了好的學(xué)習(xí)方法,還成了年級(jí)的英語(yǔ)特長(zhǎng)生呢!

  第三個(gè)理由:仔細(xì)、認(rèn)真

  老爸是出了名的認(rèn)真,無論他干什么事都很認(rèn)真。每當(dāng)簽字檢查作業(yè)時(shí),他都會(huì)指著每個(gè)字說:“這個(gè)橫不直,重寫;這個(gè)豎成彎的了,重寫。真是的,要不是爸爸認(rèn)真,我還取得不了現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)呢!

  憑這三條,我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。

  我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛的老爸!

八年級(jí)作文 篇4

  這天夜晚,我路過石壕村,投宿在了一戶人家里。深夜時(shí),聽見外面有人敲門,而且還大聲呼喊著。聲音吵醒了我,我知道,這是為了應(yīng)安史之亂的戰(zhàn)急來抓人去服役的。這戶人家的老頭兒馬上翻墻而去,動(dòng)作非常熟練。我想要出門去看,卻被這家的老婦人擋住。她搖了搖頭,隨即滿面悲傷地一個(gè)人走了出去。我旁邊,她的兒媳正在瑟瑟發(fā)抖,眼神空洞無神。而她懷中的孩子正天真地看著我們。

  突然,門外傳來幾聲怒吼,聽聲音是那官吏,而且是兩個(gè)。老婦悲苦的哭聲又傳進(jìn)我們的耳朵,振人心扉。但兩個(gè)官吏聽不見似的,怒吼聲蓋過了哭聲。

  老婦這時(shí)抽泣著對(duì)官吏說:“我們家中僅有的三個(gè)男人都去守鄴城了。前段時(shí)間大兒子捎信回來,那兩個(gè)兒子,他們,他們已經(jīng)……死了……我現(xiàn)在也只是茍且活著罷了,是為了不辜負(fù)死者的'期望啊!”可官吏不聽她的話,又發(fā)出了那讓人厭惡的兇狠語(yǔ)氣:“你以為我們信么?走,進(jìn)去搜搜!”說完,他們就要往里走。

  老婦急忙用她那雙細(xì)弱的胳膊擋住兩個(gè)兇狠的官吏,一滴淚落在了其中一人的手上。老婦清楚地看見了他臉上的刀疤顫動(dòng)了一下,我能感覺到,因?yàn)榇藭r(shí)我正緊張地倚在門后注視著這一切。

八年級(jí)作文 篇5

  不知怎地,我總覺得北京像豆汁,乍看之下仿佛被一層灰色籠罩著,不那么顯眼,但在你細(xì)細(xì)品味之后,那與眾不同的味道便顯露出來了。北京城是豆汁,胡同是焦圈,那大槐樹自然是芝麻咸菜了。如果胡同口上沒有一棵茂盛的大槐樹,就像喝豆汁沒有咸菜,總覺得缺點(diǎn)兒什么。

  我小時(shí)候就生活在一條小小的胡同里,一座灰墻灰瓦的四合院便是我的家。我總覺得這胡同里有種什么東西,把這里和外面的世界分開。每當(dāng)我走進(jìn)胡同口,總不禁放慢腳步,而迎接我的,總是那棵大槐樹。槐樹的年齡,沒人能說得清,胡同里最最老的吳太奶說,她只記得她嫁進(jìn)這座小院的時(shí)候,槐樹就已經(jīng)很粗了。

  春天里,當(dāng)別的樹抽枝吐葉有了勃勃生機(jī),老槐樹仿佛還沉浸在那冬日里,光禿禿的樹上不見一點(diǎn)“綠意”,我和幾個(gè)伙伴在樹的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心里琢磨著:老槐樹是不是死了?吳太奶不相信這樹會(huì)死,她說這槐樹是要看著我們長(zhǎng)大,保佑胡同里的人的。果然沒過多久,樹上長(zhǎng)出淡黃的小芽,細(xì)細(xì)的嫩嫩的,這小芽一個(gè)個(gè)都那么性急,迫不及待地長(zhǎng)大了。幾天的工夫,槐樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)齊了,郁郁蓊蓊的。

  我知道夏要到了。這時(shí)節(jié),槐樹上開出了一串串的小白花,那么零星地點(diǎn)綴在樹上。槐樹花有一種清清的香,不經(jīng)意地聞到時(shí),心中的浮躁輕輕散去,有了稍許的平靜。但你若站在那兒,一個(gè)勁地使勁聞,那香卻不知躲到哪去了。槐花可以吃,每當(dāng)大人不在,我們便爭(zhēng)先恐后地爬上去,摘下花,卻舍不得馬上吃。槐花是雪白的,樣子有點(diǎn)像舊時(shí)女人的小腳,尖尖翹翹的。有的.花還帶著一抹淡紫,我就更喜歡。想偷運(yùn)回家,卻往往被媽媽發(fā)現(xiàn),挨了批評(píng)。

  夏日的傍晚,大家喜歡端著炸醬面,坐在槐樹周圍的石桌石凳上。在清涼的晚風(fēng)中,老太太們談?wù)撝议L(zhǎng)里短,老頭們忙著殺幾盤象棋,媽媽們一邊看著孩子一邊切磋著管家的經(jīng)驗(yàn)。白天里,樹下總有幾輛三輪車,有平板的,有載客的。這載客的小車頗有些特色,小竹墊、小涼棚,車架上還掛著小鈴鐺,風(fēng)一吹,嘩啦嘩啦地響。幾位板爺們有的在聊天,有的在閉目養(yǎng)神,嘴里哼著《空城記》。來了客人,大家不免一番推讓,最后總有一輛騎了出來,喊了一聲“請(qǐng)上吧!客爺”,就開始了一天的營(yíng)生。天氣一天天熱了,一種小蟲生出來了。嘴里吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,掛在樹上,它便是“吊死鬼”。我們幾個(gè)經(jīng)常捉它們?nèi)樆D懶〉暮⒆樱е慕z,輕輕一轉(zhuǎn),小蟲便爬上她的肩頭,于是哭聲笑聲便一起來了。

  北京的秋極短,仿佛一夜之間槐樹便換上了秋裝,蕭蕭秋風(fēng)一過,槐樹便撇下一地金黃,站在樹下望著天,飄飄然落下一樹黃葉,小小年紀(jì)不覺其中悲秋之意,還拍著手叫道:“下樹葉雨嘍!”

  春節(jié)是小孩子最快樂的時(shí)候。廟會(huì)時(shí),大槐樹下總有幾個(gè)小攤子,捏面人的,賣兔爺?shù)模u冰糖葫蘆的。我們手里攥著已經(jīng)汗津津的毛票,思索著到底應(yīng)該買哪一樣。

  隨著我的長(zhǎng)大,北京城變了,我搬家了,胡同已經(jīng)不在了。大街上的槐樹卻還那么多。不知道胡同口的大槐樹怎么樣了?我永遠(yuǎn)忘不了槐樹花,槐樹下的雨和那槐樹下的童年……

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