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（熱門）八年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
扇子是人人愛好的玩物。扇子的應(yīng)用始于很早的時(shí)候，大約在晉代之前就使用了。傳至今日，它的形式并沒有多大的變化。最普通的有紈扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有講究，紈扇制作之精致，與粗俗的蒲扇實(shí)在是有天壤之別，紈扇好比北平的少奶奶，蒲扇則好比山村里淳樸的山民。
在古代，扇子為女子所喜愛，她們使用扇子絕不僅僅用來扇風(fēng)除汗。她們或裝飾，或蔽丑，或撒嬌，或嬉戲，或寄情。
扇子在我國(guó)古代的'詩(shī)詞中常有提及。唐代詩(shī)人王昌齡有“奉帚平明金殿開，且將團(tuán)扇共俳徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽(yáng)日影來”之詩(shī)。是寫宮廷婦女不見王之苦，拿著團(tuán)扇悵望徘徊。杜牧有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。扇子本是夏天用來?yè)]風(fēng)取涼的，秋天就沒有用了所以古詩(shī)里常以秋扇比喻棄婦。《水滸傳》中有：“赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。”這是用扇子來表示貴族們生活之安逸。
在我國(guó)古典戲曲中，有許多故事情節(jié)與扇子有關(guān)，如《西游記》《紅樓夢(mèng)》《包公案》等;還有許多就以扇子為戲名的，如《桃花扇》《買花扇》《檀香扇》等。西洋戲劇也有以扇子為戲名的，如話劇《少奶奶的扇子》，就用珍貴的羽扇來表示女主人的性情。
揮扇，顯得有儒雅之氣(譬如諸葛亮)。古代文人還喜歡在扇子上題字畫畫，既避免了扇面的單調(diào)，又增加了雅趣。唐寅、鄭板橋就留下大量的作品。
扇子還有其他的用處。交際時(shí)做禮物，戀愛時(shí)來寄情，商店中做廣告，大熱天遮太陽(yáng)……《南齊書》中記載：“淵人南，以腰扇障日。”唐宋之問詩(shī)曰：“且握青紈扇，時(shí)將日影遮。”
小小的扇子，卻蘊(yùn)藏著深厚的東方文化的精蕾，正應(yīng)了那句“一粒沙里看世界”的哲語(yǔ)。
八年級(jí)作文 篇2
喜歡靜靜地坐在陽(yáng)光下看書，喜歡并不刺眼的陽(yáng)光透過紗窗灑在書頁(yè)上，喜歡看窗外的光陰流轉(zhuǎn)，四季更換。
我有幸在陽(yáng)光最明媚的日子里被調(diào)到了窗邊。清晨一進(jìn)教室，便有早起的陽(yáng)光在桌上等你，與葉的影子竊語(yǔ)。放下書包再瞄過窗外，那是夏天的畫板。馬路上稀稀拉拉有些腳步匆忙的學(xué)生，騎著單車的人一趟又一趟，早餐的小攤也準(zhǔn)備好了食物；教學(xué)樓上的燈已經(jīng)亮了起來，許多教室都有了同學(xué)的身影。夏天樹葉多半會(huì)變?yōu)槟G色，使人心生涼意，又透出少年的生機(jī)。麻雀落在窗臺(tái)上，蹦跳著，卻不敢靠近你，一撲棱翅膀就飛走了。
每當(dāng)中午時(shí)，太陽(yáng)光最強(qiáng)烈。把你的整個(gè)背要烤熟一般，前座總會(huì)求我拉上窗簾，我只是答應(yīng)。天空被太陽(yáng)照得發(fā)白，幾只黑燕就愈發(fā)明顯了，它們同紗窗一起放大在我的桌布上，幾只鮮活的影子在格子背景上肆意飛行，一會(huì)兒就出了桌布，找不到了！
樹枝旁逸斜出在窗沿邊，每個(gè)枝干上都有著綠葉，濃密而又鮮明，將樹分枝的所有地方都包圍起來，與卡通畫中的樹有些相似。無論是多小的縫隙，被綠葉籠罩的內(nèi)部也有生命。蟬鳴的夏天令我向往，蟬自然有著重要意義，雖吵鬧，但也帶來一份特有的享受。以電線歇腳的并不只有麻雀，還有各種鳥類，從樹中出來，又進(jìn)另一樹，仿佛在山中穿梭的火車，讓人心生羨慕。
秋天的陽(yáng)光是羞澀的，只有一兩綹，卻也溫暖舒適。葉子吸收了太陽(yáng)的光芒，將自身也化成飽滿的黃色，落在深灰色的水泥路上，與天空對(duì)視。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，當(dāng)看見窗外的`葉子泛著金黃在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨中一片片撲向大地時(shí)，樹干挽留不住必然要離它而去的幾片黃葉，顯出空巢老人般的凄涼。
還未入冬，我開始期盼起下雪來，雪多熱情的，會(huì)給樹干帶來了短暫的陪伴，會(huì)用盡畢生力氣擁抱大地，會(huì)給這窗外畫上最濃重又最純潔的一筆，會(huì)給這四季收一個(gè)萬(wàn)物歸一的尾，如同讀完一本書合上的扉頁(yè)。最后雪化成水，滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物在下一個(gè)春天一鳴驚人。
秋的告別，冬的雪藏，都是孕育，是積淀，是為了來年春的萌發(fā)，夏的絢爛。
八年級(jí)作文 篇3
我崇拜的這個(gè)人不是個(gè)偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛的爸爸。
我崇拜爸爸的理由有三條。
第一個(gè)理由：勤奮好學(xué)、刻苦鉆研。
爸爸的老家在一個(gè)小村莊里，爸爸憑著他的勤奮考上了大學(xué)，畢業(yè)后分配到了禹城工作，要不現(xiàn)在正在家里種田呢！聽爸爸說，他考初中時(shí)數(shù)學(xué)試卷滿分，一題也沒錯(cuò)，每次小考爸爸幾乎沒有出錯(cuò)的時(shí)候，不知他的背后隱藏著多少汗水啊！一個(gè)題不會(huì)就繼續(xù)思考，有時(shí)會(huì)在吃飯時(shí)猛地想起來。當(dāng)時(shí)老師水平也不高，竟把“免”讀成“兔”，所以不能問老師，只能靠自己。當(dāng)時(shí)學(xué)校離家很遠(yuǎn)，奶奶家買不起自行車，只能步行，真是太辛苦了。就憑這一點(diǎn)就令90后的我佩服萬(wàn)分了。
第二個(gè)理由：耐心指導(dǎo)、循循善誘。
我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)能力，反而對(duì)爸爸的弱勢(shì)課門——語(yǔ)文很入門。每次遇到數(shù)學(xué)難題想不出來，就去問爸爸，在爸爸那里總能得到正確的.答案，并給我耐心講解。誘導(dǎo)我弄明白為止。有次數(shù)學(xué)作業(yè)，我用方程做了出來，到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師講算術(shù)法，可講錯(cuò)了，讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎？回到家后，我給爸爸說了一遍題，別看他記性不好，但對(duì)數(shù)學(xué)題卻記得清清楚楚。當(dāng)時(shí)爸爸想了一下午也沒想出來，我以為算了呢，可爸爸吃晚飯時(shí)，魂不守舍的，當(dāng)我和媽媽往廚房送碗時(shí)，爸爸猛地一拍桌子，把我和媽媽嚇了一跳，碗差點(diǎn)掉到地上，爸爸叫了一聲：“我終于想出來了！”然后直奔書房。原來那個(gè)題被老爸想出來了。我真懷疑老爸是愛因斯坦轉(zhuǎn)世，只要我不會(huì)的題，一般都是難題，就連老師也想不出的題，爸爸都能想出來，真神了！
三年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)非常不好，經(jīng)常考“第一”，爸爸比我還差，可爸爸又從一年級(jí)的學(xué)起，每天熬夜到12點(diǎn)。把我的英語(yǔ)成績(jī)提高了一大截，現(xiàn)在我掌握了好的學(xué)習(xí)方法，還成了年級(jí)的英語(yǔ)特長(zhǎng)生呢！
第三個(gè)理由：仔細(xì)、認(rèn)真
老爸是出了名的認(rèn)真，無論他干什么事都很認(rèn)真。每當(dāng)簽字檢查作業(yè)時(shí)，他都會(huì)指著每個(gè)字說：“這個(gè)橫不直，重寫；這個(gè)豎成彎的了，重寫。真是的，要不是爸爸認(rèn)真，我還取得不了現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)呢！
憑這三條，我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。
我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛的老爸！
八年級(jí)作文 篇4
這天夜晚，我路過石壕村，投宿在了一戶人家里。深夜時(shí)，聽見外面有人敲門，而且還大聲呼喊著。聲音吵醒了我，我知道，這是為了應(yīng)安史之亂的戰(zhàn)急來抓人去服役的。這戶人家的老頭兒馬上翻墻而去，動(dòng)作非常熟練。我想要出門去看，卻被這家的老婦人擋住。她搖了搖頭，隨即滿面悲傷地一個(gè)人走了出去。我旁邊，她的兒媳正在瑟瑟發(fā)抖，眼神空洞無神。而她懷中的孩子正天真地看著我們。
突然，門外傳來幾聲怒吼，聽聲音是那官吏，而且是兩個(gè)。老婦悲苦的哭聲又傳進(jìn)我們的耳朵，振人心扉。但兩個(gè)官吏聽不見似的，怒吼聲蓋過了哭聲。
老婦這時(shí)抽泣著對(duì)官吏說：“我們家中僅有的三個(gè)男人都去守鄴城了。前段時(shí)間大兒子捎信回來，那兩個(gè)兒子，他們，他們已經(jīng)……死了……我現(xiàn)在也只是茍且活著罷了，是為了不辜負(fù)死者的'期望啊！”可官吏不聽她的話，又發(fā)出了那讓人厭惡的兇狠語(yǔ)氣：“你以為我們信么？走，進(jìn)去搜搜！”說完，他們就要往里走。
老婦急忙用她那雙細(xì)弱的胳膊擋住兩個(gè)兇狠的官吏，一滴淚落在了其中一人的手上。老婦清楚地看見了他臉上的刀疤顫動(dòng)了一下，我能感覺到，因?yàn)榇藭r(shí)我正緊張地倚在門后注視著這一切。
八年級(jí)作文 篇5
不知怎地，我總覺得北京像豆汁，乍看之下仿佛被一層灰色籠罩著，不那么顯眼，但在你細(xì)細(xì)品味之后，那與眾不同的味道便顯露出來了。北京城是豆汁，胡同是焦圈，那大槐樹自然是芝麻咸菜了。如果胡同口上沒有一棵茂盛的大槐樹，就像喝豆汁沒有咸菜，總覺得缺點(diǎn)兒什么。
我小時(shí)候就生活在一條小小的胡同里，一座灰墻灰瓦的四合院便是我的家。我總覺得這胡同里有種什么東西，把這里和外面的世界分開。每當(dāng)我走進(jìn)胡同口，總不禁放慢腳步，而迎接我的，總是那棵大槐樹。槐樹的年齡，沒人能說得清，胡同里最最老的吳太奶說，她只記得她嫁進(jìn)這座小院的時(shí)候，槐樹就已經(jīng)很粗了。
春天里，當(dāng)別的樹抽枝吐葉有了勃勃生機(jī)，老槐樹仿佛還沉浸在那冬日里，光禿禿的樹上不見一點(diǎn)“綠意”，我和幾個(gè)伙伴在樹的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里琢磨著：老槐樹是不是死了？吳太奶不相信這樹會(huì)死，她說這槐樹是要看著我們長(zhǎng)大，保佑胡同里的人的。果然沒過多久，樹上長(zhǎng)出淡黃的小芽，細(xì)細(xì)的嫩嫩的，這小芽一個(gè)個(gè)都那么性急，迫不及待地長(zhǎng)大了。幾天的工夫，槐樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)齊了，郁郁蓊蓊的。
我知道夏要到了。這時(shí)節(jié)，槐樹上開出了一串串的小白花，那么零星地點(diǎn)綴在樹上。槐樹花有一種清清的香，不經(jīng)意地聞到時(shí)，心中的浮躁輕輕散去，有了稍許的平靜。但你若站在那兒，一個(gè)勁地使勁聞，那香卻不知躲到哪去了。槐花可以吃，每當(dāng)大人不在，我們便爭(zhēng)先恐后地爬上去，摘下花，卻舍不得馬上吃。槐花是雪白的，樣子有點(diǎn)像舊時(shí)女人的小腳，尖尖翹翹的。有的.花還帶著一抹淡紫，我就更喜歡。想偷運(yùn)回家，卻往往被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了批評(píng)。
夏日的傍晚，大家喜歡端著炸醬面，坐在槐樹周圍的石桌石凳上。在清涼的晚風(fēng)中，老太太們談?wù)撝议L(zhǎng)里短，老頭們忙著殺幾盤象棋，媽媽們一邊看著孩子一邊切磋著管家的經(jīng)驗(yàn)。白天里，樹下總有幾輛三輪車，有平板的，有載客的。這載客的小車頗有些特色，小竹墊、小涼棚，車架上還掛著小鈴鐺，風(fēng)一吹，嘩啦嘩啦地響。幾位板爺們有的在聊天，有的在閉目養(yǎng)神，嘴里哼著《空城記》。來了客人，大家不免一番推讓，最后總有一輛騎了出來，喊了一聲“請(qǐng)上吧！客爺”，就開始了一天的營(yíng)生。天氣一天天熱了，一種小蟲生出來了。嘴里吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，掛在樹上，它便是“吊死鬼”。我們幾個(gè)經(jīng)常捉它們?nèi)樆Ｄ懶〉暮⒆樱е慕z，輕輕一轉(zhuǎn)，小蟲便爬上她的肩頭，于是哭聲笑聲便一起來了。
北京的秋極短，仿佛一夜之間槐樹便換上了秋裝，蕭蕭秋風(fēng)一過，槐樹便撇下一地金黃，站在樹下望著天，飄飄然落下一樹黃葉，小小年紀(jì)不覺其中悲秋之意，還拍著手叫道：“下樹葉雨嘍！”
春節(jié)是小孩子最快樂的時(shí)候。廟會(huì)時(shí)，大槐樹下總有幾個(gè)小攤子，捏面人的，賣兔爺?shù)模u冰糖葫蘆的。我們手里攥著已經(jīng)汗津津的毛票，思索著到底應(yīng)該買哪一樣。
隨著我的長(zhǎng)大，北京城變了，我搬家了，胡同已經(jīng)不在了。大街上的槐樹卻還那么多。不知道胡同口的大槐樹怎么樣了？我永遠(yuǎn)忘不了槐樹花，槐樹下的雨和那槐樹下的童年……
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