六年級作文

時間：2024-12-17 09:17:37 六年級我要投稿

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六年級作文（錦集9篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文（錦集9篇）

六年級作文篇1

　　從前，有一只小猴，它可搗蛋了，小動物們都不喜歡跟它交朋友，誰都討厭它。小猴沒有了朋友，孤單極了，恨不得把動物們都撕得稀巴爛。

　　一天，小猴在路上撿到了一根魔法棒，上面寫著：只要在此寫上你恨的那個人的名字，他將受到懲罰。小猴想，真是天助我也，報復(fù)的時機到了。小猴立刻拿起了魔法棒，“沙沙沙……”上面寫上了很多人的名字。

　　說來還真神奇，小猴一寫完，魔法棒就開始行動了。它將正在走樓梯的小貓推下樓梯，又把小松鼠準備過冬的糧食偷走，還害得老鼠掉進了河里，拼命掙扎……

　　小猴得意極了，說：“我將成為這個世界的主宰，你們誰要是跟我作對，都將受到懲罰，哈哈哈……”狂妄自大的小猴昂首挺胸地哼著小曲，大踏步地往前走，慢慢消失在小兔的視線中。

　　看到小猴這趾高氣揚的神態(tài)，小兔的'眼中隱露出一絲不安和焦急，它想，不能讓小猴再這么胡鬧下去了，我的想個法子，幫助小猴改正錯誤。夜深了，森林里的燈一盞盞地滅了，只有小兔家的燈依然亮著。夜靜悄悄的，天空中鑲嵌著一顆顆鉆石般的星星，一閃一閃的。很久以后，小兔的家里傳出一陣開心的聲音：“太好了，我想到了！”

　　第二天早上，小兔帶著小狗去小猴家。小兔說：“小猴，我們一起去玩吧？”“好吧。”小猴不以為然地說。小猴和小兔走后，小狗不知何時潛入了小猴的房間。它拿起橡皮，把魔法棒上小動物的名字都擦了，還把魔法棒給折斷，埋進了土里。魔法棒的詛咒頃刻就消失了，小伙伴們總算安全了。

　　小猴回家后，找不到魔法棒，對著小兔大發(fā)脾氣，小動物們都怒視著小猴。沒有了魔法棒，小猴的威風(fēng)一下子滅了。大家左手叉腰，右手食指指著小猴：“你想干什么呀？想把我們都害死啊，你這死東西！”大家的責(zé)罵聲在小猴的耳邊一遍遍回蕩，小猴不光耳朵聽到了，它的眼睛也聽到了，臉蛋也聽到了，連指甲都聽到了。這時，小兔出來了，對大家說：“你們別責(zé)怪小猴了，小猴一定會改的，我們給它一次機會，好嗎？”小猴呆呆地盯著小兔，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

　　從此以后，小猴變得非常有禮貌，還經(jīng)常幫助別人，成了人見人愛，花見花開的小猴。它知恩圖報，約好了小兔和小狗，拎著一籃自己從山上采來的新鮮水果，去看望它們，對它倆說：“我最最親愛的朋友，謝謝你們的真誠幫助，要不是你們及時制止我的錯誤行動，我恐怕會成為全動物界的罪人。現(xiàn)在我很幸福，謝謝你倆讓我擁有了那么多的朋友！”

六年級作文篇2

　　以前，前后左右的幾個同學(xué)不停地講話，干擾我學(xué)習(xí)，我曾用過各種方法去排除干擾，就算是堵耳朵也不管用，而且還強化了這種反感。有人建議我不妨放下手中的事，熱情、隨便地參與他們的閑聊，瞎聊幾句，開心一笑，這樣既緩解了心中對“干擾源”的反感，也可以趁機休息一下。這樣，再坐下來學(xué)習(xí)便會好很多。假想那幾個人是自己最親密的好友，不良情緒就會減少許多。而有了一種對假想好友的寬容，就很容易進入學(xué)習(xí)境界。如果不想和他（她）們說話，也可利用暗示，不把說話人的話放在心上或者要想著，我不能和你們一樣浪費時間，我要學(xué)習(xí)。即使忍不住要去聽或者想走，也可以給自己找個借口：“我學(xué)的`時間夠長了，應(yīng)該換換腦筋了”或是“在這兒坐久了，換個地方學(xué)吧”，這樣就又能專心地學(xué)習(xí)了。

　　此外，要努力使思維被書上的知識吸引，一旦努力思考問題，就會淡化周圍干擾的聲音。一般來說，我們都有這種體會，極力想聽到一個不大的聲音，注意力就要十分集中，這時即使有人大聲叫，你也聽不見。可見，注意力集中才是最重要。

　　所以說，如果你不怕“干擾”，“干擾”也就干擾不了你。

六年級作文篇3

　　春節(jié)過了，還有個元宵節(jié)。

　　白天，我們一眾小伙伴在家里打起了撲克，靜待夜幕降臨。

　　天色將黒，我們便立刻拿起了早已備好的煙花炮竹，跑了出去，聚集在一個空曠安全的小廣場上。

　　我們各自點燃手中的煙花，光芒四射，絢麗燦爛，那一刻，所有人都驚呆了，煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它的美麗與美好卻會長久的留在人們心中，久久不能忘懷。

　　放完煙花，就該吃晚飯了。當然最少不了的便是吃元宵了。

　　爸爸早就拿出了各種口味的元宵，等到水開后把它們放進鍋中，這些元宵卻很是調(diào)皮，在鍋里各種亂跳亂蹦，我心想，等過一會，一定把你們?nèi)肯麥纭?/p>

　　在經(jīng)過一番戰(zhàn)斗之后，元宵終于煮熟了。打開鍋蓋，一股香氣撲鼻而來。

　　接下來就是與元宵的戰(zhàn)斗了，把它們?nèi)肯麥纾粋€不留哈哈。

　　每個節(jié)日都有其特定的習(xí)俗跟飲食，而元宵就是元宵節(jié)最好的.標志。

　　你的元宵大作戰(zhàn)是怎樣的呢？

六年級作文篇4

　　春天是五彩繽紛的，春天是絢麗多彩的，春天是生機勃勃的……春天是四季中最動人的季節(jié)。

　　春天是一年中最美好的，我要在這冬春交替的時候好好瀏覽一下外面的世界——家以外的地方。我來到小區(qū)的鵝卵石小道上，走著，腳下非常的舒服，走過兒童小樂園，一陣陣歡聲笑語與輕風(fēng)應(yīng)和著，我張開雙臂擁抱著春，我邊走邊欣賞著，不放過一點春的跡象，我走到了小溪流邊，看見幾個小男孩在草地上追逐嬉戲，跑累了，走了，留下了受傷的小花和小草，我喜悅的臉頓時出現(xiàn)了一絲無奈。就在這時，一個小女孩走上草坪，只見她小心翼翼地走著，生怕踩到柔軟的小草，她繞了一個大圈子總算來到了受傷小花、小草的身邊，她用那胖嘟嘟的小手把那倒下的.小花、小草一株株的扶起來，扶起一株，用小手握著，用稚嫩的聲音說：“小草，乖乖，要堅強哦，要像寶寶。”說完甜甜地笑一下，她是那樣地用心，那樣的細心，我踮起腳尖，慢慢地來到她身旁，握住一朵小花學(xué)著她的樣子，她看著我，臉上的笑容就像天上的太陽一樣燦爛，她問我：“姐姐，你也是來幫助小草的嗎？”我微笑著點了點頭，她抓起我的手，在我手中放了一朵純白的小花，說：“姐姐，這朵小花不是寶寶摘的，這是寶寶撿來的，寶寶把它送給姐姐，姐姐一定要喜歡它哦！”我摸了摸寶寶的頭，寶寶又去扶小花了，這時，我突然發(fā)現(xiàn)這個女孩沒穿襪子……

　　春天有她更美麗，她就像一個天使，因為天使不穿襪子，寶寶善良可愛，她就是永久的春天，她就是不謝的花朵。

六年級作文篇5

　　打開中華五千年的文明史冊，展現(xiàn)在我眼簾的是歷史畫卷，那古老的滄桑歲月，讓我們有無限的感慨。那厚重的歷史承載著無數(shù)的成敗之歌。今天我們跨越千年，透過無數(shù)的.風(fēng)雨洗禮，我看到了一個富饒的無比美麗祖國。我怎能不為你喝彩？

　　祖國啊，你一步步向前邁進的腳印，我都深深地印在腦海里。20xx年，最讓中國人激動自豪的事情便是；北京申奧成功了！這個振奮人心的消息怎能不讓人銘記呢？20xx年8月8日到24日晚讓全世界人民注目，第29屆奧運會在我國首都北京舉行。那世人矚目、舉國期盼的北京奧運會在我們國家體育場拉開帷幕。那象征著奧運歷史的29個“巨人腳印”，從天安門廣場一步步走向鳥巢，當足跡走到鳥巢時，全場人熱血沸騰，十分激動！奧運會開幕式獨特的表演，更讓我們感受到中國五千年以來的歷史和深厚的文化底蘊。從四大發(fā)明的火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)到書法、昆曲、京劇、國畫，從海上絲綢之路到“星空”……看著看著，我不禁熱淚盈眶，祖國，我為你驕傲！更讓人欣喜的是，這次奧運會，我國以50金牌，21枚銀牌，28枚銅牌，100枚獎牌位居榜首……此時此刻，有誰不興高采烈，有誰不歡心鼓舞呢？！祖國，我為你喝彩！祖國，我為你喝彩！

　　20xx年，年僅５歲的我記得，ＳＡＲＳ病毒吞噬著人們的生命．當然，它也一度引起過人們的恐慌，但是，在政府的帶領(lǐng)下，萬眾一心，眾志成城，最終，抗擊非典圓滿成功．

　　20xx年，神舟六號載人飛船發(fā)射圓滿成功．它是中國高科技發(fā)展的偉大里程碑，它對一個國家的科技，經(jīng)濟，軍事和政治等方面都有著非同尋常的意義．緊接著神舟七號，嫦娥一號，嫦娥二號上天，讓每一個中國人志氣大增，備受鼓舞。

　　更讓人難忘的是20xx年在上海成功舉辦世博會。在世博園里面，有一百多個國家的展館，無論是哪個國家的展館，都令人嘖嘖稱贊。蘊含著高科技成分的世博園，吸引各地的游客慕名而來。人們在欣賞著美輪美奐的各國展館時，不得不承認中國的設(shè)計者的慧心獨創(chuàng)。上海世博會，讓世界矚目！

六年級作文篇6

　　你幾歲了？有可能比我小，也有可能比我大。那你感受到你長大了嗎？時間如同一個飛箭一般快，轉(zhuǎn)眼又是一天、一月、一年、長大了的足跡，你感受到了嗎？

　　我在睡意朦朧的清晨中醒來，陽光己灑滿了房頂、窗戶、陽臺到地面，一切都如同剛剛覺醒般美而靜，我的心情是無比的歡樂。

　　新的一天開始了，哇呼！我興奮的放聲向遠處的房頂上吶喊，媽媽被我的吶喊聲驚醒了，母女兩人便開始了忙碌而又快樂的'一天。

　　陳晨，我要開始干活———打掃衛(wèi)生了，你就在客廳看電視吧！啊，不！媽媽，我還是和你一起干活比較好，要不然，你弄完又要腰酸背痛了。好，那你小心點，注意安全，干自己認為能做好的清掃工作。嗯，好。媽媽說完，我便開工了。

　　我一個接著一個地方仔細地擦著，一個兒角落也不遺漏，一點灰塵都不放過，媽媽有時會時不時的看我兩下，然后臉上露出會心的微笑，而且她也會過一小會就叫叫我，讓我休息一會，可我總會說：媽媽，沒事兒，我不累，反而你要小心點，累了就多休息一會，我年輕氣盛，力氣足，手腳快，不怕累。當然了，我也會時不時看看媽媽，再三叮囑一下媽媽：小心點兒，別累著了，順便稟報一下媽媽我這兒的情況。

　　我們母女二人努力地干，迅速地干，不一會兒，我們便把整個家打掃完了。我們同時坐到了沙發(fā)上，媽媽有感而發(fā)地說：我們終于干完了，今天的計劃順利完成后面又接上一句，說得我有點兒不好意思了，我家大寶長大了。我謙虛地說了聲：沒有啦！

　　仔細想過之后，還真感覺自己長大了呢！因為之前的我不會幫家人干活兒，就算幫了，也會越幫越忙的。

　　我長大了，你們呢？

六年級作文篇7

　　一次作文課上，老師讓我們欣賞一首聞名中外的名曲—《牧童短笛》，讓我們不但在知識的海洋里翱翔，而且來到了音樂的世界里漫游。

　　這首鋼琴曲讓人陶醉其中，我仿佛穿越到了這首優(yōu)美的鋼琴曲所描述的鄉(xiāng)村牧童的小世界。

　　清晨，陽光明媚，綠草因為被凌晨五時下過的`雨滋潤過仿佛長高了點。牧童騎在黃牛背上，戴上草帽，手握著自己心愛的短笛，準備到草地上去放牛。走在山村的小路上，小牧童吹起了笛子。悠悠揚楊的笛聲蕩漾在空中，吸引了樹上的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳為牧童伴奏；又吸引了美麗的小精靈——蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞為牧童伴舞；小溪里的魚兒也迫不及待的為笛聲喝彩，成群結(jié)隊的吐著泡泡，仿佛為牧童鼓掌。從這優(yōu)美的旋律里我感受到他的心情是悠揚的，歡快的，還夾帶著對小伙伴們淡淡的想念。

　　突然一陣陣笑聲飄入牧童的耳中，原來是一群小孩在玩游戲，牧童放佛想起了自己的朋友。這時一群跟他年齡相仿的男孩們跑到他面前問，這首曲子是吹的嗎？牧童說“是”男孩們說，你吹得太好聽了，你愿意和我們一起玩嗎？”，牧童開心的回答說：“我愿意”。

　　于是牧童和小朋友們在草地上追逐，玩耍。一會兒玩捉迷藏，一會兒玩都蟋蟀，一會兒玩你追我跑，草地上充滿歡聲笑語。

　　快樂的時光總是悄悄的過去了，黃昏了，太陽下山了，牧童和小伙伴們也該回家了，分手總是帶點淡淡的傷感，小牧童吹著緩慢的，悠遠的笛聲，騎著黃牛回家了。

　　這首鋼琴曲也結(jié)束了，可是笛聲依舊回蕩在我的腦海里，我還在陶醉于曲中，多么希望可以放下學(xué)習(xí)的壓力，去到農(nóng)村的田野上，過著小牧童那種純樸，自由，和諧，快樂的生活。

六年級作文篇8

　　說真的，六年級以前我沒有參加過任何一屆運動會。無論是田徑運動會還是趣味運動會，報名表上都絕對不會出現(xiàn)我的名字，即使是多人參與的項目也沒我的份兒。這一方面是因為我的體育成績平平，但更重要的'是，我沒有自信。對班級、學(xué)校的任何活動，我都不會主動參與，總是被動地接受選擇。這次，高老師硬給我報了一個“雙搖”跳繩的項目。我的心里蕩著一種從沒有過的感覺，說不清是膽怯、害怕還是興奮。

　　我是那種不善于表達的學(xué)生，交際能力偏差。但我并不是“冰塊”，外冷里更冷，而是“暖水瓶”，外冷里熱。看似對某件事漠不關(guān)心，實際上卻非常想把它做好。對待學(xué)習(xí)是這樣，對待跳繩更是如此。報名后的第二天，我就買了一根跳繩，每天放學(xué)都在家里練習(xí)，甚至為此改變了睡午覺的習(xí)慣。在學(xué)校，雖然我表現(xiàn)出一副對跳繩冷漠的樣子，實際上我常偷偷地看別人練習(xí)，努力掌握一些跳繩技巧。這樣堅持了許多天，我的“雙搖”跳繩水平突飛猛進，雖然還不能象那些高手可以一次連跳許多個，但也能一次連跳兩個了。我滿心歡喜，要知道我可是從零起步喲。

　　比賽的日子飛一般地來到了，如箭一般地迅速，令我措手不及。和其他選手一起站在操場的檢錄處，我的心里如同揣了一只小鹿咚咚跳個不停。“沒事兒，臨場發(fā)揮好一些，能跳幾個算幾個，重在參與嘛。”我強作鎮(zhèn)定悄悄地安慰自己。

　　抽簽的結(jié)果是我被分在了第三組，還有四分鐘的練習(xí)時間。我拎起繩子就跳，怎奈心亂如麻，無法好好練習(xí)。唉，還不都是因為以前參加的活動太少，別說運動會，就連升旗、演講之類拋頭露面的事，我也總是一而再，再而三地躲避。如今，在全校師生的注目禮下我自然緊張得不得了。

　　該我上場了，怎么辦？我還不能連著跳3個呢？算了吧，趕上架的鴨子————必須得呱呱叫，只能盡力而為了。

　　來到場地上，我的心卻不那么緊張了。一聽見哨聲，我立刻象其他人一樣跳了起來。“一個、兩個、三個……”我在心中默數(shù)。那個留著平頭的男評委并沒有目不轉(zhuǎn)睛地看著我，而是左顧右盼，看上去象丟了什么東西在找，又象上課不專心聽講的學(xué)生。我真懷疑他數(shù)了沒有？！漸漸地，我有點累了，“時間快到了吧？”我暗自想，同時也給自己鼓勁：“再加把勁，加油！”可是天公偏不作美，就在這節(jié)骨眼上，繩子突然從繩眼上脫落，“可惡！”我咒罵了一句，彎腰撿起繩子，來不及穿到繩眼上，就又跳了起來。

　　剛跳了三四個，終場哨便有力地響了起來。“吁”，我長呼了一口氣，“終于結(jié)束了”。在跳時我暗自數(shù)過是36個，挺吉利的數(shù)字。可這時，陳攀走過來告訴我只跳了0個。“不會吧？”我大吃一驚。“可老師說是0個。”陳攀反駁。我很生氣，即刻就想過去和評委理論，但又停住了。“算了吧？0和36個結(jié)果一樣，都是倒數(shù)第一，理論又有什么用呢？”

　　抬頭看了看藍得無法用語言形容的天空，淡淡一笑：我已經(jīng)付出了應(yīng)該的努力，無愧于心，0個又算什么？畢竟過程比結(jié)果更重要。