五年級作文(必備8篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
如果可以，我倒希望她可以一直活在我的記憶里。
當初認識她的時候，她笑起來的樣子，一直醉在我的心間。她的五官分開來看都是平淡無奇的，甚至說沒有一點可圈可點之處，都并不精致和出彩，可是當她的五官都組合在一起的時候，是那樣的賞心悅目，讓人忍不住就心生喜歡 ，看起來很舒服。
她笑起來的時候不是一個如沐春風可以描述的，真的很好看，她不是我見過長得最精致最艷麗的，卻是我見過最溫柔的女孩子。她說話不是白蓮花嬌嬌柔柔的模樣，聲音不輕不重，就像是渾圓的水滴輕輕滴落在水池里面悅耳動聽的聲音，說話的'聲音很好聽，是我喜歡的那種。和她認識是在一個微燥的午后，心里有些煩躁出去買東西，突然撞到了她，她手里拿著一大堆的資料，只聽見哐當一聲，她手里的東西被砸落在地，雖然心情不好，可我也不知道事情是我不對，應該道歉。我連說對不起，然后幫她一起撿東西，那是一個怎么樣的女孩。她笑著點點頭接受了我的道歉，并沒有不依不饒，幫她撿完東西之后，她還笑著和我 說了聲再見。
緣分或許就是這么一個妙不可言的東西，回到家后，看到她和她爸媽一起搬東西我才知道，原來她是新搬到我們樓上的人呀。我們附近其實都沒什么同齡人可以和我一起玩的，小孩子嘛倒是有，可就是太小了，我總不能奢望他們一下子長大來陪我玩吧。所以說，她是我這個附近唯一可以和我玩的了。我還算是一個自來熟，人來瘋的人吧很容易和別人打成一片。我們的父母也都知道彼此，都笑著說，我們的性子都挺好，剛好互補。是的，似乎和他們說的一樣，我性子急，她性子慢，不急不緩的，剛好可以玩的不錯。后來我和她進入了一個小學，一個中學，可是后來隨著我們進入了新的學校，有什么東西悄悄發(fā)生了變化。我們都有了新的朋友 ，身邊都圍繞著不同人， 花花世界彌漫了我們的眼，我們兩個人似乎漸行漸遠。兩個人骨子都極其要強，不輕易回頭，不輕易遷就，什么時候就淡了呢，我也不知道。后來都去了新的學校，但我會記得她，那天午后的相遇，措不及防，卻驚艷了我的那段歲月，她那個時候溫柔的笑容，依舊常縈繞在我的心間，久久不散。
活在我記憶里的她， 不曾變過，一如既往地溫柔。
五年級作文 篇2
我們學校門前的六合路變了，從泥濘小路到柏油大路，變化越來越大，建設越來越好了！下面，由我來講一講它的變化吧。
舊的六合路兩旁的草叢里，隨處可見的塑料袋在到處飛舞，還有各種各樣的垃圾，奇臭無比！經(jīng)過改造后的六合路，清潔工天天清掃衛(wèi)生，草叢變得干凈多了，綠油油的小草在風里搖擺，跳起了舞。多么美麗的花草樹木啊！
老六合路沒有路燈，夜深的時候，汽車必須開著大燈才能行駛，盡管小心翼翼，還是會發(fā)生車禍！現(xiàn)在道路兩旁安裝了路燈，方便了汽車行駛，明亮的燈光灑在道路上，把黑夜照得如同白晝似的。汽車也不用鳴喇叭了，居民也可以安心睡覺了！
每當下班高峰期時，原來的六合路上的汽車就像蝗蟲一樣，“鋪天蓋地”地“卷”來。它們發(fā)出刺耳的“滴滴，滴”聲，像夏天里啼叫的`知了。因為“蝗蟲”太多了，把路塞了個水泄不通！哎，那種情況下真沒辦法！現(xiàn)在道路變寬了，很少聽到“蝗蟲們”的叫聲了。
我記得原來六合路坑坑洼洼的，汽車碾上去，坐在車里的人，被車顛得東倒西歪，很煩人。現(xiàn)在好了，道路變平整了，汽車碾上去也沒事了！
雖然不知道以后會是什么樣子，但是我相信，我們的六合路會越變越好！
五年級作文 篇3
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這是著名詩人蘇軾贊美西湖的詩句。今年夏天，我和爸爸媽媽一起到杭州，游西湖。
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”被人稱為“天堂”的杭州，定少不了絕美的西湖。西湖位于杭州市西面，地質學家認為，西湖原是錢塘江東邊的一個小灣兒，后來由于錢塘江泥沙沉淀下來，慢慢形成西湖。不同的地理環(huán)境讓西湖有了不同的景觀，讓人流連忘返。
都說“晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖”。我們打算傍晚去西湖邊上，還能一睹雷峰夕照的景象。
終于，等到了傍晚，我懷著萬分激動的心情來到了西湖。一下車，我驚呆了，西湖竟然這么美，美得讓人不敢相信是真的。我們首先來到了西湖十景中的“花港觀魚”。一眼望去，池中盡是五色魚，花木并立于兩旁，真是“花家山下流花港，花著魚身魚嘬花”。
我們又來到了“曲院風荷”，早就聽聞“曲院風荷”的荷花最為有名。今日一看，果真如此。水上開滿蓮花，有紅蓮、白蓮、灑金蓮、并蒂蓮等種種名花，蓮葉田田，菡萏妖嬈。人從橋上過，花在橋下開。人倚花姿，花映人面，真是美不勝收！
剛剛享受了一場視覺盛宴，我們又來到西湖上泛舟。坐在那一葉扁舟上，我不禁為西湖陶醉了！夕陽西下，滿眼金色的`余暉灑在湖面上，向南望去，雷峰塔伴著金色的夕陽，更顯婀娜多姿。向東劃去，遠遠便可看見“三潭映月”那三個石潭，再向前走，就來到了“斷橋”，那是凄美愛情故事的開始。我們上了“斷橋”，又一次看到了那波光粼粼的湖面。啊！西湖真像一位美女，讓人愛慕不已。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。在我看來，西湖比西子還要美上三分。西湖，果真是人間仙境。
五年級作文 篇4
小偷，一個讓人生厭的字眼，他常常把一只骯臟的手伸進別人的衣袋里，我就曾經(jīng)看見過這樣一幕。
記得那是09年2月的一天，我坐公交車去市內的姑姑家，車上很多人。小偷，我真不愿意這樣稱呼你，第一眼，我就注意到了特別的你，你穿著黑棉襖，東瞅瞅，西瞄瞄，然后你借著車上擁擠的順勢把手伸進了一位農(nóng)民工叔叔的上衣袋里，我頓時驚恐萬分：是大喊“有小偷”讓大家注意，還是“事不關己，高高掛起？”正想著你已經(jīng)從那個叔叔的衣袋里夾出了幾張百元大鈔，放進自己的口袋后慌忙逃跑了。我對自己的動作緩慢懊悔不已。小偷啊，那錢可能是叔叔的命根子，要靠它買吃的，用的；那錢也可能是為家人治病的，你想過沒有，這幾百元對一個普通的農(nóng)民工來說是多么的重要！如果你是失主，你會多么的著急，你花那錢的時候會安心嗎?
小偷，改邪歸正吧！不勞而獲終究不是長久之計，不要把你所謂的.幸福建立在別人的痛苦之上，我們需要一個文明的世界，我們需要一個文明的社會，如果你仍一意孤行將受到全世界的鄙視、唾棄，等待你的將是寂寞的高強墻，恢恢的法網(wǎng)！
小偷，前面是死胡同，快快回頭吧！
五年級作文 篇5
我家有個大小孩，人們都說人是越長越成熟，可他卻是越來越像個小孩。
這個大小孩，十分會吃醋。有一次，他不在家，媽媽和我去逛街，媽媽給我買了一個十分酷的鞋子和衣服。他一看見了立馬就眼紅了，他跑到媽媽那，搖著媽媽的手，嘴巴嘟著對媽媽撒嬌道：“這不公平，為何他就可以買到衣服和鞋子，而我就不能？我不管等一下你一定要給我買鞋子和衣服！”媽媽呦不過他，只好答應了他的要求。
這個大小孩十分的可笑。有一次，我看了看他的自拍照，不禁哈哈大笑起來，媽媽聞聲而來，我給媽媽看了看他的自拍照，媽媽也跟著我哈哈大笑起來。我們笑得肚皮都要爆了，鄰居聽到我和媽媽的笑聲便過來問我和媽媽為什么笑得那么開大聲，我給這位鄰居看了看他的自拍照，鄰居也笑了。原來相片里的是他用雙手把鼻子和耳朵都提上去，把口張得大大的，把舌頭伸了出來的畫面，就像一個豬八戒一樣，可笑極了。
這個大小孩十分愛玩惡作劇。有一次，我和媽媽還有他一起去玩。他負責關門，當他關上門時，他突然拍了拍大腿，驚訝的.對我和媽媽喊道：“哎呀！我忘記帶鑰匙了，怎么辦，死定了。”我和媽媽一聽到這個消息，急得就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我和媽媽用了許多辦法都不管用，我和媽媽臉上都布滿了豆大的汗珠，只有他十分的冷靜。最后我和媽媽決定放棄的時候，他從口袋里摸了摸，拿出了一個東西，他把那個東西在我和媽媽的眼前甩了甩，“鑰匙！”我和媽媽驚訝的喊道。他嬉皮笑臉的對我和媽媽說：“哈哈！被我騙吃大便。”弄得我和媽媽哭笑不得。
你猜猜我家的這個大小孩是誰呢？給你一個提示，他的年齡比我大幾十歲。恭喜你猜對了，他就是我爸。你說我爸爸是不是很稱大小孩這個名稱呢？
五年級作文 篇6
星期天，媽媽帶我去逛街，可才逛了一會，我就走累了，真想找個地方坐著休息一下。突然，眼前一有個商店，店名叫“左手右手”，里面掛滿了各種各樣的布玩偶，太可愛了，我瞬間忘記了疲憊，快步走了進去，看看這個，摸摸那個，愛不釋手。
店里的一個姐姐走了來，對我說：“小妹妹，你喜歡嗎，自己動手做一個吧。”原來，店里不光出售布玩偶，還可以自己動手做呀，又動手又動腦，還可以坐在這里休息，真是“一舉三得”呀！
我迫不急待地在布玩偶中挑選了一個自己喜歡的“蝸牛”，它胖胖的身體，背上有著漂亮的花紋，十分可愛。我一挑選完，服務員姐姐便從一個大箱子拿出一個材料包，里面就是做“蝸牛”所需的各種布料。姐姐幫我把線穿好，在布上畫好“蝸牛”身體的形狀，讓我用剪刀剪好，然后指導我該如何去縫“蝸牛”的身體，我很快就看會了，便動手操作起來。
這可是我第一次做針線活呀！剛開始這針怎么也不聽話，不是沒縫到地方，就是不小心就扎我手指一下。線也跟我作對，不是從針眼中跑出來，就是纏在一起解不開，我氣得把東西一丟，撅起嘴，不想縫了。服務員姐姐看到了，趕緊過來安慰我，然后又給我示范了一下，奇怪，針和線在姐姐的手里怎么那么聽話，姐姐看出了我的心思，說：“第一次縫都是這樣，不要著急，慢慢來。”于是我又一針一線、小心翼翼認真地縫了起來，不一會，“蝸牛”的身子就縫好了，但要留一個小口，需要把布從里面翻出來，這樣就看不到縫得線了，真巧妙！按照同樣的方法，我把“蝸牛”殼也縫好了，姐姐直夸我縫得好呢！
開始裝綿花了，這步非常簡單，只需要拿著攝子夾起棉花使勁往里塞就可以了，塞得滿滿得，把口一縫，“蝸牛”就像吹了氣一樣，鼓了起來，胖胖得，捏著軟綿綿的，真舒服。接著把“蝸牛”的身體和殼縫到一起，“蝸牛”的雛形已經(jīng)出現(xiàn)了，但好像又少了點什么？對呀，還沒做眼睛呢，姐姐教我用兩顆小黑珠子給”蝸牛”縫了兩只黑色水汪汪的眼睛，這個點睛之筆，讓”蝸牛”頓時充滿了“生命力”。
下面就需要給”蝸牛”穿上漂亮的外衣了，要用彩色的線在殼上縫出一圈圈的花紋。它需要從最里面往外轉圈縫，我轉著縫著，縫著轉著，終于縫出了一條彩色的圈圈，小“蝸牛”的背上像背了一個五顏六色的.棒棒糖，看得我心里甜蜜蜜的。最后，我用線把一個小掛勾縫在小“蝸牛”的身上，這樣就可以想掛在哪就掛在哪呢。
手工制作讓我懂得不管做什么事都要有恒心、認真、仔細、一心一意，這樣你一定會取得成功。
我真喜歡這只小“蝸牛”，還有這個店和那位親切的姐姐，我以后會經(jīng)常光顧的，因為我感受到了手工帶來的快樂！
五年級作文 篇7
那是一個星期六的早上，我和爸爸媽媽提著大蛋糕去給奶奶過大壽。
還沒進門，我就迫不及待地大聲喊：“奶奶。”我想：奶奶聽見我的叫聲，一定會迎出來跟我擁抱的。沒想到我連喊了幾聲，都沒看到奶奶熟悉的身影，聽見的卻是奶奶和著油炸聲的有氣無力的“哎、哎”聲。當我掀開門簾準備進屋時，卻和滿頭大汗的奶奶撞了個滿懷。看著頭發(fā)斑白，臉龐消瘦，略顯駝背的奶奶，我的淚水不由得盈滿了眼眶……
爺爺去年丟下奶奶走了，從此奶奶便與孤獨寂寞為伴。今天是奶奶的生日，本是奶奶享福的.時刻，可是奶奶卻忙得連跟我說話的時間都沒有。奶奶又要炒菜做飯，又要燒茶倒水。而舅舅、舅媽們卻坐在沙發(fā)上，打麻將、斗地主……享受至極。
我真想上前質問一句：“有你們這樣做兒女的嗎？”可是想想，我人微言輕，哪能說得動他們？于是，我找到了向來和我很好的哥哥，沒想到哥哥也正有此意，我們一拍即合，哥哥在我耳邊道出了他的“偉大”計劃……
接下來該我上場了，我上前說道：“舅舅、舅媽們，問你們一個問題好嗎？”不等他們回到，我自行接下去：“今天我們來是給誰過生日呢？”三舅沒有多想，便隨口喊了出來：“當然是給你奶奶過啊。”“哦！我還以為你們不知道，原來你們都知道。”我故意拖長聲音說。
二舅像是明白了我說話的用意，捅了一下三舅，丟下手中的牌，起身走向了廚房。舅舅、舅媽們也相繼明白了過來，不好意思地收起了麻將。有的做菜，有的收拾屋子。我和哥哥則和奶奶來了一個熱烈的擁抱，并扶著奶奶到客廳，給奶奶端茶，陪奶奶聊天。
就這樣，在舅舅、舅媽的操持下，我們?yōu)槟棠踢^了一個快樂而又難忘的生日。
以后，每當想起這件事，我就忍不住地高興和激動，因為我和哥哥用計謀讓舅舅、舅媽那些“大懶蟲們”親自動手為奶奶過生日，也讓他們明白，孝敬老人就應該切切實實為老人做點實事，而不是拿上點東西，說一兩句大話而已。
哈哈……想起這件事，我就高興！
五年級作文 篇8
一陣刺耳的破碎聲打破了夏日的寧靜，接著，我?guī)е环N強烈的好奇心走了過去……
只見一群人圍成一圈，后面一些看不到的還踮起腳尖向里面望，我只好擠進去了，我穿過人山人海，穿過去以后，差不多已經(jīng)成了個“人肉餅子”了。此時此刻，在幾秒的時間，我一滴淚流在地上，隨后，潸然淚下。突然，所有人都望著我，有人在小聲嘀咕些什么。我突然大喊道：“誰干的？”
幾秒鐘的`停留，可我卻覺得時間已經(jīng)凝固了。這時，三四個人用手指著兩個人，王翌璠和王子揚。可眾人卻都說是王子揚弄掉才碎的。
我此時，怒氣早已壓制不住，我的表情上充滿了怒氣。可那個人卻說：“我賠你好了。”我頓時愈發(fā)生氣。怒吼道：“賠我有什么用？這是我媽做了一次又一次最后終于成功的干花啊！”他也有些無語了。我?guī)е瘋氐搅宋业淖唬舸舻赝瞧勘淮蛩榈幕ǎ蹨I一滴又一滴地落了下來，眼睛已經(jīng)含滿淚珠，整個世界變得模糊起來，可能，在這世上，有些事情是你無法改變的。
一個熟悉的身影把課堂作業(yè)本放到了我的桌子上，她對我說了一句：“別傷心了，同學不是故意的，有時事情已經(jīng)發(fā)生了，只好慢慢接受，開心些，加油！”她拍拍我的肩膀，走開了。
她是我的同學，全年級成績最好的人，我也非常敬慕她，她對我這么一說，也打開了我的心結，讓我豁然開朗。
她，是章嘉文，在她身上，蘊含著讓人平靜和寬容的力量。
她的溫暖的言語，就像一朵非常稀有的花——安慰之花。
【五年級作文】相關文章：
(經(jīng)典)五年級的作文08-21
[精選]五年級的作文08-05
（精選）五年級的作文08-14
五年級的作文【經(jīng)典】08-26
五年級作文11-02
五年級作文11-02
五年級的作文11-02
五年級的作文11-03
五年級的作文11-03
五年級的作文11-04