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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩(shī)。今天早上一起來(lái)，我也驚喜的發(fā)現(xiàn)，春雨的降臨。
春雨，你是春姑娘的使者，看見(jiàn)了你，我才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中春天已經(jīng)到了。你就你那晶瑩的，暖融融的.雨滴給大地洗了個(gè)澡:房屋經(jīng)過(guò)你的沖洗，變得干干凈凈。大樹(shù)經(jīng)過(guò)你的沖洗，變得更加富有朝氣和活力。大山經(jīng)過(guò)你的沖洗，似乎變得更高大。
我忍不住走了出去，合上雨傘，任春雨把我清洗，洗凈了我的身，也洗滌我的心靈。閉上眼，深吸一口氣，盡是清新的，帶點(diǎn)雨腥的氣味。啊！似乎春雨把空氣也清洗了一遍，要不又怎會(huì)有這么清新的空氣?春雨一滴滴，好像一根根斷線(xiàn)的針，又好像數(shù)不清的牛毛。
春雨，你是這樣透亮，這樣晶瑩，這樣純真無(wú)暇。當(dāng)今社會(huì)已污穢不堪，以前是爭(zhēng)著去扶老人，現(xiàn)在是怕遇到“碰瓷”的，不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官，現(xiàn)在不知有多少人阿諛?lè)畛校V賂為官者。以前同學(xué)之間互相幫助，現(xiàn)在校園欺凌的新聞，卻屢屢傳出。如果社會(huì)上的人的心都能像春雨這般透亮，無(wú)暇，又怎會(huì)有這么多齷齪事?
春雨，真希望你不僅能清洗大地，也能洗滌人們的心靈!
四年級(jí)作文300字 篇2
5月8日上午，我和宿遷晚報(bào)一些小記者一起，參觀(guān)了宿遷移動(dòng)公司。
我們首先參觀(guān)了未來(lái)生活展示廳。展示廳分三個(gè)部分，第一部分是未來(lái)之家，第二部分是城市暢想，第三部分是移動(dòng)辦公。未來(lái)之家里又有三個(gè)部分，包括數(shù)字家庭、彩色電子相框和家庭監(jiān)控。我對(duì)彩色電子相框最感興趣，因?yàn)槲揖褪莻�(gè)旅游愛(ài)好者，對(duì)旅游時(shí)看到的景物十分留戀。如果我能天天看到，那該多好！
我們又參觀(guān)了城市暢想這個(gè)部分。這個(gè)部分里分為路況監(jiān)控道路導(dǎo)航，不停車(chē)收費(fèi)、校信通、移動(dòng)定位業(yè)務(wù)、城市模型、城管通6個(gè)部分，我對(duì)校信通非常感興趣。校信通利用現(xiàn)代通信增值服務(wù)手段，加強(qiáng)了學(xué)校老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的`溝通。可以使學(xué)生更安全，成績(jī)更優(yōu)秀。
參觀(guān)完第三展示廳后，我們進(jìn)入了電腦體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，營(yíng)業(yè)廳的一位阿姨教我們?cè)鯓油妗帮w信”，怎樣在網(wǎng)上給手機(jī)充話(huà)費(fèi)等，真是方便快捷。
未來(lái)的生活真美好。我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，讓未來(lái)的生活更加美好！
四年級(jí)作文300字 篇3
今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩，我心里很羨慕。回到家里，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫(huà)著的痕跡剪成了四個(gè)連著的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的`一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē)，用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車(chē)，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。
四年級(jí)作文300字 篇4
秋天到了，秋天到了，秋風(fēng)把炎熱的夏天吹走了，把天氣變得涼爽了。
秋天的天空更藍(lán)了，藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石，顯得云姑娘更白了。看，云姑娘像是在和藍(lán)天哥哥玩耍呢！一會(huì)兒變成一只鳳凰，在天空中飛翔，一會(huì)兒又變成了一只小猴子，在天上又蹦又跳的，可愛(ài)極了。
樹(shù)林里的大樹(shù)也變了樣。首先來(lái)看楓樹(shù)，楓樹(shù)媽媽的孩子們都飛到了媽媽的腳下，好像是在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！還有一些愛(ài)跳舞的“孩子們”隨著秋風(fēng)在天空中快樂(lè)地舞蹈。接著是銀杏樹(shù)，秋姑娘用她的畫(huà)筆，把銀杏樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)畫(huà)成了金色，銀杏樹(shù)葉的小葉子如一塊塊小金子，就像一棵搖錢(qián)樹(shù)。
秋姑娘又來(lái)到了草原，也給草原畫(huà)上了金色的地毯，就像一片金色的海洋。秋姑娘接著向前走，走啊，走啊，走得口都渴了，突然看到了一條小湖，走過(guò)去喝了一口水，發(fā)現(xiàn)湖水更加清澈了，映著藍(lán)天，美麗極啦！
秋姑娘又來(lái)到了田園，這里滿(mǎn)是農(nóng)民豐收的喜悅。菜園里的'菜豐收了，稻子熟透了，金黃金黃的。農(nóng)民們又開(kāi)車(chē)把莊稼運(yùn)回了家，把玉米堆在院子里，都變成了小金山，小朋友們還在上面快歡快地玩耍。到處都是歡笑聲，真熱鬧！
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的豐收喜悅，愛(ài)它的秋高氣爽！
四年級(jí)作文300字 篇5
學(xué)校花壇的草叢里有許多可愛(ài)的蝸牛，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是觀(guān)察蝸牛。我把蝸牛放在一個(gè)盒子里帶回家觀(guān)察。
蝸牛可愛(ài)極了，它背著一個(gè)殼，對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，就像穿著一件堅(jiān)硬的外衣，來(lái)保護(hù)它柔弱的身子。蝸牛有兩對(duì)觸角，一根長(zhǎng)，一根短，像兩根細(xì)電線(xiàn)，眼睛長(zhǎng)在一對(duì)長(zhǎng)的觸角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔細(xì)觀(guān)察，你就找不到它的眼睛，它的`嘴巴小極了，但是看不見(jiàn)牙齒，科學(xué)老師告訴說(shuō)蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼非常特別，不是正方形，不是圓形，而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪啊！
蝸牛的爬行速度可慢了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間它才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在蝸牛爬過(guò)的地方有一跳白白的線(xiàn)，我好奇的用手去摸了一下，感覺(jué)有一點(diǎn)黏乎乎的，這是什么東西啊？哦，原來(lái)是蝸牛的粘液，是為了爬行的時(shí)候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了，我把它放在一片新鮮的菜葉上，等我寫(xiě)完作業(yè)去看它，它才吃出了一個(gè)小小的圓洞，可真慢。
小蝸牛真是可愛(ài)啊！
四年級(jí)作文300字 篇6
春節(jié)還沒(méi)有過(guò)去，愉快的假期生活卻結(jié)束了，又迎來(lái)了四年級(jí)下學(xué)期，在新學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)力爭(zhēng)上游。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著緊張和興奮的心情早早的來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我坐在我的位子上時(shí)，看到老師期待的`目光，我就深知，我要丟掉放假時(shí)放松學(xué)習(xí)的我，而又要迎來(lái)一個(gè)緊張學(xué)習(xí)的我。
我知道，我身上有媽媽對(duì)我的期望，還有老師的希望。我不能讓他們對(duì)我感到失望。
今天，我聽(tīng)到一個(gè)消息，在一起學(xué)習(xí)四年的小月要轉(zhuǎn)走了。我的心中充滿(mǎn)了不舍和難過(guò)，放學(xué)時(shí)我們一一向這位同學(xué)告別，彼此祝愿；一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前：自習(xí)課她耐心地給我輔導(dǎo)；操場(chǎng)上，我們盡情地追逐游戲；放學(xué)路上，我們手拉手肩靠肩。
就在今天，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)兩位新同學(xué)，老師說(shuō)：“我們雖然少了一個(gè)老隊(duì)員，但，我們又來(lái)了兩位新伙伴，希望我們能互相幫助，共同進(jìn)步”。
媽媽告訴我；四年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)很難很深?yuàn)W，有許多題我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，就像嬰兒第一次接觸不認(rèn)識(shí)的人一樣，很陌生。我暗暗告訴自己；這學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我一定不讓自己的童年留下任何遺憾和悔恨。
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