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六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我們中華民族是歷史悠久的民族，也是一個災難深重的民族。我們曾經輝煌過，也恥辱過。當我們回望沉甸甸的中國發展史，一個蒼老的聲音從我們耳邊響起：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”在上下五千年中，這句話反復驗證了幾次！今日的我們，難道還沒有領悟嗎！
今天的大家都知道，勤儉節約，可你們真的.做到了嗎？回答是：“不，不，不可能！”
看看大街上的人們，個個手提包，身穿明牌衣，腳踩鞋。為了追時尚，大冬天的穿了個短裙在街上跑。以前中國人的樸素都被“”替換了嗎？
有為偉人說過：“無論什么事，都要從娃娃抓起。”今天，我們這些娃娃不能讓偉大的祖先失望，要再續他們的高尚品德！
說到勤儉從娃娃抓起，我就不得不說說我們班的宋磊了。如果你看到他，第一個感覺就是樸素的男孩。他不穿，但還是舒舒服服的過著每一天，他用紙不像別人，而是把一張用過的紙剪成紙片，當備忘錄。他也不會浪費任何糧食，因為他覺得浪費糧食就是浪費父母的錢！
崇拜奢侈的人啊“人勤則家富，民勤則國強！”
六年級作文300字 篇2
星期日，我和媽媽去戚城，我們等了一大會才等到車，我上車一看有很多人，媽媽正好看見了有兩個座位，我急忙跑過坐座位上。
不一會到了下一站，上來了一位白發蒼蒼的老人，大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋，上車非常慢，看的就像要摔倒了一樣。司機說：“誰給這位老奶奶讓個座位？”我心里糾結著是讓還是不讓呢？我覺得應該給她讓個座位。于是我起身說；“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶看著我溫和地一笑；“好孩子，還是你坐吧，奶奶不累！”我連忙說：“您坐吧，我和媽媽馬上就到站了！”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我，帶著贊賞的表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。
這次的經歷讓我知道到了要時刻盡自己所能去幫助別人，盡管我可能得不到什么物資上的獎勵，但我的`精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質都換不來的！我以后要多多幫助別人，傳播社會“正能量”！
六年級作文300字 篇3
我的理想就是當一名足球運動員，我從小就喜歡足球這項運動，他場面開闊，對抗性強，特別強調整體配合，最能體現男子漢的陽剛之氣，成為一名運動員是我夢寐以求的愿望。
今天早上，我讀報紙的`時候，看見了一條新聞：在昨天進行的廣州亞運會足球比賽中，中國國奧隊在小組賽上0：3輸給了日本隊。慘敗呀！痛心，失望之余，我開始了自己的思考，我感覺咱們中國隊跟別人還是有很大的差距，無論是功還是守，都沒有別人水平高。這就說明咱們現在落后了呀。其實咱們原來和日本隊水平是差不多的，但這些年別人有了很大的進步；而我們卻沒有多少變化，甚至出現了下滑。所以讓別人遠遠甩在了后邊。
我覺得落后不可怕，失敗也并不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。尤其是從我們小孩開始就要好好踢，把基礎打好，等我們長大了一定能戰勝日本隊，沖出亞洲，沖進世界杯，和西班牙、巴西等歐美強隊較量。
讓我們中國人的身影出現在世界杯的綠茵場上，讓五星紅旗高高飄揚在世界杯的頒獎臺旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界杯的賽場上空。
六年級作文300字 篇4
收獲？收獲是什么？我收獲了什么？你呢？有人收獲了幸福；有人收獲了快樂；有人收獲了希望……農民伯伯收獲了果實；我們收獲了知識和快樂。
知識？知識又是什么？我收獲了知識。知識是一件好東西，它給了我們：學問和文化……人類所創造出語文、數學和美術等課目就是為了我們有豐富的.知識。知識也時常給了我們快樂。
這個學期我學了很多知識有：寫一篇好作文、折線統計圖、乘除法、商不變的規律 、寫各種美術字、唱歌、什么是自信、認識大數、給課文分段、寫主要內容、乘法的分配律、結合律、交換律……
我很感謝所有教過我的老師們，教給了我們那么多知識。
老師，謝謝你們傳授給我知識，我不會辜負你們對我們的希望，我一定會好好學習，天天向上，考一個好分數。
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