小學二年級作文

[熱]小學二年級作文7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　從前，在茂密的森林里有一位受人尊敬的樹公公，他整天樂呵呵的。可是有一天，樹公公感覺很難受，身子也不停地在抖動，豆大的汗珠不停地往外冒，終于樹公公忍不住難受就哇哇地哭了起來。

　　哭聲招來了一只啄木鳥，啄木鳥看著難受的樹公公問:“樹公公您為什么要哭�。俊�

　　樹公公傷心地說:“我很難受你能幫我看看嗎？”

　　啄木鳥說:“可以”說完，啄木鳥就在樹公公身上左敲敲右敲敲，過了許久，啄木鳥終于發(fā)現(xiàn)了，原來樹干里有蟲子。啄木鳥用他又堅又硬的嘴在樹公公身上啄了個洞看見有好多蟲子在樹公公的身體里正吃著美味的大餐呢！

　　啄木鳥說:“樹公公您的`身體里有好多的蟲子，等我把它們叼出來了，您就不會再疼了，過幾天您的身體就會好了�！辈灰粫�兒樹公公真的感覺好一些了。

　　過了幾天啄木鳥飛來看望樹公公，還沒等啄木鳥說話，樹公公就說:“謝謝你啄木鳥，我的身體已經(jīng)完全好了�！�

　　從此，樹公公沒有再感覺到不舒服了，而且，啄木鳥和樹公公也成為了好朋友。

小學二年級作文 篇2

　　課前談話:

　　一、老師自我介紹

　　二、我和孩子玩一個游戲:“幸運52”有個手勢就是――?(出示一幅圖,讓一個同學描述,背對圖畫的同學猜想)。

　　教學過程:

　　一、激發(fā)興趣。

　　1.你喜歡什么小動物呢?為什么呢?(小白兔、小鸚鵡、小貓、小狗、小烏龜)

　　2.出示一組小動物的照片(配上生動的音樂和動物的叫聲)。

　　3.看了以后,想說什么呢?(小狗真可愛、小鸚鵡真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)

　　二、說話。

　　1.小白兔熱烈歡迎小白兔善良登常(出示一只真正的小白兔),你們和它打個招呼。……取個名字吧……(你說的這么好,和它握握手吧)看到同學們這么喜歡小白兔,那么說說你最喜歡它的什么呢?(紅寶石的眼睛、調皮的性格、潔白如玉的皮毛)

　　2.你們喜歡的那部分,就要用生動的文字來描述。如果你寫得好,“雪兒”會記住你的。

　　3.讀讀你寫出的'片斷。(教師板書:仔細觀察抓住特征;想像生動)

　　4.剛才是寫眼睛的,還有不同的嗎?(耳朵:小白兔很弱小,但是長著兩只靈敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――絨毛――好的,摸摸看,有什么補充)(嘴巴:親一下,什么味道?)還剩下兩只(舉起小白兔,有小孩發(fā)出笑聲)

　　5.你今天回家,會告訴爸爸媽媽,你怎么介紹呢?(按一定順序)

　　6.誰來嘗試把小白兔介紹給媽媽。

　　7.假如,你就是這只小白兔,你會怎么介紹自己呢?(我有一雙紅寶石的眼睛、兩只天線般靈敏的耳朵,還有有力的四肢)

　　8.小白兔很想它的媽媽,你們說怎么辦?(出示:兔媽媽)

　　9.想像:兔媽媽見到了小白兔,會說些什么?(你怎么跑那么遠的路,想死媽媽了)。

　　10.兔媽媽從大老遠的地方趕來,一定餓了吧,誰來喂它們?

　　11.播放錄像(小白兔吃胡蘿卜),在下面先說說看,小白兔是怎么吃胡蘿卜的?

　　12.演一演:你就是一只小兔子。(一同學有些靦腆,老師說“這是一只斯文的兔子”,再提一同學表演,果然放開多了。)

　　13.再對小兔子說說。(感謝它的話)

　　三、寫作。

　　1.你想寫什么?(小老鼠、小鸚鵡、小豬、小白兔、小烏龜)

　　2.要求:如果你就是這個動物,會取一個什么名字,把自己也放進去?(我是――)

　　3.寫作(播放輕音樂)。

　　指生讀自己的習作。(你們還有哪些建議?)

　　教學目標

　　1、激發(fā)學生習作興趣,養(yǎng)成細心觀察、認真習作的好習慣。

　　2、教學生將學到的作文方法運用到習作中。

　　3、培養(yǎng)學生的想象能力和有條理的表達能力,教學生說真話,吐真情。

　　4、針對低年級學生特點,對學生進行由句到段的習作訓練。

　　訓練方式

　　閱讀——習作——評價——賞析

小學二年級作文 篇3

　　想必大家都聽說過這樣一句話吧：“身在福中不知福�！笨墒牵�幸福到底是什么呢？其實，幸福很簡單，它就是當你生病時，給你一劑良藥的人；就是當你心情失落時，給你的一聲安慰；就是當你困惑時，給你指路的一座燈塔；就是當你……

　　幸福就是一劑良藥

　　人食五谷雜糧，怎會有不得病的時候呢？

　　早晨起床，總感覺嗓子不舒服，到校后，才發(fā)現(xiàn)自己感冒了，可又沒帶藥，只好強忍下去。第二節(jié)課剛下，我忍不住了，爬在課桌上長咳不止，突然聽見同桌***的聲音：“感冒了要多喝水�！�

　　有一個同學說：“感冒藥吃藥，我這就給你去買。”大家你一言我一語，不停地為我出謀劃策。

　　這一刻，我感覺到了幸福，他原來就是一劑良藥，一劑治愈我心靈的良藥。

　　幸福就是一句安慰

　　考試成績公布了，哎！這次準失利！

　　果然不出我所料，我的成績竟然一落千丈。拖著疲憊的身子回到家，爸媽都沒在，只有姐姐在家，但姐姐在睡覺。我小心翼翼走進自己房間，躺在床上，擺了一個“大”字，心里一片空白。這時，靜充斥著所有角落，我的腦海中回想著今天發(fā)生的事情，想著我那可憐的成績。突然，姐姐出現(xiàn)在我的.身邊，輕輕的說道：“心里有什么事，說出來吧，說出來，心情就好了。”姐姐安靜的傾聽著我的訴說。之后，她安慰道：“失敗乃成功之母，失利一次沒關系，下次繼續(xù)努力吧！”

　　這一刻，我感覺到了，幸福原來就是一聲安慰，一聲讓我走出黑暗的安慰！

　　幸福就是一座燈塔

　　每當我寫作業(yè)時，爸爸總是坐在我身旁，微笑地看著我做題。

　　今天，我被一道題給難住了，百思不得題解，便把希望投到了爸爸身上，只見爸爸走過來，看了看讓我理了理思路，我才恍然大悟，躲過了絆腳石，我成功了！

　　這一刻，我感覺到了，幸福原來就是一座燈塔，一座指向成功的燈塔。

　　幸福原來如此簡單，它就是一劑良藥，一聲安慰，一座燈塔……

小學二年級作文 篇4

　　媽媽去上班了，我一個人在家里寫作業(yè)。突然，下雨了，我趕緊跑到窗前一看，外面居然下起了傾盆大雨。我心里想，媽媽早上出門上班沒有帶雨傘就出去了，如果我不去接媽媽的.話，媽媽就會被淋成“落湯雞”了。

　　我看了看時間，又想了想，就把窗戶給關了，馬上沖到樓下穿上雨衣，套上雨鞋，就走到了門口，剛打開門，就看到外面電閃雷鳴，風雨交加。

　　我膽怯了，想縮回腳，可是看看外面那大雨，我又咬咬牙，打開傘，走了出去。我走到公交車站那里等媽媽，乖了一班車，下來了很多人，可是就沒有看到我的媽媽。我又著急又冷，我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹都被吹彎了，小花的花瓣都掉了下來。風越來越大，雨也越來越大了，終于，又來了一班公交車，媽媽正從車上急急地走下來，用手擋著頭。我頓時感到一陣輕松，撐著傘迎了上去。

　　媽媽很驚訝地看著我，我高興地對媽媽說：“媽媽，下雨了，你沒帶傘，我來接你！”

小學二年級作文 篇5

　　我有很多玩具，有可愛的布娃娃，有機靈電動機器貓，有五彩的貝殼龜，可我最喜歡的還是我的毽子，因為我愛踢毽子。

　　整個毽子色彩艷麗，引人注目。毽子上面有四根很直的黃色羽毛，就你四把利劍直沖云宵。黃色羽毛的周圍有一圈柔軟的.紅羽毛，紅黃兩色互相映襯，很是漂亮!它的底座是十二個圓鐵片組成的，踢的時候就會發(fā)出沙沙的響聲。

　　我一踢，毽子就會在空中翻一個跟頭，然后穩(wěn)穩(wěn)地落下來。無論你怎樣踢，在空中它怎樣翻，落下來的時候總是那么穩(wěn)。我每天早上都會到樓下踢毽子。有時候在家里我把它拿在手上，也會情不自禁地踢上幾個。

　　毽子是我的好朋友，我喜歡我的毽子。

小學二年級作文 篇6

　　今年年夜飯輪到叔叔家請客。除夕夜晚，我們全家就相約去飯店吃年夜飯。

　　一到飯店我就看見四周燈籠高掛，彩燈閃閃，一片濃濃節(jié)日景象。一走進大廳，只見大廳里有幾十桌人，我們好不容易找到了自己那桌，只見餐桌上擺滿了各種美味佳肴，你瞧，那清爽適口蘿卜干，那五顏六色五谷雜糧，那香辣可口泡椒鳳爪，那香香脆脆蔥油餅，青蒸魚、大龍蝦、鐵板牛仔骨······香味飄逸，使人饞誕欲滴。

　　開始吃年夜飯了，大家紛紛舉起自己手中酒杯，不約而同地說著祝福話語，表達著自己對新一年美好祝愿！頓時，大廳里酒杯互相碰撞聲音“叮叮當當”地響成了一片······干杯之后，我看見平時很有禮貌哥哥在飯桌上毫不客氣地拿起一只烤鴨腿，這邊啃一下，那邊咬一口，于是我也毫不客氣地把手伸向了早就看好大龍蝦，津津有味地吃了起來。吃著香噴噴菜肴，突然想起長輩對我們悉心教導，于是，我舉起盛滿雪碧杯子，眉開眼笑地說：“叔叔嬸嬸！祝你們蛇年身體健康！萬事如意！”叔叔嬸嬸也舉起酒杯，說：“謝謝，我們也祝你在新一年里學習更上一層樓！”接著我又給爸媽和姑姑夫夫等送上祝福，最后我來到爺爺奶奶面前，笑著說：“爺爺奶奶，我祝你們福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶聽了，臉上綻開了花，奶奶用手輕撫著我頭，笑容滿面地說：“乖孩子，我們祝你好好學習，天天向上，學習取得更大進步！”

　　這真是一個快樂除夕夜，一個充滿祝福和笑聲除夕夜！

小學二年級作文 篇7

　　美術課時，老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學做筆筒。我把快遞盒子當材料，既節(jié)約又環(huán)保。

　　一開始我不會做，聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀�，還有一朵蝴蝶結。再用兩條藍色布加粉紅色蝴蝶結分別粘在了它的上面和下面，多像一個婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調，就拿出花花綠綠的'紙。再剪又細又長的觸角時我遇到了一個難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過許多次努力，我終于成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心，它們像一對對翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。

　　原來做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動手，多動腦，不怕失敗，堅持到底就會成功。

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