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四年級作文300字集合【7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
同學們,你們都看過《海綿寶寶》這部動畫片嗎?有沒有喜歡上這個樂觀、廚藝精湛、熱愛工作的海綿寶寶呢?
我和妹妹特別喜歡看《海綿寶寶》,這天,爸爸給妹妹買了一個玩偶------海綿寶寶。
妹妹非常喜歡這個新朋友。海綿寶寶長著一個長長的鼻子,就像童話里的匹諾曹一樣,一說謊話,鼻子會就變得很長。它還有一張開心的笑臉,每次去工作的時候都特別開心。除了蟹老板為了省錢開除它,它才變得很沮喪。
但是蟹堡王的.顧客們都很喜歡海綿寶寶和它做的蟹黃堡,海綿寶寶不在了,它們享受不了蟹黃堡的美味,就不再光顧蟹堡王了。蟹老板不得不又把海綿寶寶請了回來。這時候海綿寶寶又綻開笑臉變得特別開心。
海綿寶寶有一個好朋友叫派大星,它經常去海綿寶寶家玩游戲、看電視。派大星也經常去蟹堡王品嘗海綿寶寶做的美味蟹黃堡,還一起吹泡泡,有時候還抓水母呢,一起過著快樂的好時光。
我覺得海綿寶寶是一個快樂,勤勞很有生活樂趣的海洋樂天派。
四年級作文300字 篇2
我班的女霸王,呵!那真是人見人怕呀!
就說前兩天上課吧!女霸王上課的`時候寫錯字了,要借橡皮,乖,同學們全部把橡皮收了起來。她問同桌借,同桌說沒,他到處借,沒人借她。她生氣了,要使絕招了,河東獅吼“啊啊,哪個借我橡皮!蓖瑢W老師都被嚇了一跳。但還是沒人借(應為只要啥東西到了她手上,哼哼,沒救了。)她還越叫越過癮了,不停了。沒辦法,只好讓一個人犧牲一下好了,謝自強借她了,終于平息了這場戰爭。拿到手以后,只見她擦了一個字,就放旁邊了。沒過一會兒,她還給謝自強的時候,哈哈,橡皮已經是千瘡百孔,全是用鉛筆扎的一個一個小孔,橡皮也斷了腰,謝自強氣死了,但又不敢說,怕被扁。
還有一次,上課老師叫寫作業,學校的桌子又小,寫的時候她同桌占了她一點位置。她是又打又叫,最后他同桌索性站著寫。她一個人霸了一張桌子,這會她高興的要死。
不信就來我們班瞧瞧。
哦!望了告訴你們她是誰了,她是保密
四年級作文300字 篇3
我的手又細又嫩,皮膚非常有彈性,手指細長,除了大拇指沒有斗外,其他的手指都有斗。
我的手是一雙靈巧的手。
這雙手,能幫我畫出美麗的畫:可愛的小斑馬,各種各樣的家用電器,茂密、翠綠的森林,美麗的百花仙子……栩栩如生,畫畫老師還經常在班上表揚我的畫呢!
這雙手,能幫我剪出花樣繁多的窗花,我能用普普通通的一張紙,剪出金雞報曉、百花爭艷、年年有余(魚)等美麗的`圖案。在聯歡會之前,老師總是讓我剪一些窗花,貼在教室的窗戶上,給聯歡會增添一些喜慶的氣氛。
這雙手,讓我寫出了一篇篇好作文,俗話說:“人有兩件寶,雙手和大腦!蔽颐看螌懽魑,都要先用腦子思考一下怎么寫好這篇作文,想好后,就用這雙手打出草稿,經過修改才抄到老師發的作文紙上。
我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背,而每次我給他們捶背的時候,他們都會說我的小拳頭砸在背上非常舒服,可解乏了!
這雙手幫我做了許多事,也為我的家人解除了疲勞,我為長了這樣一雙手而感到自豪!
四年級作文300字 篇4
森林中有一個兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著,發現太陽已經在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會,媽媽回來找我的`,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。
它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。
森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動物都歡呼著,慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學習的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽到這個消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
四年級作文300字 篇5
從我上小學時, 我媽媽就不停地嘮叨: “李雨辰啊,李雨辰,你能不能別玩了,你現在要努力學習,長大后讓你的夢想一帆風順地進行……”。每當聽到她嘮叨,我都是左耳朵進,右耳朵出,等她說完了就:嗯“一聲。時間長了,我不聽媽媽嘮叨的小動作被媽媽發現了她也沒說什么。
就這樣,第二天我聽媽媽嘮叨完,正準備 “ 嗯 ” 時 ,媽媽冷不丁地問:“李雨辰,我剛剛說什么了?你復述一遍給我聽聽!”我愣住了,呆呆地站在那里,過了沒多久,媽媽的獅子吼響了起來:李雨辰,我天天說,天天說,你一個字也不聽,去,回家,把 語文書拿出來。我走上樓,把語文書拿下來,媽媽說:把最近學的.課文給我抄3倍,今晚給我檢查,否則你別想睡覺,還有你把你的夢想寫一篇作文給我 ,聽見沒?“媽呀,你拐彎嚇死人不償命呀!從抄課文立即變成夢想,這兩者有關系嗎?”我邊想邊向家走去。第二天,我一醒來就聽見媽媽說:“小鬼還想當老師,你現在不好好學習,能 當得了老師嗎?聽了媽媽的話,我下定決心,努力努力再努力!
四年級作文300字 篇6
在我記憶里有很多的童年趣事,像一些貝殼串成項鏈留在了我的腦海里,那最閃亮的一顆貝殼就要數童年捉螞蚱了。
記得那是一個秋風送爽的季節,天空是湛藍的.,像水洗過似的,那紅紅的太陽照耀著大地看,那綠草像一張厚厚的綠色毛毯,那空氣有著泥土一樣的芬芳。
我們在草叢中捉螞蚱,像一群日本軍在掃蕩,我們拿著棒子,這一拍、那一踢,有的人還用腳踩,果然被我們打出來一只小螞蚱,我們用了第一招--跟蹤,只見那螞蚱蹦蹦跳跳的走掉了,我們也學螞蚱一樣蹦蹦跳跳的跟了上去,最后讓那只螞蚱逃走了,因為我們已經滿頭大汗,氣喘吁吁了,所以才讓那只螞蚱逃走了。
我們又用了第二招——魔爪,我們使用了瘋狂亂抓,最后我們把那一片草地的草全都抓光了,可我還是一無所獲。
最后我們看見了一個農村小孩,他教我怎樣捉螞蚱,只見他像兔子一樣樣跳,把手做成碗形,只見他用手一扣就把小螞蚱捉到了,在把手露出一個小縫看螞蚱,果然抓住了。
我學他的那個動作開始了捉螞蚱,果然我最后捉住了三只螞蚱,我高興的跳了起來。
過了一會夜幕降臨了,我們回家了,可是我的笑聲仍然留在那片草地上。
我現在想起這件事還會哈哈大笑呢!
四年級作文300字 篇7
媽媽在生病時照護我,在失敗時安慰我,犯錯時教育我……這幾天,老師在給我們考試。
回到家,就躺在床上。有一次,我考了85分,我覺得媽媽一定會吵我。一到家,媽媽就問我:“考了多少分!蔽艺f:“85分,媽媽!眿寢尣坏怀澄疫說:“沒關系,下次考好一點不就行了!闭f完就把我的飯拿了上來,我吃完飯,就躺在床上睡了。
下午2點,媽媽把我叫了起來,就去上班了。老師說:“明天上午考九,十單元,做好準備!被氐郊遥揖推炔患按哪贸稣n本認真復習九,十單元,就連媽媽叫我去吃飯都沒有聽到。
到了第二天要考試的時候,老師讓我先看一下卷子內容,我看到許多題都是昨天我復習的內容,就在這時老師說:“開始考試!蔽野盐矣邪盐盏念}先寫出來,不太明白的留在后面。時間轉眼就到了收卷的時候,我又重新檢閱了一遍確定無誤后把卷子交了上去。
今天終于到了發卷子的時候,我考了90分,這次我的成績還不錯,媽媽讓我考試認真,我就努力考好,我就考好。
是媽媽的`話一直在我的耳邊激勵著我的前行,媽媽是我成功路上的引路人。媽媽我愛你。
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