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六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
前幾天，我很想買只兔子。但媽媽不同意，我只好忍痛割愛對買兔子不抱任何希望。也許是上天對我的憐愛，范逸秀的兔子沒有地方養，所以把兔子拿給我養。
我興高采烈地把兔子帶回了家。我在樓上扯了些草，拿來給兔子吃。我把兔子的草拿到其它地方去，小兔就跑過來，有津津有味地吃起來，那是小兔就像想；這個主人一點也不好把我的食物都搶走了，讓我沒吃的，還要走過去吃。于是它就跑過來用腦袋在我的`拖鞋上撒嬌，好像在說；我還餓，主人讓我再吃一點，我在那里都好幾天沒吃飯了。
我把草給兔子吃完了，見它可憐我就拿了半個紅薯給它吃，它吃的時候就發出“沙，沙”的聲音。很快到了星期天，一想到我星期一就要把兔子還給同學了，就十分舍不得把兔子還給范逸秀。可是沒辦法兔子是她的，舍不得也沒辦法。我下午給了兔子半個紅薯，還用兩毛錢給它買了一根紅蘿卜，在這個下午我不讓它吃，但我把一些草放在籃子里，被兔子吃得沒幾片了。兔子也吃得十分飽了，很快到了星期一我把兔子還給了范逸秀。我現在真想那只兔子，但不可能了它也經死了。
六年級作文300字 篇2
這是一件發生在生活中平凡的故事，卻深深地溫暖了我的心房。
在一個晚會上。嘈雜的人聲概過了演員的聲音。主持人在下臺換服裝時，沒有聽見旁人提醒他：“小心，下面是空的。”一腳踩空。我聽見響亮的‘咔’聲——主持人的腳腕扭傷了，他的額頭上沁滿了冷汗，表情異常痛苦，我能感受到他鉆心的疼痛。可馬上就該他上臺了，怎么辦？只見他輕揉腳腕，忍著疼痛吃力地站起來，竭盡全力換完服裝，在觀眾們詫異的目光下拖著受傷的腳緩緩地走上了舞臺，用圓潤的聲音報完幕。走下舞臺后，他栽倒在了地上。
這動人的一幕讓我感動肺腑。是什么是他如此堅強？是責任的力量！是觀眾們給予他一股責任的力量！這是一種無言的美！是一種對自己工作崗位的無限忠誠，也是對晚會的負責。
這位主持人的一系列動作讓我的心弦為之顫動。他是個美麗而負責的`人，他的美是對晚會的負責。如果世界上再多一些像他這樣負責的人，我想未來就會更加美麗。
因此，我們要向他學習，學習他那大無畏的精神，為工作無私奉獻的品質，何為責任獻身的品格。讓世界處處充滿陽光，充滿溫暖，充滿美麗和愛。
六年級作文300字 篇3
我們班王老師自從在我們班建起了小組合作之后，我們班上課發生了日新月異的變化。一到上課我們輕輕搬著桌子向后和后面的桌子合并，桌邊圍上我們小組的八個同學。這個小組合作學習使我們能夠改正上課的所有缺點，不信，聽我來說說吧！
這樣的好處有很多，例如：
1、上課不專心聽講的.同學沒有了。因為其中一個組員在講的時候同時也要把那個人講的東西給記成筆記，根本就沒辦法不聽課。
2、上課也沒人做小動作了。因為上課時會面對著一個異性的同學，不好意思。
3、這樣不僅會自己找出來知識，同學也互相傳授各自學的知識，不僅能鞏固舊知識，也能夠學習更多的新知識。
4、全班交流更好了。俗話說，團結起來力量大，相信我們彼此都會有更大的學習提升、文化提升和思想提升。
怎么樣，我們老師的方法不錯吧！希望你們能夠學業有成，學習進步。
還有，敬愛的王老師，我想給您提一點建議。那就是小組學習完后，剩下十分鐘能夠抽一個小組做測驗。我想這樣也會使我們的學習能夠更加進步。也測試一下我們上課學習的知識。希望老師能考慮我的意見。
六年級作文300字 篇4
我從小到大一直有一個夢寐以求的愿望，那就是做一個大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空。因為那樣，我就會有有一種神奇的魔法七十二變。
假如，我有七十二變，我第一個就想變成一個能為人類做事的智能機器人，這樣，我的媽媽就不用整天忙忙碌碌的為我干活。我這的機器人每天都會迎著朝陽起床，然后去準備美味可口營養的早餐，讓媽媽美美地睡上一覺。媽媽起來后就會吃上早餐。上午，我要收拾屋子和洗衣服，把家里弄得一塵不染。中午，我照樣會做香噴噴的飯菜給媽媽吃，讓媽媽越吃越愛，越吃越想吃。下午，我會掃地、敦地和擦玻璃。絕不會出一點差錯。晚飯，雖然油少鹽少但是清淡可口。會讓我的媽媽變得更加健康。做做一個智能機器人，不是很有意義嗎？
假如，我有七十二變，我還想變成一個高明的醫生，只要我用我神奇的.魔杖一點病人，病人的病就會一掃而光。這樣，我的爺爺、媽媽、爸爸和許多被病魔三番五次折磨著的人都會快快樂樂平平安安的生活著。這樣的生活不是很充實嗎？
假如，我有七十二變，我想變得東西還很多，很多。但我相信隨著現代科技發展的巨大變化，在未來的一天里，這個愿望終將會實現。
六年級作文300字 篇5
月考即將來臨時，來到我們班，你絕對聽不到的是喧鬧聲、嘈雜聲，只能聽見寫字的沙沙聲，以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音，也為數不多。每個人都盼望著自己有一個好成績。不是嗎？
月考之中，同學們有的抓耳撓腮，臉漲得通紅；有的埋頭苦寫，筆畫十分流暢；有的左顧右盼，一看就是不太老實的學生。深吸一口氣，時間一分一秒的過去了，我緊盯試卷，生怕漏掉題，可惜的是，腦子短路，語文考試可以說是考砸了。一考完試，同學們就三五成群，嘰嘰喳喳的討論開來。大家互相對答案。對上答案的`暗暗自喜，對不上的，就嘆口氣，有的甚至拼命拍著自己的腦門。不一會兒，教室里就形成了鮮明的對比：一派高聲歡呼，歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上，垂頭喪氣，嘆聲連連。還有一派，滿臉無奈的笑，可能是其中一門考砸，一門考好吧！則我呢？雙手捧著下巴，雙眼無神，呆呆的望著前方。這次考試不大好，可是，不久，我回過神來，心想：誰的人生沒有低谷？再說了，這又不是最終成績，還要期末考試見分曉。
想著想著，我的心釋懷了。勇氣又漸漸回到我心里，我堅定了一個信念，期末考試，我一定要考好！
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