實用的五年級的作文（合集）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
今天，我們家召開了一次家庭會議，這次會議的主題是“合理用錢，節約開支。”
今天是星期六，吃完早飯，我和婆婆坐在電腦桌旁，因為是家庭會議，所以，必須和爸爸、媽媽一起討論，只有在電腦上才能和他們通話。家庭會議開始了，我說：“現在這個社會什么東西都在漲價，節約用錢可真重要啊！”說著，我在電腦上問媽媽他們一個月一共多少工資，“滴滴！滴滴！”傳來了回復：“一共四千多元！”“一個月四千多元，先拿一千多元去存銀行，剩下的就買我的學習用品和捐獻給災區。”我說道，“那能不能更節約一些呢？”婆婆問。說到節約，我可是節約者中的一員，應、因為，我從小到現在重來都沒有零花錢，也不會向大人要，而且，我根本沒有要錢這個習慣，就這樣，我們家有一些錢就可以捐獻給災區了，我從來都不會和別人攀比什么，我也不會別人有什么，我就要什么，這樣，又可以為家里節省一些錢。對了，我還忘記回答婆婆的問題了，“嗯······”我思考到，“不是必需要的東西可以不買，“而且，一付也可以只買能穿得暖的.就行了，玩具也可以不買。”婆婆對我說：“你問一下你的爸爸、媽媽有什么好的建議！”不一會兒又傳來了回答：“去買東西的是后可以看幾個市場，看一下哪個市場便宜。”“對啊！”我立刻說，“我怎么沒想到呢！”歐耶！這次加聽會儀就這樣結束了。
通過這次會議，我覺得花錢很容易，可是掙錢卻不容易。
五年級的作文 篇2
星期五的早晨，天氣晴朗，我一咕嚕從床上爬起來，心里特別高興，因為今日我要去春游。
我帶著喜悅的心情來到了學校跟老師見面，見到他們我無比開心與興奮，我們一起坐車來到了中山植物園，在車上我們一路歡聲笑語,到達目的地，首先在老師的帶領下走過一條戰道，戰道在我們小朋友的腳下調皮的咚咚咚地響，隨著歡快地打鼓聲我們一個一個的走過去，接著我們來到鴿子園，那里的鴿子雪白雪白的，飛起來就象許多白云在空中飄蕩，我們拿來許多鴿食開心地喂著可愛的鴿子，讓我明白了我們要保護動物，與動物和諧共處，就在這時，集合的哨聲響了，我依依不舍的離開了鴿子園，來到了淘氣堡，聽老師說淘氣堡這個游戲可以鍛煉人的氣質和勇氣，我們在上面蹦蹦跳跳，不一會就玩的滿頭大汗了，時間過的飛快，一眨眼就到了吃飯的時間了，老師說道：“同學們你們圍成一個圈坐下來”，我們把準備好的`零食和點心津津有味的吃了起來，吃飽喝足后，我們在嬉笑聲中玩了一個又一個游戲， 最后我們戀戀不舍的離開了中山植物園……
這次的春游活動我玩的很開心，希望下次我還可以去中山植物園游玩!
五年級的作文 篇3
我們家養著一只活潑可愛的小雞，它身上的毛軟綿綿的，感覺就像一團團的棉花一樣；它的小身子是紅色的，胖嘟嘟的，走起路來一搖一擺的很有趣；小雞還長著一雙像鉆石似的小眼睛。
小雞喜歡和我玩。有時候，我穿一雙小鞋子，它會看看然后跑過去就啄；有時候，我把它放到地上，它就到處跑還亂吃東西；有時候我故意在紙上點上一個小黃點，它就會當成小米去啄，多有趣啊！
這只小雞不光外表有意思，原來生活上更可愛。
有一次，我把一粒小米放到地上讓它找，它就一直找啊找，找到后就會“嘰，嘰，嘰”的叫，好像在說“小主人，我找到小米了，你看我棒不棒呢？”我摸了摸它的.頭開心的笑了。還有一次，我和小雞玩抓小偷的游戲，小雞當小偷，我抓它。小雞跑的特別快，一直和我捉迷藏，我撲到東，它一下子跑到了西，我撲到西它又一下子跑到了東，害得我怎么都抓不住它。
真有趣！我喜歡我們家的小雞！
五年級的作文 篇4
“皇后娘娘”是我的播音老師，微微的卷發隨便挽起。也不知道從什么時候起，她水汪汪的大眼睛外罩了一副薄薄的鏡片。高挺的鼻子，櫻桃小嘴無時不刻往上揚。畢竟是“皇后娘娘”長得漂亮是自然的，但你千萬不要被她美麗的外表給蒙騙了，在上課時，她可是一個地道的“男人婆”。
昨天，上播音課的時候，“皇后娘娘”身上穿著一件黑色的打底衫，沒有一點裝飾，外罩灰綠色的非主流外套，上面還有許多大大小小的口袋。一條黑白相間的褲子，一雙白色的.球鞋。告訴你個秘密哦，我可是從沒見過“皇后娘娘”穿裙子。
“皇后娘娘”為了讓課堂更加活躍，練聲時會模仿各種各樣錯誤的方法，甚至夸大，讓我們哄堂大笑，記住錯誤，不犯錯誤。縱然有大部分人積極舉手要展示自己，但總有幾個跟木頭似的坐在那兒的人。陳佩就是其中一個，無論“皇后娘娘”怎么讓他讀，都無動于衷。終于，“皇后娘娘”忍不住了：“哥們兒，你咋就不上來？只有你說出來，讀出來，我才能找出你的問題呀！難不成還要我跪下來求你嗎？”說著又裝腔作調：“哎喲喂，大哥哥，我求您了還不行嗎？您就讀一段唄，求您了！”還擺出一副要跪下的樣子，我們的笑聲洋溢著整個屋子。
其實，我上播音課時也很少舉手的，這次下課后，“皇后娘娘”一副痞痞小混混模樣，一手摟著我的肩膀，低下頭來說：“你上課為什么不舉手呀？你明明表現那么好，下次一定要多多舉手。”我呆呆地點點頭，“皇后娘娘”這才走開了。剛才，那一定不是“皇后娘娘”！
看！那個像男人一樣的“皇后娘娘”！
五年級的作文 篇5
說起語文，大家并不陌生。但真正懂得語文的人卻少的可憐。語文是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個對語文一無所知的人說出語文是什么。因為語文不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
我從小就和語文結下了不結之緣，我第一次見到她的時候，心里有一種說不出來的激動；我小心的把她捧在手心，生怕把她弄皺了，弄壞了。
每天，她都會準時的和我見面；我捧著她，在課桌旁翻閱著。學習知識、欣賞美麗的風景畫和唐詩宋詞的同時，她也給我帶來了快樂。
語文，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。語文，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得純凈而又寬敞。語文，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得安靜而又平和。
語文，我的良師；因你教會了我知識。語文，我的益友；因你在我孤單時的'陪伴。語文，我的戀人；因你讓我的生活有酸有甜。
生活中處處是語文，語文是一本書，一本永遠看不完的書；語文是一只小船，一只載過無數學子的船；語文讓我遨游知識的海洋。
可是，愛你是一件很難的事；你給旅行者設了太多太多的荊棘，他們大多半途而廢，只有真正愛你的強者能沖破這滿山的荊棘，來到迷人的你的面前；盡管他們傷痕累累，卻收獲到世界的珍寶。
五年級的作文 篇6
友誼是一劑良藥，可以治療我心靈的創傷;友誼是一本圖書，描繪著我的美好憧憬與未來;友誼是一盞路燈，能指引我到達勝利的.彼岸。說起友誼，我不禁想起每一次在我需要幫助時，總能第一個出現在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。
記得那天下午我在上數學課，正當課上到一半時，我被臨時舉行的主持活動硬生生叫了出去。活動一直舉行到放學，這個時候管理的老師才決定將我們放回來。我急匆匆地趕回教室。卻發現教室一個人都沒有了，只剩下一個孤零零的書包和一黑板的數學應用題。我心想：完了完了，今天媽媽來接我，但我還有這么多題沒抄完，總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時，身后一陣熟悉的聲音傳了過來：“小笛子，別擔心了，趕快抄題吧!剛剛放學整理書包時發現你還沒回來，便想著出去和你媽媽說一聲，然后再回來慢慢陪著你。”我轉過頭一看，原來是周悅琴。
隨后，我激動地走上前去，一把摟住她，說：“八寶粥，真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應了我一句：“沒事的，畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進教室，開始抄做黑板上滿滿的應用題。過了一會，我轉過頭，好奇地問她：“嘿，八寶粥，你為什么會選擇留下來陪我呢?”“這個嘛……”只見她捋捋頭發，拉拉衣領，然后一本正經地對我說：“既然我們兩個是好朋友，那肯定要互幫互助的，你說是不是?”聽完她說的話，我瞬間感覺一股暖流涌上心頭，我再次摟住她，滿懷感激地回答到：“是!”
通過這件事，我明白了，或許真正的友誼就是在你需要幫助時，朋友總是能熱心幫助你吧!
五年級的作文 篇7
過年咯！到處張燈結彩。喜氣洋洋。大概令我們這些小孩子最快樂的事就這既是受到很多很多的壓歲錢吧。
在新年前夕，爺爺給我講：“就只有五角到一元錢的壓歲錢。”我聽著張大了嘴巴：“差不多才這既是我一天的零花錢！”爺爺點點頭，又說：“你爸爸那個年代壓歲前可達五元。”我說：“那差不多這既是我一周的零花錢！”爺爺感慨道：“改革開放后經濟在不斷的發展，我們的'后代越來越幸福了。”我點點頭。“你可不能辜負我們大家對你的希望啊！”爺爺笑瞇瞇地說，我使勁點點頭，暗自下定了決心。
拜年咯！我的祝福成語可說不玩呢！我對老年人說：“祝各位健康長壽。福如東海。壽比南山！”二哥說：“健康長壽。合家歡樂……”我驕傲的想：分明就這既是照抄嘛！”大哥說了一長串：“長命百歲。開開心心。健健康康……”我有祝爸爸媽媽那一輩人：“事業有成。開開心心。快快樂樂。一帆風順。女的越長越漂亮，合家歡樂，男的越長越帥氣，心想事成！”我說完長長的祝語之后長長的“吁”了一口氣。這真這既是“恭喜發財，紅包拿來。”爺爺。奶奶。婆婆。外公。爸爸。媽媽等人立刻把早已準備好了的紅包那給我。
今年我收了兩千元的壓歲錢，我的壓歲錢用來干什么呢？我有幾種“選擇題“呢一。捐給災區；二。買學具交學費；三。我和爺爺奶奶一起去旅游我不能光讓爺爺奶奶出錢我可以把壓歲錢給爺爺奶奶補貼家用，總之，我先把壓歲錢交給爺爺替我保管，我一定用我的壓歲錢做有意義的事情。
五年級的作文 篇8
一朵花開的時間需要多久，是一年?一個月?其實只在一瞬間.
八月北京，精彩紛呈，激情四射。鳥巢的上空是無盡的歡呼，也許預賽遠不及冠軍爭奪矚目，但是田徑的賽場，時刻充滿著懸念。國人的目光一致投向110米跨欄的第一道黃皮膚選手，中國飛人劉翔。本應自信不疑的他臉上卻掛著一絲憂郁，傷病的突然惡化讓這位英姿跑將尤為痛苦。但是，擔負著12億人民期望的他，不肯就此卸下責任，他咬著牙，在堅持....
寂靜，一切多么寂靜，起跑的槍聲劃過鳥巢，搶跑，出現一次搶跑后，劉翔陷于傷痛之中，痛不欲言的他退出了比賽。又是一片寂靜，不過這次的寂靜氣氛顯然不同，觀眾席上，無盡的詫異表情，幾乎所有人都定格在那一瞬間，劉翔輸了，不，劉翔沒有輸，他的意志不輸，他的精神不滅，他的言語讓我們感動，他的懿行讓我們為之起敬，他的默然讓我們感同身受。四年的艱苦奮斗，四年的'堅持訓練，白費了嗎?沒有，他雖然沒有換來一枚金牌，卻贏得世人的欽佩和贊賞，正如花開，花開前，是枯凋寂寞，無數的洗禮正如隨至的傷病，愈洗愈精，愈挫愈勇。走過坎坷，迎來光輝，十年磨一劍，沒有勝利也有精彩，沒有榮譽也有尊嚴，劉翔崇高的王者風度，在那一瞬間綻放光芒，他贏得祖國尊嚴，贏得無限榮譽，劉翔完美詮釋了奧林匹克精神，勝利屬于劉翔，掌聲屬于劉翔!
一朵花開的時間，雖然短暫，卻充滿了美輪美奐!
五年級的作文 篇9
小明是一個特別淘氣的小孩，他的文具也被他弄得特別慘，在一個晚上，小明的文具從小明的書包里跳了出來……“我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”文具們都替他打抱不平。
轉筆刀傷心的說道：”我才慘呢！小主人沒事就在我肚子上亂畫，每次看見別的轉筆刀好干凈好干凈就覺得特別丟臉。”
本子說道:“小主人明明沒把紙用完，就扔了，還經常把沒用完的.紙折成紙飛機……”
“唉”文具們又都回到書包里躺著了。
第二天，小明把本子上亂涂亂畫的痕跡都擦掉了。把轉筆刀上的痕跡也擦掉了，還把橡皮洗了個澡。
那天晚上，文具們都開始討論：“咦，小明好像變了唉？這是怎么回事啊？”原來，那天晚上文具們的話小明早就聽見了。小明今天聽到這些話后開心的笑了。
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