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六年級作文300字

時間:2024-12-15 16:29:03 六年級 我要投稿
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(熱門)六年級作文300字10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)六年級作文300字10篇

六年級作文300字 篇1

  暑假的一天,我和爸爸一起去云月湖釣魚,一路上,路兩邊的小花小草在微風的吹拂下,仿佛在向我招手,預祝我滿載而歸,我興奮極了。

  不知不覺的到了云月湖,只見在湖旁有許多人在釣魚,我的心情頓時激動起來,想快點行動,我急忙拉著爸爸到一棵大樹下,并對爸爸說:“爸爸,快點釣魚吧!再不快點,魚就要釣光了。”我們坐在大樹底下,開始釣魚了,爸爸是老手,他把事先準備好的.米,麻利地撒在水里,我摸不著頭腦,不知為什么,便問:“爸爸,這是干什么呢?”爸爸說:“這是為了引誘那些貪吃的小魚。”

  接著,我學著爸爸得樣子,小心翼翼的把魚桿放進水里。因為我是第一次釣魚,那些魚都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸,爸爸一會兒釣起一條大魚,一會兒在釣起一條小魚,我羨慕極了,就請教爸爸,爸爸說:“釣魚要有耐心,不能半途而廢,而且還要懂把握:如果你的魚漂動了動就說明魚在試探誘餌,如果魚漂沉下去的話,說明魚被釣住了。”

  我按照爸爸的話做了一遍,果然,不到五分鐘,我就釣起一條大魚。我感到非常自豪。

六年級作文300字 篇2

  你見過生長在山坡野地上的懷菊花嗎?你喜歡那滿山遍野的懷菊花嗎?也許它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。

  我非常喜歡懷菊花,因為它很有作用。它有清熱、解毒、祛風、平肝很高的藥物價值,可以泡茶用,也可以曬干后裝八布袋做枕心。有一回我正在寫作業,因中午沒有睡覺的原因沒有精神,姥姥看到了,幫我泡了一杯菊花茶。我一喝,頓時覺得神清氣爽。姥姥對我說:“懷菊花可以使腦部清醒、明目。”

  菊花自古以來一直被看作是中華民族的.精神象征,它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅,沒有月季那樣色彩鮮艷,也沒有玫瑰那樣芳香濃郁,但是它那種不畏嚴寒的精神和美,令我們所有人深深折服。

  我愛懷菊花,因為它給人類做出了巨大的貢獻!

六年級作文300字 篇3

  人們都說“桂林山水甲天下”,于是我就和爸爸媽媽來到了桂林,果然是“舟行碧波上,人在畫中游”。

  清晨我們走進山中,一陣微風拂來,感覺風中含著露水和溪水的清爽,這里的空氣好愜意!我們向山上走去,遠遠地望見一條明如碧玉的帶子——漓江,它有節奏地邊拍打著邊向遠方流去。我們踏上竹筏順著溪流漂去,我把手伸進水中,涼涼的柔柔的水像母親的手撫摸著我。水中有許多魚,大大小小的魚在水中游來游去,時不時上來與我們打招呼。有些頑皮的魚兒,偷偷潛在我們的竹筏下,不停敲擊我們的竹筏,這聲音仿佛一聲聲清脆鼓韻,讓人陶醉其中。不一會,我們到了山的那一邊。

  我們踏下竹筏,向上望去,一座座高山不是一峰呼應,也不是三五峰呼應,都直沖云霄,像一根根頂天立地的.神柱,給人一種高大威猛的感覺。

  我們又來到溶洞中,一柱柱鐘乳石矗立在我面前,多么壯觀的自然景觀啊!我真想高歌一曲表達我滿心的愉快!

  啊!多么美麗的桂林!我愿沉醉其中,再也不想離去!

六年級作文300字 篇4

  在偌大的世界中,有著無數的生命,有的偉大,有的渺小,有的頑強,有的脆弱,但我最欣賞的是一種短暫卻有著傾國傾城的面貌的植物,它就是——曇花。

  這種花沒有桂花的烈香,沒有牡丹的艷麗,也沒有玫瑰的`嫵媚,但它有紅杏的婀娜多姿,還有郁金香的羞澀。

  他從不需要人群觀賞,從不需要蜂圍蝶擁,它只在也中靜靜的綻放,當人們正在熟睡時,曇花卻獻出了生命中最寶貴的一刻,獻出了生命中所有的芳香和色彩,只有月亮和星星知曉他的美麗,為它投去光彩。短短的幾分鐘,曇花便到了生命的盡頭,可它從不后悔,依然在夜中把自己最燦爛的一面展示出來。它從不和別的花爭芳斗艷,只是默默的開放,它從不愛虛榮,也不愛奢華,它沒有索取,也沒有抱怨。

  花開是生命的開始,花謝是生命的結束,在這個短暫的生命中,我們應該默默奉獻,讓短暫的生命更有意義。

六年級作文300字 篇5

  雪下過之后,我推開窗戶發現梅花都開放了。

  在寒風中,花枝搖搖欲墜猶如一位仙子在跳舞。瞧,它們正競相開放著呢!花花們的形態各異,有開放的,也有的像一個小燈,有的像燃燒的`火焰……花花們三朵一簇,五朵一堆的開放著。就連花骨朵也在寒風的催促下綻開了自己櫻紅的笑臉,露出淡黃色的花蕾。花瓣呈粉色。看,小花等待春天的到來,小樹也在盼著春姑娘,小河也在沉睡之中……只有梅花,沉受住了狂風與雪的到來,努力生長著它們與保衛祖國的戰士有什么區別?戰士們為了祖國歷經了千辛萬苦也不喊一聲累,只是默默付出,誓死保衛自己的祖國,梅花也一樣為了開放,為了付出,不畏辛苦,只是默默付出,牢記母親的教悔,從不因為遇到困難就退縮。

  寒風吹得梅花花枝搖搖欲墜可梅花還是努力生長著,不畏辛苦與困難努力生長的精神令人欽佩。

  瞧,萬物在沉睡之中,啊,梅花只有你,在冬天時,不畏寒冷,開放著自己的花苞,讓人們來欣賞冬天的這一道亮麗的光彩。

六年級作文300字 篇6

  從幼兒園到小學,老師就像我們慈愛的父母一樣關心著我們。但是,給我印象最深的還是我三年級的班主任——張社會老師。

  張老師他和藹可親,平易近人。十分關愛我們。記得有一天清晨,我早早地就來到學校,由于到校太早,教室還沒有開門,我便在門口等著其他同學的到來,大約過了幾分鐘,有幾位同學結伴來到了學校。

  “周玥,反正開門的人還沒有來,不如我們玩人拖人的游戲吧。”

  “那人拖人游戲,怎么玩呢?”我不解地問。

  “人拖人游戲——就是兩個同學在前面拉著后面的.同學的手臂拖著玩。”

  我當時聽了覺得好奇,便和他們玩了。游戲才玩了一會兒,誰知他們用力過猛,把我給甩了出去,我摔了一個大跟頭,把手臂上的一塊皮給蹭破了,血也流了出來。這一幕正好給張老師看到了,他把我扶到教室里,然后到辦公室拿來創口貼給我貼上。并和藹地對我們說:“你們玩游戲可以,但是不能玩危險游戲。玩耍時,一定要注意安全,知道了嗎?”

  張老師給我的那份關愛讓我銘記于心,敬愛的張老師,您不僅把知識教給了我們,還把關愛帶給了我們,在我的心目中,您就是天使,就是大樹,就是海洋。老師,我愛您!

六年級作文300字 篇7

  在童年時光中,我無數次的幻想,這只可愛的狗狗什么時候,什么方式離我而去。就在7月23日,它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕,將讓我永久難忘。那是一種巨毒,只要吃下去五分鐘,便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼!張小黃躺在草坪上,只吐白沫,他一聲一聲地抽搐著,嘴巴里咕嚕咕嚕的,似乎有話跟我說。

  回憶起來,這兩年自從我有了ipad,每天不是說:“張小黃乖,姐姐一會兒來陪你。聽話哦。”要不然就是拿著電腦對他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。

  現在,我想要,給予你我全部的愛,卻不知該如何是從……

  而我只能每日打卡張小黃的照片,也許他們會抱怨我天天發張小黃的照片,可你殊不知,我發的并不是照片,而是我童年時的'玩伴·最初的夢想·最純真的我……

  你是我的朋友,我也無數次幻想,第二天,你仍然能活蹦亂跳地出現我的面前。可幻想必盡是幻想。我每一次回家,路過小黃的墓地,總會用一種哭腔喊到"張小黃,姐姐來看你了。”我也會給他分享我學會的本領。

  懷念張小黃,是懷念我童年的回憶。

六年級作文300字 篇8

  掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。

  今天,老師讓我們在教室里做了一次關于掌聲的游戲。游戲開始了,老師說的游戲規則是:老師把她的“寶貝”藏在一個人的身上,讓一個尋寶人來找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠,我們就不鼓掌,如果他離得越近的話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的.身上,趙慧心在高振翔的監督下開始找,她一個人一個人地問,可是她問哪個同學哪個同學就搖頭,一圈下來,只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近,我們的掌聲就越響。當她直奔尹玉茹的時候,我們的掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對了。后來我們又玩了幾次次,這個下午我們在掌聲中渡過,大家都非常快樂。

  掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!

六年級作文300字 篇9

  我的媽媽雖然不是音樂家,但愛勞動的媽媽卻每天為我演奏美妙的“音樂”。

  清晨,“沙沙沙……”“嗖嗖嗖……”一陣不規則的音樂聲在耳邊響起,打斷了我的美夢。我知道,那是媽媽在我還沒起床時就把地板打掃得干干凈凈。

  中午,我放學一進門,就聽見廚房傳來“嗶嗶啵啵”的.響聲,伴隨著一陣香氣撲鼻而來,那是媽媽下班后直奔廚房做飯的聲音。一會兒剁肉“篤篤篤……”,一會兒煮飯“哧哧哧……”,一會兒炒菜“滋滋滋……”,這些聲音交織在一起,好像是在開個人演奏會。

  晚飯后,廚房里傳來“嘩嘩嘩……”的流水聲,媽媽正利索地洗涮碗筷呢,隨后是“叮叮當當”疊放碗筷的聲音,好像是在演奏爵士樂。

  夜深了,熟睡的我常常在夢鄉隱隱約約聽到“唰唰唰……”的聲音,那是媽媽擠出休息時間洗衣服,為我演奏一曲輕柔的催眠曲。

  一天、兩天、三天……愛勞動的媽媽從不間斷地為我演奏這些“音樂”,使我不得不覺得我就是世界上最幸福、最快樂的孩子,我為有這樣的媽媽而感到無比自豪。

六年級作文300字 篇10

  我的愛好有很多:羽毛球、讀書、騎自行車但是我最喜歡的,就是讀書了。

  我為什么喜歡讀書呢?因為,讀書不僅可以豐富我們的知識面,還可以陶冶我們的.情操。而一本好書,更是可以讓人恍如身臨其境。

  我,就常常沉浸在書籍中,無法自拔。有一次,我正在看書,這時,飯做好了,爸爸喊我吃飯。但是我還想看書,就“嗯”一聲了事。幾次后,爸爸見我還是不來,便有些不耐煩了。聲音也變得嚴厲了些,我見況不妙,便只好出來吃飯了。

  我最近正在讀一部《明朝那些事兒》,讀這部書,我認識了許多名人,有明君:朱高熾、朱瞻基、朱常洛;有名將:徐達、常遇春、戚繼光;有忠臣:楊士奇、徐階、張居正、李東陽;還有奸臣:王振,嚴嵩父子、魏忠賢、劉瑾。他們在整治舞臺發揮著各自的作用,可謂是“八仙過海――各顯神通”。這是一本好書,我一拿到就愛不釋手地讀了起來,一連看了2、3遍,這才罷休,而時間,已經過去了將近一個月。

  現在,我給你提一個問題:“你喜歡讀書嗎?”

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