二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
星期天，大地暖烘烘的，小草碧綠碧綠的，我興高采烈地出去玩耍。
當我走到樹林時，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥，它非常難過。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了，鮮血直流，我急忙把小鳥小心翼翼地抱起來，不顧一切地奔跑。
過了一會兒，我跑回了家，拿出藥箱，給小鳥的'腿包上紗布，還不斷地對它說：“小鳥，沒事的，很快就會好的。”
過了兩星期，小鳥的腿徹底好了。我想把小鳥留下，但是又想：小鳥應該回到大自然，如果把它留下，它的爸爸媽媽會非常焦急的。
最后，我把小鳥放走了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，給我治好了腿，祝你生活天天開心。”我仿佛聽到了小鳥的話，心里樂開了花。
二年級作文 篇2
小豬來到了垃圾桶旁邊，它把垃圾桶翻倒，在垃圾桶上翻來覆去。過了一會，它不想玩了。
它想找朋友，遇到了小兔，小豬說：“小兔，你能跟我做朋友嗎？”小兔連忙轉(zhuǎn)身說：“你別靠近我，你那么臟，我才不跟你做朋友呢！”
小豬走啊走，它來到了小河邊，綠油油的草地，河水“嘩啦嘩啦”的'流著，小豬遇到了小白鵝，小豬愁眉苦臉的說：“小白鵝，你能跟我做朋友嗎？”小白鵝高興的說：“我愿意跟你做朋友，不過你要跟我去洗下澡。”
它們一邊洗一邊玩，它們洗的泡泡飛上了天，把小兔吸引過來了，小兔連忙說：“小豬，你真干凈，我愿意跟你做朋友。”
二年級作文 篇3
“上下樓梯靠右行”
“不在教室里，操場上追逐打鬧”
“不翻爬圍墻，不爬樹”
“不在沒有老師指導的情況下翻單雙杠”。
老師的.話時時提醒我們要注意安全，可是，還是有同學不聽勸告，把安全不放在心上，開學第一天，老師給我們講了很多的安全問題，明確要求什么能做，什么不能做，可是放學后，我們班就有同學因為推拉導致受傷。
二年級作文 篇4
這個暑假我讀了自己最喜歡的一本好書，它的名字就叫 《加油!你不可以輸給自己》。
書里有一名搶劫小學生的嫌疑人，他就是五(3)班“臭名遠揚”的張博愛同學。原來，這都是因為他爸爸在監(jiān)獄服刑，他想讓同學們都怕他，不敢說他爸爸壞話，因此，他沒有一個朋友。可是，同班同學胡小鬧和胡小鬧的死黨愿意幫助他，聽著司令(胡小鬧的舅舅)出方法，讓張博愛找回自信，做一個優(yōu)秀的好少年，所以他們?nèi)齻�成了好朋友。經(jīng)常和優(yōu)點塑造大師——舅舅(一位兒童心理醫(yī)生)，好幾次約會。最終，讓張博愛戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。他還上了兩次報紙呢!一次是寫給二十年后自己的`一封信;一次是收養(yǎng)了35只流浪貓。
我最后想說一句話：戰(zhàn)勝了自己，就沒有什么可戰(zhàn)勝不了的!
二年級作文 篇5
有人喜歡嬌嫩多姿、色彩艷麗的荷花，也有人喜歡深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，而我卻喜歡玉骨冰肌、樸素典雅的梅花。
表姐家種了一棵梅花，我非常高興。每次放學我都會去看它，給它澆水。一轉(zhuǎn)眼，冬姑娘帶著薄紗走來了，那冷勁兒就別提了。只要脖子一露出來，就會被風吹得生疼。我不再像剛開始那樣熱愛了，怕冷的我開始打退堂鼓了。過了幾個星期，當我再去看它的時候，不驚被眼前的景象驚呆了：梅花不但沒有凋謝，反而比以前長得更加茂盛了。
梅花，你雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有睡蓮那“出淤泥而不染”的'風骨，但是，你那頑強不屈的精神令我佩服！
二年級作文 篇6
蘋果是四大水果之一，我最喜歡吃蘋果。今天，媽媽給我買回一袋子蘋果。我拿起蘋果，左看看，又瞧瞧，它的形狀是圓的.，和橙子一般大小；它穿著青里透紅的外衣。蘋果的氣味很香，我聞一聞，口水都流出來了。我迫不及待地咬一口，啊！甜甜的蘋果真好吃。
蘋果不僅外表好看，而且營養(yǎng)價值也很高，我們要多吃！
二年級作文 篇7
今天，小主人報組織我們來到揚州氣象臺參觀采訪。
剛到門口，只見這里展覽著一架人工增雨器，增雨器被放在一個軍車里，軍車前面還有兩個增雨炮。通過采訪，我知道了人工增雨器的原理：雨落下來是要有重量的，這重量就是灰塵，而人工增雨器發(fā)射的炮就像灰塵一樣，讓雨落下來。
繼續(xù)向前前進，一樓是派發(fā)宣傳單的地方；二、三樓是氣象知識宣傳展覽，教會我們?nèi)绾伪苊饫着龋凰臉鞘亲钭屛覀冃∮浾唧@喜的'地方——有獎答卷，只要填寫完氣象調(diào)查表格，就可以拿小獎品。在三樓時，我有幸采訪了揚州市氣象臺萬臺長，我問了一些關于氣象方面的知識，萬臺長都親切、溫和地做了解答。一開始我有點緊張，但萬臺長的隨和使我慢慢放松下來，從而順利的完成了老師布置給我的采訪任務。
之后，老師組織我們用準備好的題綱采訪市民。我被分派到超市進行采訪。一開始我急于求勝，但一連采訪了好幾個人都被謝決了，我很灰心，不知道要不要繼續(xù)。這時沈老師走過來拍拍我的肩膀：“不要灰心，你剛才只不過沒抓住要點，沒找準對象。其實你可以采訪那些坐著的人。”我一想，還真是的，我剛才采訪的都是急匆匆走路的。我重新鼓足了勇氣投入到采訪當中，接下來的幾個采訪都很成功。終于我把氣象知識宣傳單全部發(fā)完了。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)到做任何事情都有竅門，都要堅持。
二年級作文 篇8
城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風和浪濤拍岸的聲音喚醒的。
海邊的早晨是涼爽，早上來到海邊，享受著溫柔的海風，試著到海里游一游，腳碰一碰海水，感覺冷冰冰，爽極了！
海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這里，這條路也以車水馬龍，想買到票就更加難了，因為，賣票窗人多的已經(jīng)不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進賣票窗里，弄的賣票員手忙腳亂。進入大門，站在高處往下看，海邊人山人海基本找不到任何空隙的地方。
海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心里那千姿百態(tài)的.樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來。
海邊的早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著沖浪板在蔚藍藍的海上乘風破浪。
最后我希望這海邊永遠報留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的刺激！
二年級作文 篇9
我是一個女孩子，但是，我就是不喜歡穿裙子，這是為什么呢？
這件事還要從那年說起，我五歲時，穿著裙子去寒亭時，不小心摔了一跤，結(jié)果，流了很多血，并留下了一個永恒的傷疤。因此，我把這次的過失轉(zhuǎn)到了裙子身上，我開始拒絕穿裙子，并討厭裙子。就這樣，我四、五年都沒有穿一件裙子。
每當我看見別的女孩穿著漂亮的裙子在同學面前炫耀，我也很羨慕，也很想有一件這樣的`裙子，但是，我想到了那件事時，就咬咬牙，打消了這個念頭，對這置之不理，裙子也好像在說：“小朋友，你看我多漂亮呀！”我還是不動心。
那天，我陪媽媽逛商場，夏天到了，媽媽準備給我買一件衣服，我也很高興，我們來到了一家商店，媽媽大概是想給我買一件裙子，帶我走到了專門賣裙子的地方，售貨員也給媽媽極力推薦幾件裙子，媽媽邊看邊問我喜歡哪一條，我搖搖頭輕聲對媽媽說我一條也不喜歡，售貨員也對我說了幾條裙子漂亮、舒適，我心里暗暗想：“買了吧，這裙子也的確不錯呀！”我剛想說，我想要這件裙子，手無意摸到了疤痕，回想起那件事，就堅定的搖了搖頭，說了一聲不喜歡。
六一兒童節(jié)時，我們尊敬的鄭老師給我買了一件裙子，我不想讓老師失望，就穿上了這件裙子，我在鏡子前照了又照，覺的裙子也很漂亮，媽媽趁熱打鐵地說：“其實穿裙子也沒什么，沒人講你，為什么不穿裙子出門？”我試著穿著裙子出門了，碰到熟悉的人都沒講我，同時也證實了媽媽的話，以后我就愿意穿裙子出門了。
我又穿上裙子了！
二年級作文 篇10
《小馬寶莉》這部動畫片是我在這個暑期所看動畫片中最喜歡的一部，因為它讓我從中學到了很多東西。
《小馬寶莉》這部動畫片是由美國玩具商孩之寶于20xx年10月10日開始與美國TheHub電視頻道播出的卡通影集。一只叫紫悅的.小馬為了執(zhí)行它的導師宇宙公主給它的任務，來到小馬谷，與他的助手碎龍一起學習有關友誼的知識中，認識了五位好朋友，它們在和諧之源中各扮演重要的關鍵元素，此后便與他認識的新朋友開始了有趣的生活。
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