五年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
感謝您兩年來對我們的關(guān)心和教導。俗話說樹根離不開土，鮮花離開綠葉，兒女離不開娘，我們同樣也離不開辛勤耕耘的老師，是你們教會我們怎么做人，教會我們寫字，教會
老師，謝謝您教會我怎樣去面對批評，似乎只有這句話才能表達學生發(fā)自內(nèi)心的感觸。
記得那時候剛上三年級，我有個壞毛病不敢面對批評，別人批評我時，我總是悄悄走開。這個壞毛病被班主任發(fā)現(xiàn)了，他把我叫到辦公室語重心長的說：沒有一個人是十全十美的，我們總要面對別人指出自己的錯誤，并且改正，這樣才能使自己變得越來越好。
老師，我們都喜歡聽別人夸贊的話，誰都不愿意批評的話，那我為什么還要接受別人的批評呢？老師笑了笑，語重心長的說道：其實學會接受各種各樣的批評并努力改正，不僅是為自己走向成功奠定的基石，也是處世之道，做到接受批評才能使自己受益無窮，一步步走向金字塔的.巔峰聽完了老師說的話，使我受益匪淺。那是的老師仿佛是我的朋友，幫我改正缺點。
那一番話，既是老師對我的教導，又是您對我的關(guān)愛，字里行間都充滿了師愛！謝謝您的良苦用心！
如水師愛，流水匆匆，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼我將升入初中，一路上有您的教誨讓我成長！
五年級的作文 篇2
上小學的第一天，我就認識了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認真負責，教育同學也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學都很淘氣，因此幾乎所有同學都被付老師批評過，其中被批評的次數(shù)最多的'是陶冶和俞龍。
就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因為他知道別看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，于是老師讓每個同學都看著他，他老老實實像那個女同學道了歉，同時認 認真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說俞龍，他每次都不按時完成作業(yè)，結(jié)果每次放學都挨留。我記得那天放學后我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室里付老師正給俞龍聽寫，那時都已經(jīng)放學一個小時了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點懈怠，仍舊那么認真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。
五年級的作文 篇3
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現(xiàn)牛羊……天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現(xiàn)牛羊。”我是一棵枯樹，正在伐木車里躺著，我閉上眼睛幻想著這樣的場景。很久以前，媽媽就告訴我這首詩，它是我的向往，然而我沒想到我會無助地躺在這。媽媽曾經(jīng)說總有一天，我們都會這樣，因為十幾年前我們的同類就在減少，這預言很快應(yīng)驗了。
當我還堅強地矗立在大地上時，我看著身邊的伙伴一個個離我而去，我心痛啊！“一棵、兩棵、三棵……十棵……百棵……”這真是個可怕的數(shù)字，就好像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不完。鳥兒被趕跑，蚊子多了起來，游客不愛護我們，在我們身上亂刻亂畫，甚至折斷我們的手臂，我們傷痕累累……伙伴們坐著伐木車去了遠方，留下我孤單的身影，一眼望去，森林沒有一點生氣，只有樹樁在哭泣，樹真的是人們的玩具嗎？
最終，我也被運到了一個不知名的木材場，迎接我的是無數(shù)把鋒利的巨斧，它們就像人類無情的手在撕裂我們的心，在傷透我們的心。“天蒼蒼，野茫茫……”我仔細品味著，難道我們的命運就都是“野茫茫”？蒼天忙，人類盲，我們也茫……
就這樣，一棵枯樹帶著它的'幻想結(jié)束了它短暫的一生，它是如此的普通，可它的傾訴卻讓我們深思。如果人們不反省，可能有一天，人們也會和它們一樣“野茫茫”……
五年級的作文 篇4
在我的內(nèi)心深處，有一個美好的愿望，那就是長出一對潔白無瑕的翅膀，像美麗的天使一樣，在天空中無憂無慮地飛翔，把所有的煩惱都拋到九霄云外，可以到我想去的任何地方……
假如我有一對翅膀，我一定要飛到那高高的山頂，看那令人激動的朝陽。你瞧，朝陽燃燒著晨霧，一片金光，隱隱印襯出了淡淡的猩紅色，紅云縱橫，橫跨天際，是那么美！我輕輕飛起來，來到了那一片已經(jīng)殷紅的朝霞，撫摸著潔白的云朵，感受著絲絲的微風，我要和它們一起玩捉迷藏，一起賽跑，一起享受這難得的美好時光！
假如我有翅膀，我一定要飛到大海邊，看看我做夢都想要去的大海。我要看著那洶涌的'波濤一進一退，聽著大海演奏的樂曲，看著海，我的心胸似乎也變的開闊了，這種境界，使人神清氣爽，心曠神怡！呀！海水漲潮了，藍色的海浪一個連一個向岸邊涌來，撞到海邊礁石上，濺出好幾米高的浪花。我還要在沙灘撿拾貝殼，并留下一串串歡樂的腳印......
假如我有翅膀，我還要飛到大森林里。這里是樹的海洋，看那山頂上參天的杉樹，像是緊張的戰(zhàn)士屹立在懸崖峭壁上，還有那四季常青的油茶樹，葉子綠的耀眼，山腳下大鄣山撐起大傘，上面有千百只鳥雀飛躍。看到這里，我忍不住和他們一起玩耍，飛翔……
我好想有一雙翅膀，飛向?qū)儆谖业氖澜纾w進屬于我的樂園！
五年級的作文 篇5
今天，媽媽回來了，吃完了午飯，媽媽在收碗，我對媽媽說：“我洗碗，我洗碗。”媽媽想了一會，才婆婆媽媽地說：“嗯！那好吧。難得你今天主動提出洗碗，就讓你洗一次吧。不過，小心點，別把碗洗壞了！”我裝做不高興的樣子回答：“別說不吉利的話！我都這么大了，連碗都洗不好嗎？”我拿出一個盆子來，把臟碗放進盆子里，拿出抹布，再舀一勺熱水和一大勺冷水，滴了滴幾滴洗潔精，水中就浮起了一些晶瑩透，水中就浮起了一些晶瑩透剔的彩色小泡泡。我拼命的擦飯碗，嘴里還不停的唱著：左擦擦，右擦擦，讓我們一起擦一擦。一不留神，差點把碗五馬分尸。擦完了，該沖洗了，于是，我打開水龍頭，把碗放在下面沖洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘粘的。媽媽看到了，捧腹大笑，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗。”我聽了，也情不自禁的'笑了。我洗完了。抱著碗去找媽媽，媽媽說：你真棒。
我看著自己洗的碗，像吃了蜜糖似的。
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