五年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
感謝您兩年來對我們的關(guān)心和教導。俗話說樹根離不開土,鮮花離開綠葉,兒女離不開娘,我們同樣也離不開辛勤耕耘的老師,是你們教會我們怎么做人,教會我們寫字,教會
老師,謝謝您教會我怎樣去面對批評,似乎只有這句話才能表達學生發(fā)自內(nèi)心的感觸。
記得那時候剛上三年級,我有個壞毛病不敢面對批評,別人批評我時,我總是悄悄走開。這個壞毛病被班主任發(fā)現(xiàn)了,他把我叫到辦公室語重心長的說:沒有一個人是十全十美的,我們總要面對別人指出自己的錯誤,并且改正,這樣才能使自己變得越來越好。
老師,我們都喜歡聽別人夸贊的話,誰都不愿意批評的話,那我為什么還要接受別人的批評呢?老師笑了笑,語重心長的說道:其實學會接受各種各樣的批評并努力改正,不僅是為自己走向成功奠定的基石,也是處世之道,做到接受批評才能使自己受益無窮,一步步走向金字塔的.巔峰聽完了老師說的話,使我受益匪淺。那是的老師仿佛是我的朋友,幫我改正缺點。
那一番話,既是老師對我的教導,又是您對我的關(guān)愛,字里行間都充滿了師愛!謝謝您的良苦用心!
如水師愛,流水匆匆,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼我將升入初中,一路上有您的教誨讓我成長!
五年級的作文 篇2
上小學的第一天,我就認識了一位老師,她姓付,叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛,戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人,可是她對工作認真負責,教育同學也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學都很淘氣,因此幾乎所有同學都被付老師批評過,其中被批評的次數(shù)最多的'是陶冶和俞龍。
就說陶冶吧,他淘氣極了,可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊,因為他知道別看付老師的眼睛小,卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學,結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶,于是老師讓每個同學都看著他,他老老實實像那個女同學道了歉,同時認 認真真寫了200字反思,從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說俞龍,他每次都不按時完成作業(yè),結(jié)果每次放學都挨留。我記得那天放學后我到校來拿忘帶的飯盒,卻見教室里付老師正給俞龍聽寫,那時都已經(jīng)放學一個小時了,我聽見付老師嗓子有些啞,但她沒有一點懈怠,仍舊那么認真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了,可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。
五年級的作文 篇3
“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現(xiàn)牛羊……天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現(xiàn)牛羊。”我是一棵枯樹,正在伐木車里躺著,我閉上眼睛幻想著這樣的場景。很久以前,媽媽就告訴我這首詩,它是我的向往,然而我沒想到我會無助地躺在這。媽媽曾經(jīng)說總有一天,我們都會這樣,因為十幾年前我們的同類就在減少,這預言很快應(yīng)驗了。
當我還堅強地矗立在大地上時,我看著身邊的伙伴一個個離我而去,我心痛啊!“一棵、兩棵、三棵……十棵……百棵……”這真是個可怕的數(shù)字,就好像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不完。鳥兒被趕跑,蚊子多了起來,游客不愛護我們,在我們身上亂刻亂畫,甚至折斷我們的手臂,我們傷痕累累……伙伴們坐著伐木車去了遠方,留下我孤單的身影,一眼望去,森林沒有一點生氣,只有樹樁在哭泣,樹真的是人們的玩具嗎?
最終,我也被運到了一個不知名的木材場,迎接我的是無數(shù)把鋒利的巨斧,它們就像人類無情的手在撕裂我們的心,在傷透我們的心。“天蒼蒼,野茫茫……”我仔細品味著,難道我們的命運就都是“野茫茫”?蒼天忙,人類盲,我們也茫……
就這樣,一棵枯樹帶著它的'幻想結(jié)束了它短暫的一生,它是如此的普通,可它的傾訴卻讓我們深思。如果人們不反省,可能有一天,人們也會和它們一樣“野茫茫”……
五年級的作文 篇4
在我的內(nèi)心深處,有一個美好的愿望,那就是長出一對潔白無瑕的翅膀,像美麗的天使一樣,在天空中無憂無慮地飛翔,把所有的煩惱都拋到九霄云外,可以到我想去的任何地方……
假如我有一對翅膀,我一定要飛到那高高的山頂,看那令人激動的朝陽。你瞧,朝陽燃燒著晨霧,一片金光,隱隱印襯出了淡淡的猩紅色,紅云縱橫,橫跨天際,是那么美!我輕輕飛起來,來到了那一片已經(jīng)殷紅的朝霞,撫摸著潔白的云朵,感受著絲絲的微風,我要和它們一起玩捉迷藏,一起賽跑,一起享受這難得的美好時光!
假如我有翅膀,我一定要飛到大海邊,看看我做夢都想要去的大海。我要看著那洶涌的'波濤一進一退,聽著大海演奏的樂曲,看著海,我的心胸似乎也變的開闊了,這種境界,使人神清氣爽,心曠神怡!呀!海水漲潮了,藍色的海浪一個連一個向岸邊涌來,撞到海邊礁石上,濺出好幾米高的浪花。我還要在沙灘撿拾貝殼,并留下一串串歡樂的腳印......
假如我有翅膀,我還要飛到大森林里。這里是樹的海洋,看那山頂上參天的杉樹,像是緊張的戰(zhàn)士屹立在懸崖峭壁上,還有那四季常青的油茶樹,葉子綠的耀眼,山腳下大鄣山撐起大傘,上面有千百只鳥雀飛躍。看到這里,我忍不住和他們一起玩耍,飛翔……
我好想有一雙翅膀,飛向?qū)儆谖业氖澜纾w進屬于我的樂園!
五年級的作文 篇5
今天,媽媽回來了,吃完了午飯,媽媽在收碗,我對媽媽說:“我洗碗,我洗碗。”媽媽想了一會,才婆婆媽媽地說:“嗯!那好吧。難得你今天主動提出洗碗,就讓你洗一次吧。不過,小心點,別把碗洗壞了!”我裝做不高興的樣子回答:“別說不吉利的話!我都這么大了,連碗都洗不好嗎?”我拿出一個盆子來,把臟碗放進盆子里,拿出抹布,再舀一勺熱水和一大勺冷水,滴了滴幾滴洗潔精,水中就浮起了一些晶瑩透,水中就浮起了一些晶瑩透剔的彩色小泡泡。我拼命的擦飯碗,嘴里還不停的唱著:左擦擦,右擦擦,讓我們一起擦一擦。一不留神,差點把碗五馬分尸。擦完了,該沖洗了,于是,我打開水龍頭,把碗放在下面沖洗。誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是粘粘的。媽媽看到了,捧腹大笑,說:“別白費力氣了,冷水是洗不掉油膩的,得用熱水洗。”我聽了,也情不自禁的'笑了。我洗完了。抱著碗去找媽媽,媽媽說:你真棒。
我看著自己洗的碗,像吃了蜜糖似的。
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