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五年級的作文

時間:2024-12-15 11:06:07 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文[推薦]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級的作文[推薦]

五年級的作文 篇1

  人生如果像一幅畫,興趣就像是一盤彩色顏料,增添了我們的生活。

  我非常喜愛的一項興趣,沒有了它,我的生活就會像一幅用鉛筆畫的圖,也就過著黑白無趣的生活。每當到了打電動的`時間,我都很高興,高興到可以不吃中餐,雖然可忘掉煩惱,但是時間總是過得特別的快,一下子就要關起來了。

  下午,打電動坐太久了,出去跟別人打一下籃球,偶爾出來運動也不錯,可增強自己的球技,也可以放松了心情、忘掉煩惱,更可測試自己的實力,還有益身心健康呢!我每次打球雖然都輸,可是可以體驗到其樂趣。

  有的時候,我很無聊,所以就放音樂來聽聽,有時還跟著音樂跳舞,跳到上氣不接下氣的。我專心聽音樂時,悅耳動聽的美妙旋律,讓我聽得如癡如醉。

  興趣真是好,我的生活就是興趣幫我增添了樂趣,而我也要繼續尋找興趣,讓我的生活更多采多姿。

五年級的作文 篇2

  世界聞名的音樂家貝多芬曾經說過:友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。我認為人與人之間的友誼是金,更勝金。

  在三年級下學期的時候,每個星期五的下午我都要去醫院,具體做什么我也忘記了。記得那時候給我們上語文課的是忻老師,我們常常要在中午抄積累。那時候我還有同桌呢,她就是我的“超拉”——陸佳穎。有一個周五,因換課,我不在的時候,大家改抄積累。我回到教室后,發現大家已經抄了兩次課后積累了,我非常非常著急,非常非常煩躁。我問陸佳穎:“我可不可以把你抄好的積累拿回家抄啊?”她把積累本給了我,我突然發現我的積累本找不到了。我急得團團轉,活像熱鍋上的螞蟻,翻翻陸佳穎的本子,發現內容不是一般的多,哎呀,這可怎么辦呀?就在我焦頭爛額時候,我發現陸佳穎在偷笑,“嗯~~”我的聲音漸漸地大了起來,“咦,是不是你拿了我的本子?”我問她,“很遺憾,你答對了,啊偶!”她總是這樣調皮地跟我說話,她把我的本子還給我,我打開本子,心想:她在我的本子里做了什么手腳呢?翻開一看,我驚喜地發現,多了兩篇工工整整的`文字,仔細一看,竟是幫我抄的積累,那么多,又是那么認真,瞬間,我渾身充滿了熱流,也瞬間感到了純潔的珍貴的友誼,我語無倫次地說:“太謝謝你了,你真是我最好的朋友。”“鈴鈴……”下課鈴響了,我抱住她,這是我跟辛某某學的語言,還不賴吧!

  時間過得可真快啊!轉眼間就只剩半年了,半年之后我們就要分開了,我常常認為時間過得太快了,快得讓人窒息。陸佳穎是我最好的朋友,我希望我們不管分開多遙遠,心永遠在一起!

五年級的作文 篇3

  告訴大家吧,我有一個換習慣:寫作業的時候喜歡當“小偷”——偷食。

  每到我寫作業時,我就會起“賊心”了,去飽餐一頓。現在,我對天發誓:“如果,我今生今世沒有改掉這個壞習慣,我投胎成豬!”

  第一天,我要一個小時完成今天的作業.可是,過了半個小時,我只寫了十頁,心里一直想著:薯片、牛肉······我的口水都已經搖搖欲墜了。這時,天助我也,我無意間發現了我房間里有一包薯片。我走過去,剛要伸出手去拿薯片時,我卻猶豫不決,“欲出又止”了。心想:“吃零食呢?還是寫作業?”

  最后我的意志還是輸了饞癮下。哎,第一次的改壞習慣,失敗了!”

  第二天,我寫作業時,總是心不在焉,總是想著離開位置,去偷吃,真是孫猴子的屁股——坐不住。

  過了會兒,心總算平靜下來了。開始寫作業了,寫著寫著,一個十分大的漢堡出現了在我的腦里,我的口水又“嘩啦嘩啦”的'掉了下來,靈魂似乎早已被美食奪去。

  哎,第二次失敗了!

  后來,我想了個法子:只要我想到零食,就一定要想到,他有多貴。經過了N天的時間,終于,長江后浪推前浪,壞習慣死在山攤上。

五年級的作文 篇4

  在我的印象中,最深刻的就是第一次嘗試騎自行車。

  那是一個陽光明媚的早晨,,爸爸激動地叫我起床,對我說:“今天我要教你騎自行車,快起來吧!”我二話沒說,迅速地起床,興高采烈地同爸爸一起來到廣場。

  廣場上有許多花草,但最引我注意的就是那萬花當中、處在角落里的零零碎碎的菊花,他們雖然小而少,但它的“面孔”卻讓我記憶猶新,如同孩子的.笑容靜靜地綻放著,我深深地被他們吸引住了。

  “快點,到底想不想學了!”爸爸喊道。我被迫從這“花之夢”中醒來,投身于自行車的學習上。

  爸爸首先讓我一腳支地,另一只腳蹬腳踏板,雙手緊握把,姿態不知有多神氣了。但我做的時候卻十分艱難,費了好大半天才算做好,我有點兒泄氣,但我抬頭望到那角落里的零零碎碎的菊花時,心中又充滿了信心和勇氣,我照著爸爸做的練習了很長時間,終于把“起步動作”練會了,心中不覺高興起來。

  接下來是騎車動作,,爸爸告訴我說,騎車最重要的是掌握平衡,我抓住了這個要訣,但每次“實戰”起來卻很艱難,心中又有點沮喪,練習了一遍又一遍,我急得要命,痛哭流淚,爸爸見我此狀,語重心長地說:“孩子,你一定要堅持啊,堅持就是勝利,想一想你學習是怎樣堅持下來的!蔽衣牶,慢慢地站了起來,心中還是充滿了恐懼,又看看自己腿上的傷口,心中更是要打退堂鼓。這時我突然在廣場的角落中又發現了那些零零碎碎的菊花,它們依然熱情地開放著,好像在鼓勵我堅持下去,頓時我心中充滿了陽光。我健步如飛走到自行車前,又開始嘗試。“功夫不負有心人”,終于在幾次嘗試之后,我可以隨意自如地騎自行車了。

  這一次嘗試讓我記憶猶新,但忘不了的是廣場角落里的零零碎碎的菊花,它們讓我學會了堅強,在嘗試中不斷成長。

五年級的作文 篇5

  一大早起來,我就興奮得不行。吃飯沒扒兩口就背上書包興高采烈地跨出了家門。心情好,看什么都順眼兒:看那些上學的同學們多精神!大哥哥大姐姐們多開心!就連早上那陰沉沉的天,我也不覺得天氣不好,依舊快樂地奔向教室。

  “今天心情特別好的'原因是什么?”你一定會問。那是因為:今天第二節數學公開課的時候,我和崔瞾文、白天晴、張曦文、盧展鵬五個人要演一個小課本劇。內容是數學書上的一道例題。到底課本劇能不能演好,我心里還沒底兒。在上操的這段時間里,我們在走廊里練習、排練,準備迎接公開課的到來。

  上課鈴響了。我們站在講臺下,興奮不已,等待老師開口宣布表演開始。

  老師終于開始講課了。當老師說到“他們正商量著周末出去活動呢”的時候,我們就開始說臺詞了。

  “哎,這個周末咱們出去玩兒吧?”我的一句話給他們開了個頭,大家都把臺詞用自己的話說了出來。我們配合默契地演好了這出課本劇,并很快回到了座位上。這時,我看到同桌向我豎起了大拇指。我笑了。

  下課了。孫老師微微笑著,走出了教室。我意猶未盡地站了起來,回味著講臺上精彩的一瞬間……

五年級的作文 篇6

  今天公開課的時候,爸爸媽媽沒有去,因為他們太忙了。今天早上,爸爸媽媽送我到學校的時候,媽媽說,有許多同學的媽媽去的。我說知道了。我進校門了,走進教室,剛才路過的欄桿外面有這么多的家長。我想,媽媽剛才跟我說的是,今天肯定有很多的媽媽們會到那里去的。我想肯定會有那么多,包括徐書鑫、戴承希、鄭煜婷、張真銘、吳悅來他們的.媽媽。

  有一節下課的時候,韓逸舟的媽媽過來問我說,你是孫愷祎嗎,我說是的,我以為她認識我呢。我覺得別的媽媽都認識我呢。但是好像韓逸舟的媽媽不認識我。還有一節下課,徐書鑫說,你的畫應該拿下來了吧。我說,拿下來干嗎。

  吃中飯的時候,媽媽們走了,我一直看戴承希他們會怎么樣。然后孫校長來了,他說,家長不要再觀看小朋友,不要跟小朋友分不開了。我覺得太搞笑了。戴承希媽媽走的時候,戴承希說,媽媽,你今天下午一定來接我啊。

五年級的作文 篇7

  初次與楊文悅見面是暑假的一個傍晚。那天,我獨自在小區里玩,一不留神,被一個騎車的小男孩撞倒了。我疼得淚珠在眼眶里打轉,掙扎了好幾下也沒爬起來!澳氵好嗎?”一個和我年紀差不多大的小女孩忽然出現,一臉關切地看著我。我勉強地點了點頭,可臉上痛苦的表情誰也看得出來。后來她攙起我,還將我送回了家。

  我感動極了,卻忘了問她叫什么名字,暑假里一想起她就后悔的不得了。沒想到開學后,我居然在教室里又見到了她,我們居然還是同桌!

  驚訝、欣喜、激動……見到她的那一瞬間,我幾乎說不出話來。

  記憶里,楊文悅總是在照顧我,像個姐姐一樣。有一天放完學,我和楊文悅在教室里等家長來接。那天我不舒服,頭昏沉沉的,有氣無力地趴在桌子上。楊文悅疑惑地問我:“你怎么了?是不是身體不舒服?”

  “沒事!蔽逸p聲說。她遲疑著伸手摸了摸我的額頭,立即大聲責備道:“你發燒了,笨蛋!怎么不告訴我呢?”不知為什么,聽了她責罵的話,我反而覺得心里暖暖的。這時她已經從班上的小藥箱中找出體溫計,幫我測量體溫了。接著又倒了杯溫開水給我喝,說:“發燒要多喝點水!

  過了幾分鐘,她取出體溫計一看,大叫一聲:“哎喲!39度!”我一聽,心里很害怕,忙問楊文悅:“爸爸媽媽怎么還沒來啊?”她握緊我的手說:“沒事的,有我呢!別怕!”說完又從藥箱里找到了退燒藥,讓我喝下去。

  楊文悅怎么懂得這么多呢?我趴在桌子上感嘆著,第一次仔仔細細地打量這個好朋友。夕陽投進教室里,她的額頭上滲出了細密的汗珠,臉頰紅紅的。一雙水汪汪的大眼睛,利落的馬尾辮上有個大蝴蝶結。和我的裙子不同,她穿著白色的'T恤和黑色牛仔褲,顯得十分精神。

  在等爸爸媽媽的時間里,我們有一搭沒一搭地閑聊起來。聊到好笑的話題時,她便會開心地大笑,嘴角出現兩個可愛的小酒窩……

  后來,因為轉學的緣故,我和楊文悅失去了聯系,但我一直記得,夕陽下的教室里,楊文悅問我:“楊文悅,我們會永遠做朋友嗎?”

  “會的!我們要永遠做朋友。”我肯定地說。

五年級的作文 篇8

  眼神是變幻無窮的,一會兒是嚴厲的,一會兒又是溫和的……那個眼神至今讓我久久不能忘懷。

  那年我開始學溜冰,一上溜冰場,一股寒氣撲面而來,我就變得瑟瑟發抖起來,一股莫名的恐懼襲上頭來。我仍然鼓起勇氣踏上了冰面……就這樣,毫無進展的學了四個月,媽媽和教練全都像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  一天,我跌了一個大跟頭,賭氣地準備離開冰場。這時,一個熟悉而陌生的身影映入我的眼簾。媽媽正在穿著冰鞋,我皺著眉頭,百思不得其解,她為什么……媽媽笑著向我走來,甜甜地說:“走,我們去滑一圈。媽媽的眼睛是那樣的清澈透明像春天里的泉水泛著溫暖的波紋,蕩進我的心田……

  我鬼使神差地跟著媽媽又回到了冰場。媽媽扶著欄桿,抓著我的手,不到一圈,一顆顆豆大的汗珠掛在媽媽的額頭。最后只能踉踉蹌蹌的走出冰場。

  第二天,媽媽躺在床上,四肢酸痛,都下不了床了。我的眼淚濕潤我的臉,想起媽媽的`那個眼神一股股無形的力量充斥著我的身軀……

  媽媽那鼓勵的眼神,至今都使我難以忘懷。

五年級的作文 篇9

  在一棵粗壯的大樹下,我呆呆的站著,望著空空的枝頭,低下了頭……

  深秋的早晨,有一點點溫暖的陽光,來到這棵樹下,他只剩一片樹葉了,那葉很美,在微風中扭動腰肢,突然,她離開了枝頭,在風中舞著,舞得很美,像一只色彩斑斕的蝴蝶,像一個優雅的芭蕾舞者,我淡淡的笑了,問她:“你離開你的家了,你不傷心嗎?”“為了我的'夢想,我不想家。”她也淡淡的笑了,她還是舞著,“你的什么夢想?”“我要飛上天去,去找我的兄弟姐妹。”她的樣子很幸福,嘴邊洋溢著甜蜜的微笑,“你不可能飛上去!蔽铱粗,“不!我可以的,只要相信自己,就能成功!”她倔強地說,“但你的兄弟姐妹都在地下!”“不!他們在天上!有棉花糖一樣的云,還有調皮的星孩子。”她一臉的向往,“這只是你的想象!”我覺得她很不可理喻,于是,我走了,只剩下她一個人孤單的舞著、舞著……

  她心想:我一定要飛上去,可是,她卻在下落。

  午后,下了一場小雨,她以落地,并被雨水沖進了泥土。

  我來了,卻不見了她!澳阍谀模吭谔焐蠁?”我眼前出現了她的影子!拔以谀隳_下。”她平靜極了,“我本以為,我的兄弟姐妹在天上,但不然,他們竟在我腳下。”“你后悔嗎?”“不”她的影子消失了,只留下我呆呆的站著……

  她雖長眠于地下,卻用自己的血肉之軀來陪養了的愛舞的心,只等來年春天,再抽出新芽。

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