八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
在我的學習生涯里,曾經遇到過很多誨人不倦的老師,他們或幽默,或平易近人,或嚴厲……一直以來我就對他們有諸多感受,想對他們說出自己的心里話,其中尤其像對劉老師說說我的心里話。
感謝劉老師一直以來的悉心教導,如果沒有你,我可能現在還只是一個默默無聞,只會躲在角落的人。
那是一個平常的`星期二,那天我補完課就走出了校門,還沒走了一會兒居然就發現天空中飄來了一大片烏云,這無疑在我的心中是燃起了一個小型炸彈,怎么辦吶!今天我可沒有帶傘,早知道我就聽媽媽的話每天把傘帶上了。
媽媽今天要加班也不可能來接我,我只好躲到門房間避雨,這時劉老師批完了我們的作業,準備回家,看見我在避雨,便走上來親切地說:“怎么啦,婷婷,是不是媽媽還沒來接你回家啊?”我說:“嗯,是啊,今天下雨,媽媽沒來接我,我又沒帶傘,只好在這兒避雨。”
劉老師聽了,對我說:“那你到我家去做作業吧!”我聽了,連忙搖頭說:“不行啊,劉老師,如果我走了,媽媽找不到我,她會著急的呀!”劉老師說:“那我幫你打個電話給你媽媽吧。”說完,他便打起了電話,過了一會而,劉老師告訴我:“你媽媽今天要加班,讓你先去我家,把作業做完,我送你回家。”
于是,我跟著劉老師回家了,我剛做完作業,劉老師就幫我檢查作業,看見我題目做錯了,劉老師就耐心地講解給我聽,讓我明白這道題的意思,劉老師檢查完我的作業,我們就一起吃飯了。
我驚奇地發現飯桌上全是我愛吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉絲啊,什么蘑菇菜心啊……我心里納悶極了,我想:劉老師怎么會知道我愛吃的菜呢,我便問劉老師:“王老師,你怎么知道我愛吃的菜呢?”劉老師對我笑笑說:“我是特意問你媽媽的,我怕我燒的菜不和你胃口,所以,我特意問了你媽媽,你愛吃什么。”我聽了,非常感動,我想,劉老師對我真好啊,雖然他是我的老師,可他像我爸爸一樣,關愛著我。
吃完飯,劉老師把我送回家,我家那條小道,非常冷,這時我阿嚏、阿嚏、阿嚏連打了三個噴嚏,劉老師連忙吧他身上的那件大衣脫下來給我穿,而自己卻只穿了一件單薄的衣服,我看了非常感動,心想:劉老師給我穿了衣服,他自己肯定也會很冷的,可他卻一聲也不吭,剛到家,媽媽便回來了,媽媽感謝劉老師照顧了我這么久,可劉老師卻微微一笑,說:“沒什么,這是應該的,我們做老師的,本來就應該這樣做啊,我只是在盡我的責任呀。”我從心底感謝劉老師對我的無私的關愛!
啊,劉老師,我想對你說謝謝你對我的關愛!
八年級作文 篇2
上了初中的新學生,往往最想念自己小學的生活;到了成年的人們,往往最想念自己風華的童年。而,這上了初中的我,最想念只有小學的知音。
誰呀,兒時總有那么幾個自己臭味祖同的朋友,知音。小學起的六年,我和我這位知音只有一個最共同的愛好:動漫!你去打聽打聽,有誰不了解我倆好這口。初次見面,我還是在校外見面呢!我戴著耳機,輕輕的唱著里面歌曲的旋律。“你唱的是不是《網球王子》的`《YOUgotgame》?我驚了,一是被她著活潑的性格,二是她這驚人的耳朵。我瘋狂的點頭,仔細一看才認出是自己的同學,于是乎我和她慢慢地從同學成了朋友,從朋友成了知音,從知音成了知己。我也不時會記起你這荒唐的相遇,但我不得不說我好想念你。
還記得那一次嗎?你一定忘不了!那回你收到了一對網球拍。你二話不說就打給了我,急忙告訴了我這個喜訊。“不如我們來學學王子們把!”“好呀好呀”我也這番迫不及待的回答。“你們知道王子們指誰嗎?”看來你們也不懂,這是我倆的小秘密,暗號當然不知道啦。下午,我們相約來到球場。天氣真不錯。“注意,球要來了!”我再另一邊,看你這架勢,要打出什么呢。“外旋發球”我聽了你這聲,好想看看你的發球呢,可沒想。“你……也太爛了吧。模仿成什么樣了!”不得不說,著假的發旋發球,和正品差的也太多了吧。“能行!你也來打一個什么,好讓我也開開眼牙~”“行,來就來!看好了月亮裁擊!”我欣喜的打出一球,自認為不錯,誰料竟然……“你…哈哈哈!還說我不行,你也差不多。這球應該靠近底線,你居然還打出界了!中高吊球,你是超高吊球!我一點也沒生氣,和你一起大笑。一個下午,我們模仿了好多,沒有一個像樣的。你嘲笑我,我嘲笑你,雖然很差勁,但我倆真的很開心。我好想再和你打一場這樣的網球呀。沒有火藥味,只有笑聲的網球,我真的好想念你呀!
說真的,和你在一起的時光真的越來越少,我好不愿聽到畢業兩字。這一定是世界上最無情,最殘忍的兩個字。但沒有辦法,天下沒有不散的筵席。只有好聚好散。對了,記得嗎?那天,我失蹤的那天。如果你忘了,我講給你聽好了。星期六,一大早。你邀請我去“戈薇世界”玩。你平時很少叫我出來玩過,我知道你叫我來的原因,也算是為我們六年的友誼做個總結吧。天氣晴朗極了,但我真的很討厭這個天氣。我早早來到這里,一霎時陽光照到了那高掛在樹上的風箏,是我不小心掛上的。一下子,光芒又轉照到了那個“三角屋”上,那是你親手畫的。在這小舞臺上,燈光的轉換勾起我無數回憶,留下滴滴淚水。突然,天上烏云密布,雨立刻傾倒下來,和我一樣。因為沒有帶傘,我只有淋雨了。我雖然可以跑到四周的屋檐下躲雨,但身體似乎還想留在這兒,不過,突然想起了一個想法:她還回來嗎?對呀,這么大的雨她會來嗎?
“你還在呀”你來了,我驚喜的回過頭,一下子撲向你。像是找到了依靠,哭的更兇了。“傻孩子,就算畢業了我們也是知己呀”對呀,我倆還是知己。無論多遠,我倆還在一起!
睜開眼,是一場夢?古人曰:“日有所思,夜有所夢。”但我居然夢到了我倆的過去,就像一個回憶篇一樣,真有趣。
回應上一句話,開來我真的最想念你呀!
八年級作文 篇3
走在鄉間的小路上,一陣清風徐徐吹來,空氣中彌漫著淡淡的花香,眼前這一片五顏六色的鮮花使我心曠神怡。慢慢低下頭,竟看到了那黑不溜秋的泥土,不禁有些失望。 我走過去,捧起一些泥土,它松松軟軟,還散發著泥土的芳香,原來它也很溫和,一直以來它對鮮花付出了所有的愛與關懷,而我們卻漠視了它的努力與奉獻。我仔細凝視著手中這一捧泥土,不禁陷入了沉思:它沒有華麗的色彩,沒有嬌美的姿態,也沒有迷人的香氣,可它卻是萬物之根本。沒有它,就不會有如今的高樓大廈;沒有它,就不會有香甜可口的食物;沒有它,就更不會有爭奇斗艷的鮮花。然而,生活在繁華都市的我們,只會注意到那一幢幢高大雄偉的建筑,只會在乎那一朵朵鮮花的盛開,又有誰重視過它的存在?當人們走到花園前,為那五彩紛呈的鮮花贊嘆時,泥土總是被人忽視,可它從不抱怨,總是默默奉獻而不期回報,看到人們為它精心培育出的`鮮花而高興,它就很滿足了,泥土從不在乎人們踩在它身上的疼痛。它不就象征著辛勤的園丁嗎?我由泥土不禁想到了我的父母。母親十月懷胎,自我呱呱落地起,他們就用自己的生命來愛我,撫養我,一直默默無聞,不求回報。我的父母很普通,但這份沉甸甸的愛在我心中很偉大,無可替代,沒有他們就不會有健康幸福的我們。我愛泥土,愛它的平凡樸實,愛它的默默奉獻,更愛具有泥土這般精神的人,即使他們丑陋、樸素、卑微,但同樣讓人尊敬。
八年級作文 篇4
夢是人人都有的,人們說夢都是反的,可我卻不那樣認為。
夢是現實的延續,未來的預兆,展示了你或無恥,或黑暗,或孤獨,或貪婪的一面。每到關鍵時刻時,猛總會戛然而止,然后兇狠地忘下墜,破碎成無法拼湊的碎片。最后的結局會無法知曉,成為一個永遠的謎。
最近總夢見一個下雨的午后,一個很帥的男生摸摸我的頭說,這樣的感覺很青澀。然后醒來,陽光鉆入瞳孔。可是就是記不住他的面孔,模糊不清,如同我們對愛。
我在納悶,為什么會有那么多人會得抑郁癥呢,難道真的是有人說的因為現在的人容易憂傷。我很害怕自己有這樣的傾向。我覺得人格分裂癥是最最恐怖的癥狀。
試想一下,當自己正在熟睡中,另一種人格或兩種人格坐在你的旁邊,趴在你身上吃喝玩樂是種什么樣的滋味呢。
再想一下,當你自己是一個正常人在吃飯時,突然另一種人格被喚醒,然后控制你的身體拿起菜刀,向手腕一倒割下去,那又是怎么樣的痛苦呢。
不知為什么,很喜歡在夢中見到鮮血與死亡,夢見自己一人在家,一身火紅睡衣,用鮮血淋淋的手打開窗戶,搬個椅子爬上晾衣架,望會天空,看會地面,目測自己離地面的距離,我想能夠讓我完成一幅很好的作品。好了,張開雙臂,像一顆流星,有著美麗的飛翔弧線,毅然從十幾層樓那么高的高度躍下,垂直墜落,短短幾秒,地上綻放出一大朵鮮艷的紅花,旺盛盛開。幾十分鐘之后,我的杰作將成萬人注視的焦點,然而警察也會將它破壞,不復出現。
當然現實生活中我不會這樣決絕,浪費生命,我很理智,相信我。
爸爸說,你夢見飛呀跑呀之類的.都是在長身體,那么我想我將在幾年后不辜負爸爸媽媽的期望,并且超出希望,成為一個偉大的巨人。爸爸還說了,人做夢是因為腦電波控制形成的幾組畫面,那我倒愿意否定我最初的說法相信爸爸。爸爸又說了,日有所思夜有所夢,那我所有的愿望不是就都可以在夢中實現了。爸爸說了很多很多。
曾經嘗試每天醒來就記錄下所做的夢,可是這也有點不太現實,因為我曾經做過許多有趣的夢都是好久以前了,而且基本上睡一覺起來就全都忘了。
我在后悔,可惜以前沒有養成記錄夢境的習慣。如果我都記下來了的話,現在重溫一遍,那將是多么奇妙多么神氣的一段故事啊。說不定我還能發現我潛在的人格或能力呢。
說到底,夢終究是夢,生活仍得繼續,畢竟不能夠讓它代替現實。
我相信我將會在以后的夢中有奇特的經歷,然后醒來分析看我今天會不會走什么運。
如果你我遠隔千里,那么就讓我們在夢中相遇。
八年級作文 篇5
他是我的同桌,我敢說從上學到現在,唯有他是我見過最有毅力的人。
以前,我覺得他好像不在我的視線里,但是他的成績,他的進步,讓我們逐漸了解他。
和他做同桌了我才知道,他在5年級時上了“加強班”每天一放學就去,一直學到九點多。我問他:“那你作業什么時候寫?”他就說第二天早點起來寫唄。我有點吃驚。在我的印象里,班里的男生好像都很懶惰,可是他讓我刮目相看。
終于知道他的數學為什么那么好了,不是憑他耍小聰明,而是每天練習。才達到這樣的水平。
昨天,老師布置了一份手抄報,我辦到9點多,就已經睜不開眼了,我都不敢想象他每天學到9點多,是怎么熬過來的。
他不僅是一個會學習的人,還是一個會娛樂的人。每節下課,他都會出來玩。關于這件事我問過他:“他說,每節課都要用大腦,學了這么多東西,轉換一下心情不好嗎?”
我想每一個成績優異的好學生,都會有一套自己獨創的'學習方法吧!他也不例外,他的學習方法可能跟平常我們的學習方法都一樣。但是關鍵的問題就出現在細節上,比如,平常我們預習時都是走馬觀花看的,而他呢卻不是。他會細心地一點一點看,不會的標出來,覺得有問題就寫出來。
做題時他更是認真,一絲不茍。他非常聰明,喜歡解決一些有難度,深奧一些的題。
別看他做題時一絲不茍,課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學習,吸取他的優點,來彌補自己的不足。更要學習他的毅力!
八年級作文 篇6
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……
歷史的河流靜靜地流淌,多少人多少事都已如沙般沉淀。幾千年后,再回首那段歷史,那一幕幕又宛如昨日……
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。哦,是你——青蓮居士。你才華橫溢,卻偏偏落得君王身旁執墨視若伶人的下場;你迷茫自己前途所在,卻也看清了宮中不是自己的位置,“安能摧眉折腰事權貴?”激情如火,豪氣如虹的氣魄,讓你的人生道路格外艱險和坎坷。一壺酒,一把劍,白衣飄飄,寒風凜凜,或“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,逍遙于山間草木之間,或乘長風破萬里浪,你從未對自己的前途放棄過……回首李白,我學到了你的樂觀,學到了你勇往直前的信心。
“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”你很小便寄人籬下,雖有寶玉的照顧,賈母的疼愛,但寄人籬下的滋味終不好受。殘花與淚上演了你的一生,你不喜歡封建,不喜歡循規蹈矩,但終究是因為那個時代,造成了你不被理解的寂寞與無奈。隨著淚的咸苦,你孤零零地來,又孤零零地去。你的離去,是封建社會最完美的祭品。回首黛玉,我懂了,懂得了要在污濁的社會中高潔而不媚俗,出淤泥而不染。
在這個人心浮躁、喧囂嘈雜的社會,回首歷史,穿越過往,我向往李白的浪漫與豪邁;憐惜黛玉的多愁善感;我也喜歡范仲淹“不以物喜,不以己悲”的`心懷,更喜歡陶淵明“不為五斗米折腰”的剛毅和執著。回首歷史,那些美好的品格,都會轉化為我成長的正能量,讓我站在古人的肩上,放眼這個世界的精彩。
八年級作文 篇7
幾絲清風拂過,帶著甜甜的氣息,春悄悄地來了
是誰吹綠荒蕪的山崗?是誰給花朵穿上新的衣裳?是誰將煩躁的音符休止,換上婉轉輕松的旋律?是誰將到處流浪的北風姐姐,變成了活潑可愛的暖風妹妹?這一切都預示著——春天來了。
春姑娘伴著春雨,帶著和煦的`春風,披著綠色的衣紗,將喜悅帶到了人間。她唱起動聽的歌曲,喚醒了冬眠的小動物,她拿起畫筆仔細地描繪著大自然的一切,五彩繽紛的花朵,初萌的小草,嫩綠的柳絮,多么美麗啊……
我邁著輕快的步伐來到了生機勃勃的田野上,驀然。我覺得眼前的景色是那么的熟悉,我仿佛看見春姑娘在向我招手……然而來的卻不是春姑娘,而十幾個天真無邪的孩子們,他們手里擎著一個墨綠色的風箏,他們笑著,笑著,我望著風箏,心里有萬分的喜悅,我好像變成那只風箏,把春天和喜悅帶到世間每一個角落……
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