小學三年級的作文優秀[9篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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小學三年級的作文 篇1
朋友是我們生活的一部分，朋友會給我們的生活帶來許多快樂 。
我有一個十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的'時候露出潔白的牙齒，可愛極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛不釋手。她愛笑，笑起來時眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣，生氣時眼睛瞪得圓圓的。
記得有一次，秋秋來我家玩。當她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時，她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事，我說：“你不是說我的書很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去。”“走就走！”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說：“我們一千年都不要再見面。”媽媽聽到了我們的爭吵生氣地說：“好朋友應該互相寬容，友好相處。”聽到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發現秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。
媽媽笑著說：“你們真是一對歡喜冤家。”晚上，秋秋爸爸來接她，我們才依依不舍地分開。
這就是我的好朋友——王梓秋。一個愛書、愛笑、愛怒的朋友，給我帶來快樂的朋友。
小學三年級的作文 篇2
我的美術老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著黑而發亮的長頭發，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。
陳老師工作很認真。美術課上，她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會鼓勵我們“別灰心，慢慢會有進步的”。
陳老師還非常關心和一愛一護每位學生。記得有一次，我來學校學畫畫。下課的時候，同學們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時好象有一股暖流流進了我的心里，熱一乎一乎的。
我一愛一我的.老師，我也要努力學習，不要辜負老師的期望。
小學三年級的作文 篇3
夜是那樣的靜，月也是那樣的暗淡，以往那些調皮的小星星也一下子不知去向了．望著漆黑的夜空，不禁勾起了我對那傷心往事的回憶…
我從小就特別喜歡小兔，所以有一天爸爸給我買了一只小兔作為生日禮物送給我．一放學我就去看望它，給它喂食，為它梳理毛發，慢慢地我和小兔變得特別親密了．
誰知，該死的老天爺好象沒有長眼，把悲慘的遭遇降臨到小兔身上．一個星期天，小兔無緣無故死了，我傷心欲絕，媽媽見了準備把它丟掉，可我卻堅持要把它埋葬．媽媽拗不過我，只好同意了．于是，我獨自一人流著眼淚給它準備＂后事＂．我先用紙盒給它做了一口精美的棺材，然后用最漂亮的字體為它題寫了墓志銘：＂小兔死了我心痛，一路走好多保重．＂然后我選擇了一處有楊樹的地方作為它的墓地，這樣它就不會被日曬雨淋了．我還在小坑的`周圍撒滿了五色的野花，讓清香永遠伴隨著它．
小兔，你在天堂上一定要幸福喲！
小學三年級的作文 篇4
每個人都有勞動過，而在我們班上有一個人當了勞動班長，她就是——-黃美娜。他在這個職位真是當之無愧。她每天不辭辛苦地勞動著，從沒埋怨過什么，所以我對她佩服得五體投地！
星起五，下午，我們留下打掃衛生。有許多同學都逃跑了，我也去搞訓練，只有她留下來，在認認真真的打掃衛生。突然，她把我喊了上來，因為我今天是衛生委員，我竟然忘記了，我暗暗的責怪自己。我馬上跑上樓，看見只有三個人，我覺得連組員都來了，我自己都不負責任，還說什么衛生委員？黃美娜組織我們掃第一大組，我們二話不說，就干起活來。掃到一半時，有的同學就責怪起來，埋怨其他同學，這時，黃美娜說：“算了，星期一讓他們掃去吧！”我們聽了黃美娜這番話之后，感覺心里的糾結舒暢多了。因為黃美娜的話一直激勵著我們向前進。掃完地后，黃美娜給我們一個微笑。我和黃美娜一起去老師辦公室匯報情況。黃美娜堅定的說：“文明監督員要起帶頭作用，不能馬虎！”老師點了點頭。
黃美娜真是盡職盡責的勞動班長呀！黃美娜的一舉一動讓我們看在眼里，佩服在心里！黃美娜雖然在班上默默無聞，但是在我心里卻是鼎鼎有名！因為她無時無刻地在關注著班上的衛生情況，關注著某某人的個人衛生，所以讓我為她感到驕傲。她就像一朵花，永遠的.綻放著，為國家貢獻出自己的一份，她就像一直為班上服務的小服務生，默默奉獻著……
小學三年級的作文 篇5
我的爺爺是一個很樸素，很勤快，很廉潔的人。
記得有一次我去爺爺那里，看見爺爺穿著藍色的工作服，在那整理蛇皮袋，把能用的疊起來，把破爛不堪的才丟到一邊，我問爺爺：“這些多已經這么舊了，有的快破了，你還把它們疊的這么整齊干嘛？”爺爺說：“這些多還能用，為什么不要呢？我小的時候可是很苦的，看到這些東西還能用，自然要好好珍惜了”。說著說著爺爺就和我說起他小時候的事情。
爺爺告訴我他們小時候穿的衣服是補了又補，再怎么破也舍不得扔，吃得是稀飯，還有南瓜飯。聊了一會就吃飯了，午飯也只做了一菜一湯，我問爺爺為什么只做這么一點菜，在家奶奶總給我做一桌子的菜呢。爺爺回答說：“做多了是讓費，飯菜只要能填飽肚子就行了”。吃好飯我去爺爺房間里休息，看見幾件新衣服掛在墻上，我又問爺爺：“你為什么不穿那幾件衣服呢？”爺爺跟我說：“這幾件衣服要等我回家去看你們的時候才會穿的'，平時上班我是不會穿這些衣服的。”
過了許久爸爸媽媽來接我回家了，我心里還想著爺爺真是一個樸素，廉潔的人。
小學三年級的作文 篇6
Goodmorning!伴著汽車“悅耳”的喇叭聲，自行車清脆的車玲聲，同學們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲，快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學生們分成了若干年級，段長把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個小組，喏!這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨一無二的花束分布在學校這個大花圃里，有的花朵在隨風搖曳--這看看那望望，有的花朵在吸收養料--上學路上也不忘讀讀背背英語單詞，有些花朵在低頭細語--從天南聊到地北，從現代聊到三國，還有些悠閑的花兒--耳中塞著Mp3，嘴里咬著綠箭，時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮，同志們邁著大步流星，風風火火地沖進教室。“老師來了!”甲同學小喝一聲。剎那間，同學們都以光速奔回座位，拿出書本，略有所思地看著書。；老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒，只見他兇狠地盯著乙同學：“同學，原來你會看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧，我們同學如此可愛!
“5，4，3，2，1，沖!”“鈴……”某同學的手表真準，果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準備--開動!幾乎是同一時間，同學們都全力投入作戰狀態，經過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰方針，米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒。在瘋狂的風卷殘云后，我方滿意地幘嘖嘴，以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學充滿活力!
經過n個漫長的等待，以同學們堅定的毅力，終于盼來了放學。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來，快速地收東西，背好書包，蓄勢待發。那模樣，簡直可以跟田徑場上的專業運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負大家的'希望，準時地響起來。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見水泄不通，移動得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學多瘋狂!
學校洋溢著青春，青春充斥著校園。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風景線!青春!
小學三年級的作文 篇7
苗條的身材，一頭烏黑光亮的長發下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛，還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛的老師——陳老師。
我們的老師對我們的`要求非常嚴格。有一次上課了，老師還沒來，教室里好像炸開了鍋似的，大鬧天宮。這時老師來了，老師嚴厲地說：“上課鈴聲響了就要安靜下來，你們完成做作業了嗎？”“做完了！”大家說。老師提出了一個難題“第八課的主要內容是什么？”本來炸開了鍋似的教室，現在變的雅雀無聲了，這是老師叫我們預習的新課，這可難倒我們了。我突然舉起手來。老師讓我來回答。我回答完了，老師的臉色立刻由陰轉晴，掛上了笑容而且還表揚了我。
陳老師也關心我們，一天，她看見一位同學受傷了，老師連忙跑過去看并問：“你沒事吧？”同學說：“我沒事。”但老師還是不放心，連忙把他送去了校醫室，直到聽校醫說沒事了，老師才松了一口氣。
這就是我敬愛的老師——陳老師，溫柔的陳老師，我喜愛的老師。
小學三年級的作文 篇8
我非常喜歡看書，書是我的朋友。
小時候，我喜歡看圖畫書，有小動物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書上我認識了他們。看到圖畫我想把他們畫出來，就在畫上描呀描，從此我愛上了畫畫。
幼兒園我喜歡看童話書，我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等，我總要媽媽給我買新書，媽媽很高興，孩子喜歡看書是好事。
現在我已上小學三年級了，我每天都在書的.海洋。現在我喜歡看的書很多，不單單是圖畫書、童話書，我還看《十萬個為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險故事》等。我們學校有圖書館，那里面有很多書，媽媽對我說買書不如借書，我每天都借書看，一回家我就拿出借的書有滋有味地看起了，有時媽媽讓我寫作業我還要看一會書呢？晚上睡覺之前我躺在被窩還在看書，看到開心有趣的我會笑，看到主人公傷心我會流眼淚。讀書是件很有意義的事，她能給我無窮的力量，增長各種知識，并教會我怎樣做人。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，書是我的朋友，書伴隨我成長，書伴著我進步。
小學三年級的作文 篇9
一個星期五的下午，我在學校里玩，突然被兩個正在打架的同學絆了一下，我摔倒了，手臂非常的痛。我的'朋友把我扶了起來，問：“你沒事吧？”我哭著說：“很疼，手動不來了。”朋友就把我送到了家里。
回到家里，媽媽看見了，著急地說：“我現在帶你去醫院看一下，以后小心點，你先去車里，我去拿一下你的市民卡。”
我一路哭著，走到了車旁邊，拉開車門，鉆進車里等著。
過來一會兒，媽媽急急忙忙走了過來，拉開車門，第一句話就是：“疼不疼？疼不疼？要不要緊呀！”
“好疼呀！”我一邊哭一邊回答著，“媽媽，實在太疼了。”
“忍一忍，寶貝，男子漢，勇敢一點，馬上就到醫院了。”媽媽溫暖地安慰著我。
到了醫院，媽媽抱著我，來到醫生那里：“醫生，趕快幫我們看看，他有沒有骨折呀？”
醫生動了動我的手，“啊呀！好疼呀！”我大叫起來。醫生轉過身，對媽媽說：“恐怕是骨折了，去杭州的兒童保健醫院看看吧。”醫生把我簡單包扎了一下，我們就走了。
回到家里，天色已經很晚，爺爺、奶奶勸媽媽說：“都這么晚了，明天再去吧！”媽媽根本聽不進去，急急忙忙地叫上爸爸，我們一家急匆匆地跑到杭州兒童保健醫院，生怕耽誤我的病情。
望著媽媽疲憊的背影，我不知道說什么好。媽媽，你真是世界上最偉大的媽媽，你對我的愛是世界上最溫暖的愛，你的愛，讓我在成長的道路上勇敢前進。
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