四年級作文

時間：2024-12-14 09:54:10 四年級我要投稿

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四年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文

四年級作文篇1

　　數次穿越在安康的青山綠水間，倘徉在安康的翠樹茂草中，我領略到了真正的綠色。我很小就喜歡山。幾年前的暑假，我隨父母去了趟嵐皋。首站便是心往神馳(心馳神往)的南宮山。還沒到山前，滿山盎然的綠意撲面而來，就像該蜿蜒的群山上蓋了一張巨型的綠色毯似的，讓人感到非常愜意。即使在懸崖峭壁上的幾座廟宇中，也有古木參天。那千年的刺櫟身上竟寄生了14種不同種類的其它樹木。整個醉仙店都被偌大的樹冠點綴得柔美、和諧。8000余公頃的南宮森林公園更稱得上是綠色的海洋。在這綠的世界看日出、賞云霓、聽松濤，怎不叫人流連忘返！初讀了嵐皋的青山，我又前往去讀漢江的綠水。這幾年來安康旅游的人，大都要去瀛湖觀賞一番。為什么？想必是碧波萬頃，深邃靜謐的吸引力吧。還在公園管理處等船時，我就迫不及待地想投入這依山的綠水懷中。待坐上了船，又極不可耐地拿了根竹竿兒，欲滑破這面“鏡子”。

　　船終于開了。眼前緩緩移動的是一幅綠色的.畫卷。這畫卷的作者是大自然。筆觸時而堅韌有力，時而輕柔婉約，時而輕描淡點，時而奮筆疾書……但又極富層次，極富動態，仿佛心靈也被徹底滌蕩，有些蠢蠢欲動了。可貴的是，大自然讓綠擔綱唯一“主角”。這水，是塊翡翠，掛在胸前會掩住它醉人的絞容；這水，是匹帛，穿在身上會弄臟了它潤潔的肌膚。沉浸其中，我差點松脫了手中的竹竿兒。

　　定了定神，我轉向船尾望去。只見碧波蕩漾，一望無際。我繼續感受著恬靜與活力。追溯起來瀛湖，自然是漢江孕育的。漢江帶著她綠色的希望奔向遠方。雖比不上長江的氣勢磅礴，但又足以讓長江為他歡欣、祝福。因為，漢江是長江的女兒。還有足以和蒙古大草原相媲美的神河源草場。它位于大巴山主脊北坡，陜南與渝北的交界。源前門邊的碑石上手書的“神河源”三字格外醒目。有人形容神河源草場猶如一位藏在深閨的淑女，美麗、安祥。如果說南宮山蓋了綠毯，那么神河源則鋪了床綠色的被子，舒適、溫暖之感油然而生。淺綠、晴綠、煙綠、深綠、深綠、墨綠……競收眼底，生怕眨一下眼睛，面前之景就會消逝。99個突兀的山丘，植被豐茂，一望無垠，奇花異草，和諧共生。更有趣的是，在這蒼翠環抱之中，有陜西最高湖泊之稱的“天池”也是碧澄映天。唐朝詩人李商隱的《夜雨寄北》更該(給)神河源增添了濃厚的文化氣息。安康讀綠。我讀得還不投入，還不深刻。但綠色的安康培養了我愛青山，愛綠水，愛豐茂的青草。隨著新世紀的到來，全面建小康的步伐在加快。我想，不僅安康是綠，陜西是綠，整個西部，整個中國都會成為綠的世界！

四年級作文篇2

　　我的外公今年已經七十二歲了，但看上去依然精神抖擻，他愛下象棋的'習慣一直沒變，是個名副其實的“棋癡”。

　　這天剛吃過早飯，外公就拿出棋盒走出家門，不用說，外公肯定又去找鄰居杜爺爺下棋去了。轉眼到了中午，炒菜的香味撲鼻而來，廚房里的外婆探出頭來，說“快！去找你見了棋就不要命的外公回來吃飯”。我一路小跑下樓，來到小院，一眼就看見外公和杜爺爺正坐在一棵樹下著棋。外公右手拿著一枚棋，正在專注地思考，他一動也不動，如同一尊雕像。我走到外公身邊，輕輕地說“外公，吃飯了”，外公沒反應，我深吸一口氣，朝他大喊一聲：“外公，回家吃飯啦……”外公似從夢中醒來，頭也不回地朝我擺擺手“不去，棋還沒下完呢”。沒辦法，我只好一個人打道回府。

　　過了好一會兒，外公哼著小曲兒美滋滋地回到家里，告訴我他連勝三局。我笑著道：“外公，你下棋下飽了，應該不用吃飯了吧。”外公用手敲了一下我的腦袋，說“小壞蛋，盡跟你外婆學”。

　　這就是我愛下象棋的老頑童外公。

四年級作文篇3

　　我翻著老爸的大學畢業紀念冊，“真羨慕你的乒乓球技！”“以后有空教教我打球唄！”一句句對老爸乒乓球技的贊美讓我驚訝不已。“老爸，你還會打乒乓球？”“嗯，我打的還可好了我告你說！”“哼，真是給你點陽光你就燦爛，給你點淚水你就泛濫。”我小聲嘟嚷著。嘴上雖這么說，心里其實還蠻佩服我老爸的。陽光在已經泛黃的書頁上游蕩，我的心卻早已回到了以前在球桌前跳躍，奔跑的季節……

　　“乒”“乓”“乒”“乓”……我把手中的乒乓球——那個我眼中所謂會跳的橘黃色的小東西扔到地上，再拾起來，再扔掉，再拾起，再扔，再拾……。這是兩歲的我最愛玩的游戲。

　　我一本正經地走向球桌，拿起球拍，將乒乓球凌空拋起，揮動球拍。“乒！”“乓！”球在半空中劃過一個完美的弧線，準確地落在對面的.球桌上。我昂著頭，咧著嘴，眼眸、嘴角，盡是明媚的陽光。這是我人生中第一次發球，是在20xx年的暑假。七歲的我永遠都不會忘記，那份純真的驕傲。

　　左、右、左、右…….我隨著乒乓球的方向，移動自己的步子。呼吸，節奏，動作，都是那么協調，一來二去，球在球桌上跳來蹦去，我的鼻尖開始冒出了些細密的汗，晶瑩、閃爍。“乒！”我用一個反拍給這個回合畫上了漂亮的句號。一抬頭，只見教練的臉上掛著那樣歡喜的笑。我的自信膨脹到了極點。幾百只乒乓球同時在地上跳動的聲音那樣干凈、簡潔、明快。上二年級的我在練球室獲得了前所未有的自信。

　　“哎呀，咋很被你打下哩？”每每上體育課，我們總是在球臺前揮汗如雨。總是上演車輪戰，我是擂主，一堆人站在臺邊，一個接一個和我打，總是被我以1比11打下場（可不是自夸哦）。我總是忘帶球拍，所以有些球友就養成了帶3只拍子的習慣，以便與我切磋。每次打球前，總有七八只拍子不約而同遞到我面前，我還要擇優錄取呢！四、五年級的我在班里就以乒乓球聞名。

　　“好！”“好球!”我在媽媽的叫好聲中熟練地揮動球拍，正反拍相互配合，巧妙地一次又一次讓媽媽敗下陣來。和媽媽每天打球，已成了我們每天的必修課。“走，打球去！”竟成了我們家的一句流行語。

　　不知不覺，陽光已經從書頁上溜走，我的思緒卻還在空中飄飄蕩蕩。感謝你，乒乓球，你讓我有了自信，讓我有了男孩子的豪爽，讓我有了拿得起放得下的性格，讓我得到了更多朋友的認可。十一年歡歌笑語，一路乒乓相伴。展望未來歲月，乒乓隨我快樂永遠！

四年級作文篇4

　　在美麗的富陽有一所遠近聞名的學校——永興學校。我是一名永興學子，已經在這生活了近三年，我對校園的一花一草都很熟悉，那里風景優美。今天就聽我來介紹一下美麗的永興小學！

　　走進永興小學，首先映入眼簾的是大型游樂場。游樂場平時安安靜靜，沒有一個人來玩耍。課外活動課的時候，游樂場里卻炸開了鍋。有的同學蕩秋千，蕩得老高老高，都要到天上去了；有的同學玩滑滑梯哧溜一下滑到地上；還有的同學玩木樁，連松鼠、蝴蝶也想來湊熱鬧。

　　大型游樂場對面是體藝館，大型活動和晚會都在這里舉行。再往里走就是教學樓了。教學樓真壯觀，全長200多米，像一只展翅的`雄鷹。早晨，教學樓傳來朗朗的讀書聲，教學樓和云朵兒聊起天來。中午，教學樓一生不吭，好像在睡覺。再往里走是寬廣的操場，四周有一圈整齊樹木。操場中間有八條跑道。跑道里面是綠油油的草地。

　　廣場的盡頭是食堂和宿舍，我們在那里留下了很多的回憶。

　　我的校園是不是很不錯？下次你到我們校園，我來幫你們做導游哦！