六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
今天我去老師家學習。一進門就看到桌子上面放著許多紙。我問老師今天我們玩什么游戲。老師說：“今天啊，我們……”老師突然停住了口。然后，老師問我們說：“你們知道紙有什么妙用嗎？”我說：“可以寫字，可以打草稿，可以寫作文……”老師說：“還有什么作用？”我說：“還可以用紙做紙玩具，像折紙飛機……”“對呀，你會折嗎？”我自豪地說：“當然會了！”“那你就折一只紙飛機。”我就先將一張紙對折，然后將兩個角翻起，再對折一次，就折成了一只紙飛機了。
折好以后，我試飛了一次。啊，那紙飛機飛出去以后就不回來了。我就又折了一只紙飛機。這一次我把紙飛機的頭折得比較尖，這樣就會減少紙飛機與空氣的摩擦而飛不遠了。老師說過要折兩種紙飛機，一種飛得遠，一種飛的時間久。現在，只折了一種，還要再折一種，時間快要到了，我就沒有再去試飛剛剛折好的`紙飛機，就再去折另一種紙飛機了。我想現在折的紙飛機是要讓它在空中飛行的時間久，那就要將紙飛機折得大一點，這樣接觸的面積就大一些，在空中飛行的時間一定會久一些。我折好了兩種紙飛機以后馬上向老師說了。老師看到我們都折好了紙飛機就帶著我們去中學的操場上去飛紙飛機了。
來到操場，我們就馬上比賽。果然，我的紙飛機像我預料的那樣一種紙飛機飛得遠，一種紙飛機在空中飛行的時間久，因此我得了兩個第一名。我心里非常高興。
通過玩紙飛機，我想這紙的奧妙還真是不少呢！
六年級年的作文 篇2
早先便聽人說內蒙古美，今番去了，才真正領略到了大草原的風景。
無色晴朗，萬里無云，踩在那等膝的草叢中，放眼望去，一望無際的綠，沒有山來阻擋視線，到處都是那綠，驚心動魄的綠，幾座白色的蒙古包，幾群游牧的牛羊，在這綠色的海洋之中，顯得格外明麗，呼吸著小草與泥土的芳香，洗盡鉛華，心都醉在這海洋中了。
見此美景，叫人不由感嘆大自然的奇妙，不由發出質疑，是什么構成了如此和諧的景色?
平原?晴空?人力?土地?都不是。
回答當然是：草。
是啊，正是由一根根不起眼的小草，組成了這雄偉壯觀又和諧自然的草原美景。
一根小草，是被人忽略的對象，沒有人會去注意，然而同樣的小草，以數千億的數量出現，帶給人的便只有震憾了，這無數根普通的小草集合到一起，創造了這草原風光，而這無比浩瀚的草原，也是由每一根小草共同組成的，一根小草對草原來說微不足道，少它一根也無所謂，可它卻不計較自己的'地位，而是盡心地去組成這個大草原，正是每一根小草都這樣想，才有了今天的大草原。
正如那大海一般，一滴水是渺小的，沒有一滴水也并非構不成大海，可就因為大海從不忽視一滴水，才有那永不干涸的大海。
有人說過：“要想使一滴水不會蒸發，就把它放入大海吧!”
我認為：“要想體現一根小草的價值，就把它放入草原吧!”
一根小草微不足道，并不能改變什么，本身無多少價值，但把它放在草原中，成了草原的一部分，微不足道的小草，乘以百萬，便是一片草原，一片草原除以百萬，也只是一要小草，這構成了草原的小草，誰敢說它沒有價值?
而人民與社會，不就是小草與草原嗎?社會因人民得以富強，人民因社會體現價值。
六年級年的作文 篇3
春雨敲醒了沉睡的小草，春風吹醒了柔媚的迎春花，春雷轟醒了新嫩的柳芽…… 為全然一新的春天,增添了一份珍貴的生機。
春雨是春的信使，從遙遠的高空落下來，為新生而柔嫩小草們作了一個簡簡單單的提醒，讓小草們再一次獲取活力，迎來一個全新的春天。雖然，只是一句普通的話語，但為春天的美，盡了一點自己的.力量。所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重。”
春風是一盒五彩的顏料，吹黃了迎春花，吹白了整潔的梨花，吹粉了桃花，讓春天變得更加多彩，更加五彩繽紛，更加美麗！
春雷是一只準時的鬧鐘，每當春日來臨，春雷公公用那洪亮而沉重的聲音吵醒了新嫩新綠的柳芽，讓春天的空氣變得更加格外清新，春雷又吵醒山林中的所有植物。為春天盡了一份自已微薄之力。
我發現，春也有許多處美。在春天里萬物復蘇，人們走在全新的道路上，老人們互相扶持，不時還吵吵嘴，但在他們的愛情史中，卻是一種永遠值得珍惜的那一份美麗，小朋友們更是玩得開心，又為春天畫了一種，天真可愛的美！
春，仿佛不遠了！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文02-05
六年級年的作文02-05
六年級年的作文02-05
六年級年的作文02-05
六年級年的作文02-05
六年級年的作文02-05
六年級年的作文02-05
六年級年的作文02-06
六年級年的作文01-30
六年級年的作文01-30