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六年級年的作文300字

時間:2024-12-13 17:19:09 六年級 我要投稿
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[熱門]六年級年的作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字4篇,歡迎大家分享。

[熱門]六年級年的作文300字

六年級年的作文300字 篇1

  水靈靈的小眼睛,櫻桃小嘴,黑黑的皮膚,長得瘦瘦的,她就是我的同學——詩詩。

  詩詩特別樂于助人,幫誰都很熱心,所以,我從二年級開始就和她成為了好朋友。

  有一次,我上課時,突然流了鼻血,全班同學都很著急,手足無措,還有些人覺得惡心就遠離我,只有詩詩一個人,二話不說地把我帶到衛生間,用清水幫我擦了血,再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說:“詩詩,謝謝你,沒有你我都不知道該怎么辦。”想不到她這樣回答:“沒事,我們同學之間需要互相幫助,這樣才有意義。”

  還有一次,我肚子痛,實在受不了,便告訴了詩詩,她把我帶到了教師辦公室,倒了一杯溫水給我,還問老師借了一些止痛藥,我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的聲音問我:“好點了嗎?還是很痛的話,我陪你在這里休息一下,好嗎?”我說:“好的!謝謝你,詩詩,你真是一位樂于助人的好同學。”詩詩笑了,笑得多么甜美!她說:“老師教過我們一句名言:幫助別人的人能得到別人的幫助。我現在幫助你,以后我有需要,你也會幫助我啊!”是的,我很贊同這樣的'說法,從小要懂得樂于助人才好呀!

  這個就是我敬佩的人——詩詩。她那樂于助人的品質打動了我,我要向她學習。

六年級年的作文300字 篇2

  我的家鄉在寧夏大武口區!

  我的家鄉是很美的,有大山、有大樹、還有很高的樓房。

  最美的是人民公園,那里有花花草草、有一座假山、還有一座湖上有橋,橋好像是白玉做的,橋下的湖水很碧綠不知怎么形容。聽爺爺,說:以前的大武口和現在大不一樣了,以前的大武口荒無人煙,人們都住著低矮的平房,從南到北,從東到西就兩條主街。那時的商品很匱乏,好多東西到銀川才能買到,人也沒有現在多是啊,現在的樓人都住滿了。現在的樓都高到十幾層了,現在人口都有十幾萬了。現在的馬路寬場多了,現在有四車道、八車道了,路也是柏油鋪的了,很難見到水泥路了。現在不但路是柏油的了,車也有了很多,現在的停車位滿滿的,很難找到空位。那里的`環境也很好,夏天的時侯草都綠綠的非常好看呢!現在的清理工把街上掃的干干凈凈。現在的超市大大小小多得數不清啊!由其是北京華聯是石嘴山最大的超市了。超市里的貨品物美價廉,而且,什么都有。現在的科技非常好了,現在不僅有了彩色電視而且還有了電腦了。

  我的家鄉很美吧?我愛我的家鄉,我喜歡這美麗的地方。

六年級年的作文300字 篇3

  最近,我看了一幅漫畫,它的主要內容是:在一個班里,有一位老師正在講有關保護樹木的內容:“十年樹木,百年樹人。同學們,十年的樹木才能長成材,這是多么不容易啊!但是,那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了,這十年的辛苦就在瞬間消失了,那些砍樹者是多么可恨哪。同學們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了,我們要珍惜自然資源,因為它不僅要為我們服務,還要造福于我們的子孫后代,我們一定要珍惜資源。”老師一本正經地講者,同學們也專心致志地聽著,同時臉上還露出幾分氣憤。

  這幅漫畫使我十分惱怒,砍樹人為了自己的利益,不惜毀壞了森林,真可謂是“森林的殺手”,“殘殺”每一棵樹,這是非常可恥的,如果這些砍樹人繼續這樣下去的話,大地母親一定會給他們應有的報應的。

  砍樹人為了自己的利益而毀林,以后不僅自己遭到報應,還會連累其他人和自己的'子孫后代,真是太可惡了,如果再這樣下去,我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎?我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎?我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎?不能!我們現在只有保護環境,才有以后美好的綠色家園。

  我們現在一定要珍惜自然資源,共營生命綠色!

六年級年的作文300字 篇4

  我有一個好同學——張都。他在我們班也算胖的了,圓圓的紅臉蛋,胖乎乎的小手,一只鼻子挺極了,一雙小眼睛時常瞇成一條縫,但總是那么炯炯有神。張都體育成績很好,別看他胖,卻跑得飛快,題球也不錯,十足一個體育健將。

  張都是我們班的中隊長,也是數學課代表,學習十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數學題難住了。只見他目不轉睛的望著那到題,時而臉色嚴肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好友找他玩,可他卻用手做了一個安靜的動作,幾位好友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。不知過了多長時間,他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻,解題的關鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了,我也笑了。

  張都就是這么一個刻苦,認真的`人,他的品質都是我該學習的。你說,我怎能不愿意和他在一起呢?

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