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三年級學生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級學生作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文300字 篇1
自從那次聽了李陽狂英語的尾篇 ，我對父母的感受就產生了微妙的變化。我還記得當時的情況是這樣的：
在操場的上方，突然一陣溫馨的'音樂在耳邊回蕩。老師隨著音樂娓娓動聽的講起一個偉大母親的故事。
故事非常感人，全場聽種無一不落淚。我深深的被故事中的母親所感動，同時也想到了自己的母親。
我的母親是一為勤勞的中國女性，他每天辛勤的工作，為我提供日常開支。他不只含辛茹苦的撫養我更嘔心瀝血的教育我。每當我犯了才她從不打罵懲罰我，而是一次次不厭其煩的教導，指引我尋求解決問題的方法。在老媽的關懷和愛護下，我得以成長為一名五年級的優秀學生。在老媽寓教于樂的教育下我成了一個快樂的陽光男孩。
在這里我要衷心地對您說：“老媽，我愛您。您辛苦了，我以經懂事了，您就好好歇歇吧!”
三年級學生作文300字 篇2
上周六，我和好朋友楊雨晴一起到永威游泳館去游泳。
來到游泳池，我們先換上漂亮的泳衣，再到淋浴頭下沖了一下，以免猛地進水著涼。當我興致勃勃的'拿著游泳圈來到泳池，還不知怎么回事，一個沒站穩，"撲通"一聲掉入了泳池里，頓時濺起了大大的水花。
我站直了身子一看，楊雨晴正站在岸上捂著嘴偷笑，原來是我的好朋友使的壞啊！于是準備報復她一下，趁她不注意時我也把她拉入了水中，兩個人在水中扯來扯去，陣陣笑聲飄在泳池的上空。
我們一會蛙泳，一會仰泳。當我看見媽媽不敢下水就鼓勵她，媽媽終于克服恐懼也跳入了水中。
我們三個人，一起練習蛙泳，不知不覺的游到了深水區，教練規定帶游泳圈的人不準去深水區，我們三個人只好乖乖的回去。
這次游泳，真開心！
三年級學生作文300字 篇3
今天早上，我、爸爸、媽媽去爺爺奶奶家吃早飯，爸爸在吃早飯的時候對我說：“我今天準備帶你去看看以前發展不發達的地方，現在變成什么樣子了。”我連忙問：“那里以前是怎樣的一個地方？”爸爸回答：“那個地方以前都是村莊，房子稀稀拉拉，全都是泥土的鄉間小路一塊高一塊低連自行車都不能騎，一下雨那地方就更不能騎自行車嘍，一騎上去黑黝黝的泥巴以粘到你身上來。”
吃完早飯我們開著汽車帶著自行車先到市民廣場把汽車停在那兒，騎著自行車沿著區政府的路上騎去，看著旁邊那么壯觀的區政府，再想起原來的村莊，簡直是不能比。我們又到了武進圖書館，聽媽媽說以前的圖書館只有一幢樓，現在這個圖書館已經是豪華宮殿一樣的.大圖書館了。說著我們騎回了市民廣場，爸爸開著汽車帶我們到湖塘老街去看看，我走上凹凸不平的石頭路，覺得一腳高、一腳低很難受，媽媽又說：她以前不但到這里來買過東西而且她還說這里是以前最好的街。然后我們就回家了。
我覺得我們的生活多幸福，以前和現在有了翻天覆地的變化。
三年級學生作文300字 篇4
水，這個詞大家應該非常熟悉，我們在生活中處處可見。原來的水非常清澈，有許多的小魚都在里面嬉戲打鬧，小蝌蚪們在里面歡快地游來游去。可是現在的水可以清澈見底的沒幾條，有堆滿瓜皮紙屑的；有渾濁不清的，有滿是泥土；這是為什么呢？
我去問奄奄一息小鯉魚，小魚說：這是人們亂扔垃圾的下場，鬧得我們魚家族，不得安寧。我心想：要是人們繼續破壞下去我們就再也看不到這么可愛的小鯉魚了，再也吃不到鮮美的魚肉了，因為人們害得魚兒滅絕了，人們這樣做真是害人害己，自作自受啊！
我去問躺在沙灘上不能動彈的小烏龜們，它們一起說：我們美麗的`家都因為人們日日夜夜地造高樓大廈，給弄的渾濁不清，，害我們再也呆不下去，只好躺在沙灘上了。我在想：如果人們繼續破壞下去，，我們再也不能看見清澈的水，喝不到干凈的溪水，洗澡時越沖越
我走呀走，忽然看見一只蝌蚪躲在石縫里，我問小蝌蚪：你為什么多在石縫里呀？小蝌蚪說：我怕那些頑皮的小孩又來抓我。我唰的一下臉就紅了，因為我也來抓過小蝌蚪。
看著渾濁的水，我頓時感慨萬分。
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