四年級故事作文

時間：2024-12-13 12:53:31 四年級我要投稿

四年級故事作文必備[6篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級故事作文必備[6篇]

四年級故事作文篇1

　　手和腦曾經是好朋友，為人類創作了許多有用的發明。

　　一天，手對腦說：“你看看我為人類創造了多少的.發明呀！”

　　腦聽了，立即反駁：“我可不見你這么厲害。什么事都必須通過我大腦思考才能做成！”

　　就這樣它們一直吵來吵去，最后誰也不理誰了。

　　手呢，天天做，做出來的都有些問題。

　　而腦天天想，重不做。

　　眼睛看得生氣了，說：“看看你們現在是什么樣子，現在你們應該去合作，彌補以前的錯誤。亡羊補牢為時不晚，如果還要僵直下去，你們必定后悔莫及呀！”

　　腦和手終于覺悟了，踏踏實實為人類工作，才是最厲害的。

四年級故事作文篇2

　　在我很小的時候,爸爸、媽媽就告訴我：“要好好學習，多讀書，書里有好多神奇的故事，書里有非常美的圖畫，書里還有好多新知識，它可以讓我們了解世界，大開眼界；還可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操……”

　　那時候，我還不認識字，媽就每天給我讀書，有《寶寶睡前故事》、《安徒生的童話》、《西游記》、《葫蘆娃的故事》、《丁丁歷險記》、《民間故事集》、《古詩》……

　　后來，我上了學前班，學了拼音，我就開始自己讀書了，讀那種帶拼音的書，有《三國演義》、《成語故事》、《腦筋急轉彎》、《昆蟲記》……

　　現在，我已經是二年級的小學生了，書更是我每天不可缺少的東西，上學用的課本，同步訓練，輔導班用的小提琴教程、英語書，還有一些課外讀物……

　　爸爸、媽經常給我買書，每次給我買書，我都非常高興。前天，媽媽下班回來，又給我買了一本《中國孩子最想知道的`1001個動物之謎》，我非常喜歡這本書，這本書讓我知道了動物是怎樣生活的、動物吃什么、動物還會做什么，總之，我想知道的動物知識都能在那里找到，還有我最喜歡的恐龍知識，還有很多美麗的動物插圖呢。我每次看完了，都會考爸爸、媽媽，有很多知識都把他們難住了呢。

　　書，能使我知道很多知識，使我成績優異，使我愛學習，使我懂得什么是愛心，什么是溫暖，什么是歡樂，什么是悲傷。

　　書，能教我怎樣做人，使我成為有知識，有理想，有道德，有文化，積極向上，活潑開朗的人。

　　書，還能使我分清對與錯，好與壞，是與非。

　　書是世界上最寶貴的東西，它會永遠伴我成長，永遠和我形影不離。我還要讀更多的書，懂得更多的知識，來建設我們美麗的祖國。

四年級故事作文篇3

　　沒生病的時候我想生病請假那該多好啊！可是......

　　我記得有一次，我生病啦！我想可以請假了，于是媽媽給我請啦三天假。首先媽媽帶我去醫院，大夫說：“得打針。”我急忙說：“不打針，我不打針。”醫生說：“打針不疼的`。”我說：“不打針！”媽媽說：“醫生，先包幾幅藥吧。”我說：“行！”吃藥吃啦幾天，媽媽說：“兒子我帶你去打針。”我說：“不去，我怕疼。”媽媽說：“打了針我帶你去買香腸。”我說：“真的嗎，我去。”到了醫院我就想打就打誰怕誰。我一忍就過去了。

　　生病真是太痛了，雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。

四年級故事作文篇4

　　一碧如洗的天空，有幾朵頑皮的去在天上打鬧、綠油油的小草、清澈見底的小湖，景色秀麗宜人。

　　寬闊的馬路上，有兩輛汽車在吵架。寶馬驕傲的說：“我可是很有地位的'。”奧迪不服氣的說：“雖然我沒有你這么有地位，但是我速度一定比你快。”寶馬生氣的說：“那我們就來比一場！”

　　他們請來了上海大眾來當裁判，許多車都來看比賽，有林肯、賓利、奔馳等。比賽開始了，奧迪和寶馬剛要比的時候，別克大聲的說：“友誼第一，比賽第二。”寶馬和奧迪異口同聲地說：“哪來的破車？喊什么喊？不知道我們是什么名牌的好車？”說著，就開始了。寶馬和奧迪速度很快就提升了很多。別克心里想：他們今天看來要爭個你死我活了。

　　寶馬和奧迪不分上下，于是他們開始撞車了，裁判阻止不了，就叫汽車王國的大將軍林肯來阻止。林肯一下子就追上去，把他們給撞開。林肯生氣地說：“你們身為國家的士兵，居然自相殘殺。寶馬，你是士兵總管你就和精兵奧迪斗？你太像話了！還有你奧迪，居然敢撞士兵總管，你不想活了嗎？你們兩個降職，奧迪降為士兵，寶馬降為精兵。”他們異口同聲的問：“那士兵總管現在由誰任職呢？”林肯說：“暫由別克來當士兵總管。”

　　別克很榮幸的成為汽車王國的士兵總管。

　　從此，汽車王國的居民，團結一致，萬眾一心。

四年級故事作文篇5

　　寒假前，老師給我們每人發了一本書。我拿到的書是——《情緒調節》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說“這本書很好，它能告訴我們怎樣控制調節自己的情緒，做一個不亂發脾氣的人”。媽媽還說我們要學習偉人的生活態度和成功習慣陪養孩子為未來做計劃的能力和自信。

　　當以前沒有讀這本書時，我是一個動不動就愛亂發脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評我時，我不但不承認錯誤還頂嘴。再比如在學校我動不動就和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和解，可是我卻說：“我是有自尊的，別想讓我和你先握手。”自從看了這本書后，我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當我生氣時，想一想該不該發火？說話的時候也能心平氣和的'說了。在我沒有讀這本書前我有一個問題：情緒是什么呢？讀完這本書我就明白了情緒是什么。控制情緒這絕不是件簡單的事情。這正如每日堅持鍛煉身體一樣。只有堅持鍛煉才能練出肌肉，增強力量一樣。我們也可以通過訓練使自己漸漸成為情緒的主人。

　　小朋友們，你們也快來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人吧！

四年級故事作文篇6

　　在我八歲的時候，每天看到大大小小的同學們，騎著自行車上學、放學。就下定決心自己也要學會自行車，不要讓媽媽送我去學校。

　　于是，在一個風和日麗的星期天，我讓媽媽也給我買一個自行車，媽媽隨口就答應了。買好自行車，我蹦蹦跳跳地把自行車推到了體育場。還沒到體育場，媽媽就滔滔不絕地說起注意事項來：“蹬自行車的時候要快要猛，你現在是初學，不要太快，也不要太慢……知道了嗎？”“知道啦！”我不耐煩地說道。

　　到了體育場，我蹬起自行車就騎了起來，誰知沒騎多遠，我就想烏龜一樣，四腳朝天摔了下來，媽媽走過來對我說：“不聽老人言，吃虧在眼前。我給你說了，蹬的時候要快要猛，就是不聽。”我現在才感覺到后悔當時沒有聽媽媽的`教誨，否則也不會摔這么慘。但是后來因為我太著急了，還是沒有學會。媽媽又給我講了一個道理：“冰凍三尺非一日之寒，你只有經過不斷的努力，才能學會自己騎自行車。”于是后來，每個星期六我都去機場練習騎自行車，最終經過我不懈的努力，一個月后，騎自行車這件事終于被我搞定了。

　　從這一件事中，我明白了兩個道理：一，冰凍三尺非一日之寒，只有經過不懈的努力才能達到成；二，不聽老人言吃虧在眼前。我就是這樣，剛開始沒有聽媽媽的勸告，后來像烏龜一樣，摔了下來。現在的我更懂得“吃一塹，長一智”的道理，學騎車這件事讓我成長了很多。

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