六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-12-12 16:54:37 六年級(jí) 我要投稿

相關(guān)推薦

實(shí)用的六年級(jí)的作文300字5篇(通用)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的六年級(jí)的作文300字5篇(通用)

六年級(jí)的作文300字篇1

　　我已經(jīng)上六年級(jí)，在這一晃而過(guò)的學(xué)習(xí)生涯中。大家一起一笑而過(guò)，可是更重要的學(xué)習(xí)來(lái)了!

　　上初中啦!

　　在這新的生涯中，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)著，作業(yè)更多了，一寫就是兩個(gè)小時(shí)，那將多么悲催�？�!我們?cè)诹昙?jí)的期末里，老師一天天的考試考試!除了考試，還是考試!但我們還是一直默默地寫著。其實(shí)在我們的心中，是想為了考好，上好學(xué)校!

　　一晃過(guò)去了，在上初一的我多么想回到以前啊!那無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)多么的`開心!可是現(xiàn)在卻一直到寫著寫著。

　　天天早早的就起來(lái)，開始背單詞，背課文，背數(shù)學(xué)公式。一切都那么的靜謐美好。許多人在努力著，我們知道只有付出才會(huì)有收獲。但在初中作業(yè)一大堆，當(dāng)然少不了試卷�？墒亲鳂I(yè)太多，我們會(huì)厭倦，會(huì)煩。但大家都知道：只有付出才有收獲!

　　我們不是為了現(xiàn)在而是為了明天!我們不要厭倦與煩。別忘了你現(xiàn)在做的一切是為了明天!讓我么為了明天而奮斗!努力!加油!!!

六年級(jí)的作文300字篇2

　　寒風(fēng)凜冽的冬天里，站臺(tái)上的人特別多，因?yàn)檫@是大年初六。在一個(gè)站臺(tái)上有一個(gè)牌子寫著“母子上車處”，這是為了方便母子上車，才設(shè)立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場(chǎng)景：

　　在“母子上車處”旁，有一對(duì)母子站在站臺(tái)外面，很明顯是被擠出去的。而站臺(tái)的中央?yún)s站著幾個(gè)中年男子，我看見(jiàn)這幾個(gè)人文質(zhì)彬彬的，從哪兒看都好像是知識(shí)分子。

　　一個(gè)人穿著貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經(jīng)理，顯然是假的文盲。

　　一個(gè)人閉著眼睛，輕快的吹著口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認(rèn)識(shí)‘母子上車處’這幾個(gè)大字。

　　另一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服，想必今天是多么的冷，因?yàn)樗诎l(fā)抖！

　　我現(xiàn)在雖然只是在說(shuō)這幾個(gè)不懂人情，不懂規(guī)則，為自己的.利益，不顧別人的人。但是，我在這里主要是想說(shuō)：“我們不應(yīng)該為了自己的方便，而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個(gè)世界上的所有規(guī)則，遵守自己良心中的每一個(gè)規(guī)則。”

　　【篇三：假文盲】

六年級(jí)的作文300字篇3

　　現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來(lái)做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。

　　我來(lái)到了爸爸的學(xué)�！饷魍晷�，一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，看來(lái)爸爸還沒(méi)到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。

　　叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，爸爸背著書包，大漢淋漓地跑到自己的座位上，“哈哈”，原來(lái)爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，爸爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。

　　在和爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)背書，但是人不是十全十美的，我覺(jué)得這樣的爸爸最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的'時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。

　　回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　未來(lái)的世界與現(xiàn)在可不一樣，未來(lái)的科技比現(xiàn)在要發(fā)達(dá)很多，有很多日常用品也是高科技產(chǎn)品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產(chǎn)品，會(huì)讓我們的生活非常方便。

　　今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我們腳上穿的鞋子，我想象未來(lái)的鞋子的功能有很多，比如說(shuō)，鞋子可以給我送來(lái)歡樂(lè)，因?yàn)樗侵悄艿?，可以感知我什么時(shí)候快樂(lè)，什么時(shí)候難過(guò)，在我難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)給我講笑話，讓我忘記煩惱。在我快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)給我播放音樂(lè)，讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力�？梢宰屛以诤诎档牡胤娇吹焦饷�，無(wú)論在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家別擔(dān)心電從哪里來(lái)，它具備儲(chǔ)電的能力，還具備太陽(yáng)能發(fā)電的功能，只要你將鞋子放在太陽(yáng)下面曬上幾分鐘，他就有電了。再比如說(shuō)，鞋子也可以幫你學(xué)習(xí)，你有不會(huì)的題目，就可以說(shuō)出來(lái)，讓他聽見(jiàn)以后，他就會(huì)告訴你這個(gè)題目怎么做，他還可以給你檢查題目的對(duì)錯(cuò)，只要你說(shuō)出題目，再把答案說(shuō)給她，他就能馬上判斷對(duì)錯(cuò)，教給你正確的做法，就像一個(gè)小老師。

　　未來(lái)鞋子的功能還有很多，我們可以大膽猜想，并且努力學(xué)習(xí)，以后自己設(shè)計(jì)制造我們喜愛(ài)的鞋子。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　多穿些衣服，外邊涼；去學(xué)校多喝熱水……這些話語(yǔ)是不是常常在耳邊回響，沒(méi)錯(cuò)，這些嘮叨不停的話語(yǔ)都來(lái)自于我們的母親。

　　在我們呱呱墜地時(shí)，她呵護(hù)我們，把我們視為心中的'那一塊寶，每天起早貪黑為我們泡奶，喂水。其實(shí)這些已經(jīng)夠辛苦了，但我們殊不知，在我們將要來(lái)臨這個(gè)世界時(shí)，母親受了不少苦，她們要承受分娩的疼痛，而我們倒好，賴在她們的肚子里遲遲不肯出來(lái)，所以媽媽讓您受苦了，謝謝您！

　　在我們嗷嗷待哺時(shí)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻在旁邊呵護(hù)我們，疼愛(ài)我們，那時(shí)候的調(diào)皮在她們眼里便都是可愛(ài)。

　　在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們被送進(jìn)了幼兒園，母親好像不是無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊了。

　　終于，在我們步入小學(xué)生時(shí)，我們似乎真的不被她呵護(hù)了，總覺(jué)得母親不愛(ài)我了，可事實(shí)是母親換了種表達(dá)愛(ài)意的方法，沒(méi)錯(cuò)就是不停的嘮叨。

　　在小時(shí)候，母親拉著我們稚嫩的小手，教我們走路，陪我們散步，母親就這樣拉住我的手，直到她無(wú)能為力的時(shí)候……

　　在那時(shí)候我們有了她的能力，不要等那個(gè)時(shí)候再說(shuō)感恩，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚了。

　　媽媽您放心，那時(shí)候，您的手我拉著。

【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：