六年級的作文300字

（優選）六年級的作文300字9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　我的家鄉在內江，它是一個正在成長的小城市。一個美麗的夜晚，夢把我帶進了十年后的家鄉。

　　十年后的家鄉，猶如一幅美麗的畫卷。一棟棟高樓大廈聳立在城市的中央，四周樹木環繞，寬敞的街道干干凈凈，沒有一點雜物，沒有了擁擠的交通，整個城市沒有汽車排放的'尾氣，空氣清新。

　　沿著路邊的美景，我走過大橋來到了美麗的甜城湖畔，我立刻被它美麗的景色吸引住了。河水里沒有一點雜物，銀波泛泛，清澈見底，清得可以看見河底的沙粒，清得可以看到各種各樣的魚兒在水 底嬉戲。湖邊的一排排柳樹倒影在水中，仿佛是少女在對鏡梳妝！突然間我好像也變成了一棵柳樹，梳理著自己美麗的“長發”。

　　“叮、叮、叮”鬧鐘響了，我從夢中醒來，揉揉迷蒙的眼睛，我才發現，原來這一切不過是美麗的夢境。現在的甜城湖，湖水又臟又臭，從湖邊走過，也能聞到湖水不時散發出的臭味。不自覺的人 們往水里扔贓物，倒垃圾，湖面漂浮著各種各樣的垃圾，渾濁的湖水讓魚兒越來越少。

　　我多希望，人們能知錯就改，愛護環境衛生，讓我們的家鄉變得更加美麗。千萬別讓我們的眼淚變成世界上的最后一滴水。

六年級的作文300字 篇2

　　經過了漫長的路途，一次又一次的考驗，終于迎來了一個快樂而又短暫的寒假。這個寒假中總會發生一些不尋常的事。而這些事我們又能克服它。

　　在我的寒假中發生了一件匪夷所思的事在2月9日的晚上已是深夜10點多鐘我依然沒有困倦，于是看起了課文書不知怎么的樓上突然來傳來一些怪聲，就在這時突然一個什么東西到了下來我以為是老鼠便叫醒了爸爸媽媽，媽媽讓我去隔壁睡，關好另一個屋的門別跑出去了，誰知它從門縫中跑了出去正好有跑到了我在的`這個屋子里，正好又飛到我的床上我定睛一看原來是只蝙蝠不是老鼠嚇得我大叫起來我又跑到媽媽屋里叫醒了他們爸爸用紙把蝙蝠抓住了，放了出去。于是我又回到原來的屋子睡覺了，但是我害怕睡不著又不敢開燈，于是我把頭扎在被窩里生怕再有一只蝙蝠。到了3點多時吧媽媽來問問我睡沒睡，我依然把頭扎在被窩里不敢伸出來，媽媽過來看了看我之后我這才睡著了。到了早上我在我的房間里看看哪里有洞，一看房間墻上有一個小洞。變想把它塞起來，可是我夠不著也不知拿什么塞只好等爸爸回來

六年級的作文300字 篇3

　　每個人都有一雙手，都不一樣。醫生是救死扶傷的手，畫家是辛勤勞苦的手，老師是充滿智慧的手。媽媽的`手是一雙巧手。

　　媽媽的手巧極了，她做的面，十分有彈性，所以我最愛吃媽媽做的面條了。

　　做面條非常麻煩。媽媽把小半袋面粉倒入臉盆里，加入一小碗泉水。手放在臉盆里用力翻滾，把面粉揉成面團。之后，媽媽把面團放入鍋中，使盡力氣壓那團面，不一會兒，面團就變得更松軟了。媽媽又把面團從鍋中拿起，放到切菜板上。只見媽媽把面團切成一長條一長條的，然后用搟面杖把長條的面團壓成薄薄的面皮，用刀把面皮切成一根根的細面，然后她再把面拿出去曬一會兒，晾干水份才開始煮面。

　　媽媽把面放入一鍋已經燒開的水中，加一點醬油和蜂蜜，等待煮熟。另一旁就開始制湯，先放入一小碗泉水，再加入一點兒鹽，最后放入幾滴醬油，等水燒開。湯好之后，先把湯倒入碗中，再把面放入，再滴上幾滴蜂蜜就好了。呀！看得我直流口水！我把這面拿給左鄰右舍吃，他們都對這面贊嘆不己！

　　我曾經想有一雙充滿智慧的手，或是青丹之手，或是回春妙手。而我現在卻想有一雙像媽媽一樣的巧手，因為我最愛媽媽的巧手！

六年級的作文300字 篇4

　　在未來，我們的技術一定會發達許多，因此我們就會有許多高科技的產品，比如說，汽車、飛機。

　　而在我夢想中的汽車呢，它會非常的節省能源，一千克鹽水能使它行駛一百千米，而且它里面功能齊全。它里面有個電視，可以看到所以的大片，還能打電話，功能是應有盡有。它在你需要的時候只要設定一下地點，你就可以放心的睡大覺了，因為車子自己會分辨路況，自動駕駛。當路上太堵的時候，你就可以啟動它的飛行模式，當啟動它的'飛行模試后，車就會長出“翅膀”來，翱翔在天空里。然后你想去大湖里玩的時候，完全不要租船。你只要啟動它的水上模式，它就可以像船一樣在水上開了。

　　如果鹽水沒有了的話，不必擔心，車頂會變成太陽能板，然后轉化為電能再開，然后在路上他的車輪滾動時也會產生電能。它里面還具有人工智能，比如說當你心情不好的時候，它會分辨出來為你點之歌。它的里面的環境還可以自動變換。

　　如果它放在外面會被偷怎么辦，不用擔心，開門時必須要主人的語音密碼，指紋核對，然后有鑰匙才能打開。

　　那萬一有人蓄意破壞怎么辦呢，第一次車會發出警告，如果無用那車就回噴水，并且迅速的變成一個大鐵塊。

　　你喜歡我的車嗎？

六年級的作文300字 篇5

　　我最難忘的一件事，是我們這學期的運動會。

　　開運動會的那天，我已經做好了準備， 就是為了在運動會取得好成績，為班級爭光。下午我和同學在為跑步做準備。首先是活動腰 。左三圈 右三圈。然后又上下甩了甩胳膊。上半身的熱身運動做完了，然后開始做下半身熱身運動 ， 先彎曲了左右腿 。然后又讓左右腿往后伸直， 這樣我的熱身運動基本就做完了。

　　在等待比賽的時候。心情比較緊張。忽然廣播響起。開始播報了。 跑步的同學開始準備比賽了 ，此時的我 心情既緊張又興奮。終于到我了。 我開始向比賽的地方跑去。 我站在賽道上 。做好了準備。只聽老師說：準備好 ，聽到槍聲就開始。我心里自信滿滿的。做好了往前沖的準備。突然；槍響了。我拼命的向前跑去。可是沒想到有其他的同學比我跑的快。都是奮力的向終點跑去。我也不例外，也奮力的跑向終點，可是有很多優秀的'同學。他們比我跑的快。終于跑到了終點。可是結果下來 。老師宣布了。我沒有取得名次。所以沒有選上最后的總決賽。

　　我覺得很遺憾。心里就暗暗下了決心。下次一定要好好的跑。爭取進到決賽。取得好成績，為班級爭光。 這是我最難忘的一天 。也是我這學期最難忘的一件事。

六年級的作文300字 篇6

　　每一個人都有自己的理想。理想是一座燈塔，在黑暗中指引我們前進。有了理想，才有了前進的道路；有了理想，就有了一個目標讓我們去到達。我的`理想是當一名老師。

　　在上三年級的時候，我就己經萌發了這個理想。我心想：每個人都是在老師的教育中獲得知識的。如果沒有老師這一職業，我們就學不到知識，就無法為國家做事。老師要承擔起教書育人責任，而我就愿意承擔這一責任。

　　假如我當上了老師，我不僅要把知識傳授給我的學生，還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大啊！老師像一支粉筆，讓學生學習了知識和做人的道理，而自己變成粉末落在地上；老師像花園里的園丁，每天勤勞地為花兒澆水。

　　我知道，要實現這個理想，還要走很長的路，但是我不怕。我也知道，要實現這個理想不容易，要靠我自己的努力。為了實現這個理想，我要努力學習知識，努力完成各科作業，在上課時認真聽老師講課。

　　我堅信，總有一天，我的理想會實現。

六年級的作文300字 篇7

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我聽到這首詩，我就會想到媽媽對我的愛，一種無私的愛，一種偉大的'愛。

　　假如我變成了一只小鳥，媽媽會變成一棵大樹，我飛累了，玩累了，就停在大樹上休息，假如我是一條小魚，媽媽就是一條河，我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛像山一樣高，像海一樣深。我在學習的道路上“摔倒了”，是您支撐讓我重新“站起來”。我生病了，又是您，在我身邊寸步不離。

　　小時候，我就像個“藥罐子”，經常打針、吃藥。有一次，我半夜發高燒了，高燒到40℃，媽媽可急得不得了，連夜開車把我送到醫院治療。醫生說我沒什么大事時，媽媽心里的那塊石頭才落了下來。我的病治好后，媽媽可累壞了，可為了讓我的病徹底消失，她還是挺著疲倦的身子去照顧我。

　　媽媽對我的愛是不求回報的，在這里我要說:“星星的高度有限，可對我的愛無限!”我要對媽媽說:“媽媽您辛苦了，我愛您!”

六年級的作文300字 篇8

　　感動是在不經意的一瞬間，悄悄觸動你脆弱的心靈，可能會讓你熱淚盈眶，也可能讓你感受深刻。我的周圍有許多感人的事。

　　上個周末，陽光明媚，柔和的光仿佛一雙溫暖的大手，輕輕地撫摸著我們。我在路上悠閑地走著，在前面不遠的路上，一個小女孩不小心跌倒了，坐在地上哭。她的`膝蓋被硬硬的地面磕破了，周圍的人紛紛從她的身邊走過，有幾個人還向小女孩投去輕蔑的目光，然后不屑地走過去。

　　就在小女孩無助絕望時，有位年輕的小伙子向小女孩伸出了那雙溫暖的大手。小女孩看著他，不再哭了，把自己嫩嫩的小手放在那位青年人的手上，對他說：“謝謝你，大哥哥。”

　　“不必客氣，這是應該的，不過你以后要靠自己，從哪里跌倒就從哪里站起來，不能依靠別人。”那位年輕人微笑著對小女孩說。

　　小女孩點了點頭，那位年輕人扶著小女孩向醫院走去……我被這樣的場景感動了，那位年輕人樂于助人，在小女孩無助時伸出那溫暖的手，讓人十分感動。我很慚愧沒有像那位大哥哥那樣去幫助小女孩。幫助她只是一個簡單的的動作，可我沒有做到。

　　一件小小的事，一個小小的動作，就能感動一個人的心靈。

六年級的作文300字 篇9

　　來到校園，一陣朗朗的讀書聲從教室里傳出來了，校園的一天就這樣開始了。

　　“叮鈴鈴”，一陣響亮的聲音響起，全校的同學都安靜的坐在教室里看語文書，等待老師來上課。當老師說：“上課！”，同學們用最響亮的聲音回答：“老師好！”，老師開始上課了，老師先給我們讀一下課文，同學們都很安靜的'聽著老師讀，教室里安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。

　　“叮鈴鈴”，下課了，只有老師說“下課！”，同學們才能出教室，下課了，同學們有的去做操，有的去跳繩，有的去操場跑步，還有的同學在教室里做作業呢。

　　當放學的鈴聲響起，同學們自覺的排起整齊隊。當走到校門口時，老師說了一聲“同學們再見！”，同學們就高高興興的回家了，校園的一天結束了。

　　滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。

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