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三年級作文300字5篇(精)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
我喜歡《神筆馬良》這個故事，但我更喜歡馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實現(xiàn)美好的愿望。
假如我有一支馬良神筆，我要為自己畫一個筆記本電腦，用來查資料，只要是我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，電腦都可以幫助我。
假如我有一支馬良神筆，我要給爸爸、媽媽每人畫一臺叫賓利的車，賓利車可是世界一流，讓爸爸媽媽享受享受，讓爸爸媽媽開著賓利車外出兜風(fēng)。
假如我有一支馬良神筆，我會為那些買不起房子的.人畫一個房子，這樣他們就有地方住了。
假如我有一支馬良神筆，我會為災(zāi)區(qū)的人民畫一些吃的，畫一所學(xué)校，這樣那些小朋友們都會學(xué)到知識。
假如我有一支馬良神筆，我會畫一個機器人，把那些病人從死神手里奪回來，再給他們吃長生不老藥。
假如我有一支馬良神筆，我會畫一些清潔機器人，讓他們把新密也變的鳥語花香，這樣就不會有病菌浸入人們的身體。
假如我有一支馬良神筆，我會畫一個大壩，讓洪水不在泛濫，因為一次洪水讓許多人們?nèi)妓懒恕?/p>
為了要有一支馬良的神筆，現(xiàn)在的我就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大發(fā)明出來，再來實現(xiàn)自己的愿望吧！
三年級作文300字 篇2
秋天來了。
秋天的風(fēng)像一只溫暖的手。當(dāng)秋天吹過大樹，樹上的葉子落下時好像在跟大樹說；再見，親愛的朋友。'
秋天有一盒五彩繽紛的`顏料，你看它把綠色給了松樹，松樹葉像媽媽用的針細(xì)細(xì)的。它把紅色給了樹上的蘋果紅紅的，像一個個紅燈籠。它把金黃色給了甜甜的橘子，像金黃的月亮。
秋天藏著非常好吃的味道，柚子甜甜的，桂圓甜甜的味道，都藏在一個個果實里。
秋天，田野的稻谷熟了，田野里一片金黃。農(nóng)民伯伯，一個個的收著稻谷，臉上露出了豐收的喜悅。
秋天它告訴大家冬天來了，請準(zhǔn)備好。松鼠找來松果當(dāng)糧食，青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒服的睡一大覺。它們都準(zhǔn)備過冬了。
秋天帶給農(nóng)民伯伯的是一個豐收的節(jié)日，帶給小朋友的是一個歡樂的季節(jié)。
三年級作文300字 篇3
周五晚上，爸爸神秘地帶回來一個袋子。爸爸說：“這是一個朋友從日本帶回來的傻瓜相機，送給你�！蔽衣犃撕闷娴貑枺骸笆裁唇猩倒舷鄼C��？”爸爸笑著說：“這種相機拍好后，膠卷能直接成像出來，所以叫拍立得�！�
我很好奇，爸爸提議試一下。我們先把包裝撕開，相機外觀的顏色黃黃的，形狀又方又大，看起來有些笨拙。我們放上膠卷，裝上電池，然后按照說明書熟悉每個鍵的`用途，明白了怎么使用。我端起相機，把鏡頭對準(zhǔn)爸爸，“咔嚓”一聲，照片拍好了。這時候，奇跡發(fā)生了，一張膠卷從相機的左側(cè)鉆了出來！我想看看自己拍得怎么樣，卻發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有。爸爸說：“別急，等幾分鐘就會出來的。”果然，過一會兒，白白的底片上出現(xiàn)了模糊的、淡淡的輪廓，然后輪廓變濃了，有了點淺淺的顏色，再過會兒上面的圖像就完整地顯現(xiàn)出來了。爸爸仔細(xì)地端詳了一會兒，對我說：“拍得還不錯�！蔽腋吲d極了。
這真是神奇的拍立得相機！
三年級作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖然農(nóng)村沒有城市那樣繁華熱鬧，但農(nóng)村有自己獨特的美。我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，美不勝收。它坐落在群山之中，山清水秀。從高處往下看，就像一個嬰兒躺在搖籃里。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，一切變得模糊。在集市上，幾輛車緩緩駛過，車尾的紅燈亮著，猶如一位老爺爺提著紅燈籠，慢慢地走著；生意人都忙著擺攤；湖面上好像籠罩了一層輕紗，岸邊的花草欣然怒放，姹紫嫣紅，好像置身于仙境之中。終于，最后一縷晨霧消失了，才看清所有東西。花瓣上，小草上，滾動著晶瑩剔透的露珠。人們也開始活躍起來，新的一天開始了。早飯過后，農(nóng)民們都開始忙農(nóng)活，沒有一個人閑著。大家都在忙碌著，有的`去集市上買東西，有的去耘田，熱鬧非凡。雞鴨在竹林里小溪旁覓食。夕陽西下，鄉(xiāng)村里各家各戶炊煙裊裊升起，整個鄉(xiāng)村便籠罩于輕柔的煙霧之中，朦朦朧朧，鄉(xiāng)下人家在南瓜蔓或葡萄藤搭起的架子下，擺起小圓桌，端出飯菜，拿出酒盅，闔家享受著從田園中生產(chǎn)出來的快樂。
這就是我的家鄉(xiāng)，漂亮又漂亮的家鄉(xiāng)。
三年級作文300字 篇5
今天，我要夸夸我的老師，快來猜猜我夸的老師是誰呢？那當(dāng)然是我的班主任——趙老師。
她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫字很工整，大小簡直一模一樣喲！我寫的字還有些小，我要向趙老師學(xué)習(xí)，夸夸我的老師她給我們上課的時候，非常認(rèn)真，有一個人不會，就不會再往下講，就把不會的地方重新講一遍。對我們非常親切，要是有不會的問題，她會耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢！
我剛來的時候，我在地上亂畫畫，趙老師批評了我，我很內(nèi)疚，我知道了不能在地上亂畫，得愛護(hù)學(xué)校，愛護(hù)公物，做個文明的'孩子，我還有走神的缺點，我要快點改正夸夸我的老師夸夸我的老師。
我喜歡趙老師，因為老師非常喜歡我們，和我們是朋友。
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